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河南省南阳市唐河县2022-2023学年九年级上学期语文第一...

更新时间:2022-11-01 浏览次数:62 类型:月考试卷
一、积累与运用(共28分)
  • 1. 阅读下面语段,回答问题。

    中华大地广袤无边,山河美景雄浑壮丽,引得无数文人墨客    (jìng)折腰,写下诗文赞颂祖国大好河山。“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”西湖旖旎风光,若仙境;“八月湖水平,涵虚混太清”洞庭湖宽阔无边,浩浩汤;“野芳发而幽香”,春日里百花齐放令人眼花(liáo)乱;“千里冰封,万里雪飘”,冬日里冰天雪地使人精神振奋。

    1. (1) 给语段中的加点字注音。

    2. (2) 根据拼音写出汉字。

      jìng   liáo

  • 2. 根据题目要求写出相应文句。

    山水之美,古来共赏。洞庭月夜,范仲淹运用动静结合手法描写洞庭湖波光月影之美的句子是(《岳阳楼记》);琅琊山上,欧阳修通过光线明暗变化描写山间朝暮景色的句子是(《醉翁亭记》)

    身处逆境之中,李白仍怀有(《行路难》)的自信乐观,积极进取;与亲人分离多年的苏轼则是通过(《水调歌头》)来表达对亲人的美好祝愿,一轮圆月,千里共赏。

  • 3. 名著阅读(任选一题作答)
    1. (1) 艾青是“土地的歌者”。选取艾青诗歌中你最有感触的两个意象,并分析其作用。
    2. (2) 在《钢铁是怎样炼成的》一书中,保尔经过种种考验,成长为一名英雄。从保尔面对这些考验的表现中,你体会到了他的哪些可贵品质?请任选两个方面,结合相关内容简要分析。
  • 4. 可依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(    )

    春秋末年,当孔子创立儒家学派时,虽然也遇到过不同的观点,但却很少与别人公开进行争辩。                                          。即使对“乱臣贼子”,也不是公然进行锋芒毕露的批判,而是将自己的是非善恶标准隐寓于对历史事实的正面论述中。

    ①反对“巧言”“利口”

    ②教导弟子,要“躬自厚而薄责于人”“讷于言而敏于行”

    ③甚至当着弟子的面提出“余欲无言”

    ④编写《春秋》,臧否人物,也是采用隐的笔法,“寓褒贬,别善恶”

    ⑤对待不同观点的人,只是主张“道不同不相为谋”

    A . ②⑤①④③ B . ⑤②①③④ C . ①②④⑤③ D . ④⑤①③②
  • 5. 九一班准备开展以“君子自强不息”为主题的综合实践活动,请你参加并完成下列任务。
    1. (1) 班级将围绕主题举行系列活动,同学们已设计出活动一和活动二,请你再设计一个活动方案

      活动一:举行“君子自强不息”讲故事比赛。

      活动二:开展“学生当自强不息”演讲比赛。

      活动三:

    2. (2) 古往今来中国有许多自强不息的人物,他们的精神让我们感动,请选取一个对你影响较大的人物,谈谈他的故事,让更多的人了解他们,受到鼓舞。
    3. (3) 班级举行了以“学生当自强不息”为话题的演讲比赛,请你为本次演讲比赛的主持人拟写一段开场白。(80字左右)
二、现代文阅读(共28分)
  • 6. 阅读下文,完成问题。

    因为儿子在前线

    ①李叔叔是城里医院的一名医生。他的爸爸是养鸡场的一个工人,村里人都叫他老李头。

    ②这个新年由于疫情的暴发,老李一家都没能团聚。

    ③李叔叔在疫情暴发伊始,就主动请缨,加入了援鄂医疗的队伍,跟老李头匆匆通了电话,就急急忙忙收拾了简单的行李,去往了前线。

    ④老李头整夜整夜睡不着觉,每当昏昏沉沉进入睡眠的时候,耳畔儿子的声音,就缥缈却又坚定地在脑中响起:“国家需要我,我必然是要到那地方去的。”

