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四川省绵阳市盐亭县云溪实验中学2022-2023学年七年级上...

更新时间:2022-11-11 浏览次数:33 类型:月考试卷
一、单选题<b ></b>
二、<b>连线题</b>
三、<b>综合题</b>
  • 22. 图为一个农田生态系统中的食物网,请根据图回答。

    1. (1) 在此生态系统中,生产者是,其中鼠、蛇、鹰、青蛙属于
    2. (2) 在该生态系统中,图中没有画出的生物成分是
    3. (3) 图中食物网共有条食物链。
    4. (4) 图中营养环节最少(最短)的一条食物链是
    5. (5) 鹰进行生命活动所需的能量最终来自
    6. (6) 如果此食物网中出现了有毒物质,一段时间后,体内有毒物质积累最多的生物是
    7. (7) 如人类大量捕捉青蛙,害虫的数量会,直接导致的数量大量减少,一段时间后,该生态系统中各种生物的数量又会处于状态。说明生态系统具有一定的能力。
  • 23. 实验是研究生物学的重要方法,你能用实验法来研究生物现象了吗?请你根据做过的“探究光对鼠妇生活的影响”的实验,回答问题。

    探究问题:光会影响鼠妇的分布吗?

    实验方案:

    ( 1 )材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块。

    ( 2 )实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板。这样,在盒里就形成了不同两种环境。

    ( 3 )方法步骤:

    ①将鼠妇放入纸盒中,在两侧的中央放入鼠妇,静置2分钟(min)。

    ②每分钟统计一次不同环境中的鼠妇数目,统计10次。

    ( 4 )实验记录:(不同时间,不同环境下的鼠妇数目如下表。)

    环境

    2min

    3min

    4min

    5min

    6min

    7min

    8min

    9min

    10min

    11min

    明亮

    3

    2

    2

    2

    2

    3

    2

    2

    1

    2

    黑暗

    17

    18

    18

    18

    18

    17

    18

    18

    19

    18

    请回答相关问题,请将实验方案补充完整。

    1. (1) 提出问题:光会影响鼠妇的生活吗?

      作出假设:

    2. (2) 我们做出这一假设的依据是
    3. (3) 制订实施探究的方案:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板。该实验的变量是。在此实验中设置两种环境的目的是为了形成,在铁盘中央处放数量的鼠妇,观察鼠妇的行为。
    4. (4) 为什么两侧铺的泥土要一样?是为了控制变量。
    5. (5) 我们实验时,用的鼠妇不能是1只,这是为了排除因素的影响;实验后,我们班级的20组可看作是多次重复实验,计算平均数,这样的目的是减少
    6. (6) 一段时间后,鼠妇大都聚集在阴暗处,由此得出的实验结论是:
    7. (7) 做完实验后,怎样处理这些鼠妇?
    8. (8) 如果要进一步探究湿度对鼠妇生活的影响,我们要设置不同的两组。下列实验设计正确的是

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