    ⑤这是儿子去往前线前说的最后一句话。

    ⑥后来疫情就全面暴发了,村子与村子之间竖起了高高的夹板,这边的人走不过去,那头的人也进不来。以前坐在门前唠嗑的人,被纷纷通知回到自己的家里,没有必要的事情,是绝对不允许出门、出村的。村里的大喇叭平时都放些音乐,如今却是一遍遍放着村主任的讲话:“特殊时期大家都不要乱走!都好好待在家里。你去别人家里,别人也不欢迎你。你说你去了干啥,尽给自己添

    ⑦村子如今只有一个出口了。虽没有精致的保安亭,但村委还是尽其所能搭了个小帐篷,两张小桌子往那一放,好歹也是设备齐全的模样。老李头家里已经实在揭不开锅了,决心今天出村,去小卖部买点米。前几天跟儿子通话,老李头知道要戴口罩少出门尽量不与人接触。儿子在电话里嘱咐了一大堆,老李头一字不落,全记在家里的日历上,一出门就能看到。自从儿子上了前线,不是天天能通电话,所以老李头听得格外仔细,生怕漏掉了什么。

    ⑧远远的,老李头就看到志愿者红色的三角袖章,阳光下,红得像一团火。

    ⑨渐渐走近,老李头清楚看见那志愿者们全副武装,进村的人可都一个不落测了体温,消杀现场,隔离观察点,拿着的大喇叭不停宣讲防控知识……老李头看新闻的时候,听到主持人这样说的,他们的努力,筑起了阻击新冠肺炎疫情的铜墙铁壁,为彻底打赢这场疫情防控阻击战奠定坚实基础。

    ⑩因为儿子也在前线,所以这些话,老李头记得格外清楚。老李头觉得自己的儿子也是“最美逆行者”,连着好久都睡得自豪而踏实。那时人们和疫情的战斗进入白热化阶段,死亡率,感染率,都在不断上升。

    ⑪老李头开始担心害怕,儿子已经五天没打来电话了。新闻上的数字触目惊心,医护人员的感染数字也在不断攀升,老李头活了大半辈子,除了那年非典,就没经历过这样的事。

    ⑫村里唯一进出口的关卡也查得越发严格,志愿者给每家每户都发了出入令和通行证,严防感染。这天,老李头很早就起床了,在厨房坐了好一会,七点就戴上口罩出门了。

    ⑬家里的空调坏了好久了,还没有等到儿子回来修。老李头的老伴儿起来的时候,同往常一样哆嗦了一下,才适应了外头渗入的丝丝寒意。她径直来到厨房。厨房还是留着点余温,锅里的水还冒着热气,桌上是李家每天都要吃的鸡蛋。老伴儿在厨房坐了一会,很快就暖和起来了。老李头还是不见踪影。临近八点,老李头拿着个空锅回来了。没等老伴儿问,老李头就主动说了:“我们儿子在前线,都不容易啊,我上次出门看到坐在门口的志愿者,跟咱儿子年纪差不多大,往那一坐就是一天,也同样辛苦……”

    ⑭老李头放下空锅,声音却不知怎么的颤抖起来:“咱们儿子都很久没打电话了,也不知道那儿情况怎么样了。今天早上,我给那隔离点的志愿者们送去了一锅热的煮鸡蛋。就希望咱对其他孩子好一些,别人也能对咱家孩子好一些……”

    ⑮老伴儿蹲下来,捂住了眼睛。

    ⑯疫情一天天好转了,治愈率不断上升,援助其他地区的医疗队一批一批地凯旋。村口的关卡一点一点拆除,外面的路又重新与村子连接起来。空气也是,蓝天也是。天气也一天天回暖,春天就要来了。

    ⑰那天老李头像往常一样早起,坐在餐桌前剥着鸡蛋,边剥边和老伴儿说,“这批鸡蛋是新鸡蛋,虽然比老鸡蛋要小,但是口感绝对不差……”老李头没有听到老伴儿的回应,只是听到了她的一声哽咽。

    ⑱老李头朝着门的方向转身,听到一道熟悉的声线:“爸……”

    ⑲老李头的眼眶,一下子就湿了。

    (作者:陈薛如意。有删改)

    1. (1) 阅读《因为儿子在前线》全文,从老李头的角度,填写下表。

      情节

      心理/表现

      疫情爆发伊始,儿子就前去武汉支援抗议

      ①   

      ②   

      睡得自豪而踏实

      疫情形势严峻,儿子已经五天没打来电话了

      ③   

      给隔离点的志愿者送去煮鸡蛋,希望别人也能对自己的孩子好一些

      声音颤抖

      ④   

      湿了眼眶

    2. (2) 文章第④段写道“耳畔儿子的声音,就缥缈却又坚定地在脑中响起”,既“缥缈”又“坚定”,这样的表述是否矛盾?请结合全文阐述你的理解。
    3. (3) 联系全文,谈谈你对第⑯段画线的句子“天气也一天天回暖,春天就要来了”的理解。
    4. (4) 学习完本文,同学们对本文的主人公产生了不同看法,有同学认为本文主人是以李叔叔为代表的抗疫者,有同学认为主人公是以老李头为代表的抗疫者家属,有同学认为二者皆是主人公。你认同哪种观点?请阐述理由。
  • 7. 阅读下文,完成问题。

    勇者不惧

    ①尚勇,是中华民族重要的精神传统,盘古开天、女娲炼石、愚公移山、大禹治水,这些言说先民心志的神话传说,都包含着对“勇”的崇仰和赞颂。可以说,一部中华文明史,就是中华民族英勇面对无数困难和挑战的不屈奋斗史。在栉风沐雨一路向前的历史征程中,“勇者不惧”深深地刻写在中华民族的性格之中,成为无比珍贵的民族精神基因。

    ②“勇者不惧”之“勇”,是大勇,而非小勇。不能忍小辱小过,睚眦之仇必报,是匹夫之剪,是小勇。循大义、迎难上,义无反顾、无所畏惧,是大勇。大勇之“大”,在与“义”融。鲁莽强悍、好勇斗狠,并不是真正的勇敢;真正的勇敢,是在危难面前坚守道义、坚定前行的无畏气概。勇者的无畏气概,产生于道义的感召。《礼记》讲:“有义之谓勇敢。”我们之所以推崇勇者,就是因为勇者能够无惧地坚守并光大道义。

    ③勇者在道义的感召下能够不惧艰险,甚至不惧牺牲,但勇者并非一无所惧。孔子曾经在门人面前称赞颜回的聪明睿智,一向以勇猛自诩的子路不服气地问老师,如果您行军打仗,将选择和谁一起呢?孔子回答道:徒手与虎搏斗、赤脚横涉河滩,如此莽夫,我是不会和他一起共事的;我要一起共事的一定是“临事而惧、好谋而成”的人。可以说,中华文化推崇的“勇者不惧”,实是“无惧”与“有惧”的统一。勇者的“无惧”与“有惧”应是如此:从大局的角度出发,在坚守道义的同时不怕外在艰险,藐视一切困难,无惧任何挑战;从具体行事的角度出发,则对道义心怀敬畏,如履薄冰。时常忧惧道之不行、义之不彰。

    ④真正的勇者,有锐气,也有静气。孟子与弟子公孙丑讨论“勇德”时提到“不动心”,就是指在突如其来的危险面前能镇定自若、岿然不动,“每临大事有静气”。同时,这种不动如山的强大定力、静气,又“至大至刚”“折而不挠”,具有压倒和战胜一切的力量,是谓锐气。王阳明在带兵平定宁王朱震濠叛乱时,这种静气和锐气得到了生动体现。军旅中的王阳明战事繁忙,但坚持讲学论道。一次探马来报前方战事失利,弟子皆惊惧失色,阳明却神色自若地重拾中断的话头,很快又有探马来报前方叛军大溃,弟子皆喜形于色,阳明仍神色自若地继续讲学。凭借纯笃的学问和丰富的战斗经验,王阳明深知,早已妥当布好战略战术,最终一定能够获胜。沉着的静气,进取的锐气,一同滋养着勇者不惧的品格。

    ⑤如何培养沉着的静气与进取的锐气?应该在困境中不断提高自身修养,锐意进取。孔子周游列国时,曾在陈、蔡之间被军队围困而一度绝粮。情势危急之下孔子始终沉着冷静,“歌两柱之间”“修乐不休”。危机解除后,子贡表示要铭记这场不幸遭遇,孔子直接反驳道:“夫陈、蔡之间,丘之幸也!二三子从丘者,皆幸人也!”孔子珍视这场坎坷遭遇,把艰难困苦当作了成就英勇人格的重要外在条件。当然,困境本身不能成就勇士,真正成就勇士的,是面对困境时的修为和态度。《周易》谓“蹇,君子以反身修德。”面对外在的艰难险境,我们要反求诸己,在克服内心恐惧、忧愁、烦扰的同时,积极自我磨练,超越突破,并在道义感召下勇往直前、奋发有为。

    ⑥中国古人常以玉相比相期。其中一个重要原因,就是玉“折而不挠,阙而不荏”的特点与“勇者不惧”的品格高度相似。同时,从石到玉的切、磋、琢、磨过程也与人在困境中锤炼无畏勇气的历程相类似。“艰难困苦,玉汝于成。”中华民族在数千年风雨征程中,没有被任何外在困难吓倒,而是凭着在其间磨砺出的“勇者不惧”品格,开辟出文明的新天地,书写出发展进步的新篇章。

    (作者河南博爱沈壮海;刘水静。有删改)

    1. (1) 下列关于本文的分析,不正确的两项是()
      A . 文章由神话传说开篇,明确指出“勇者不惧”是中华民族历史征程中珍贵的民族精神基因。 B . 文章把“勇者不惧”区分为“不惧”和“有惧”两种对立的情况,体现出辩证思维。 C . 外在的艰难险境成就了勇土,使得勇士克服自身烦忧,积极超越自我,成就英勇人格。 D . 文章从概念内涵、行为特点和培养方式三个层面对“勇者不惧”进行了充分论证。 E . 本文的论证方法是多样的,如文章第⑤段既运用了举例论证,又采用了道理论证。
    2. (2) 请分析第④段画线句的论证方法及作用。
    3. (3) 下列事实材料,适合放到这篇文章的哪一段?请根据你的理解,阐述理由。

      据《史记》记载,蔺相如携璧出使强秦,为国家大义将个人生死置之度外,理直气壮地斥贵秦王;而面对廉颇的鲁莽冒犯之举,蔺相如又能为国家利益而甘受个人委屈。蔺相如的故事生动演绎着“勇者不惧”“义以为上”的品格。

三、古诗文阅读(共14分)
  • 8. 阅读《湖心亭看雪》,完成问题。

    崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余孥一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

    到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”

    1. (1) 下列选项中加点词语意思都相同的一项是(        )
      A . 上下白    而或长烟空    路平安。 B . 有痴似相公者    不颠乎    少不 C . 日更定矣   斯陋室      自以为 D . 湖中人鸟声俱   绝巘多生怪柏   络绎不
    2. (2) 把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。

      湖中焉得更有此人!

    3. (3) 选文以舟子喃喃之语结尾,有什么妙处?
    4. (4) 同样是赏雪,选文和下面的链接材料,描写雪景的写法和所寄托情感却不尽相同,请分析其不同之处。

      【链接材料】四林皆雪,登眺时见。絮起风中,千峰堆玉;鸦翻城角,万壑铺银。无树飘花,片片绘子瞻之壁①;不妆散粉,点点糁②,原宪③之羹。飞霞④入林,回风折竹。徘徊凝览,以发奇思。画冒雪出云之势,呼松醪⑤茗饮之景,拥炉煨芋,欣然一饱,随作雪景一幅,以寄僧赏。(选自《小窗幽记》)

      【注释】①子瞻之壁:苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》一词中有“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”之句。②糁:散开,散落。③原宪:孔子的弟子,安贫乐道,甘于淡泊。④霞(xiàn):天空中降落的白色不透明的小冰粒。⑤醪(láo);浊酒,汁渣混合的酒。

  • 9. 阅读下面一首诗,完成问题。

    酬乐天扬州初逢席上见赠

    刘禹锡

    巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

    怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

    沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

    今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

    1. (1) 本诗借“”和“”两个典故,表达了诗人对自己怀才不遇、屡遭贬谪及回到家乡物是人非的感叹之情。
    2. (2) 前人评论这首诗时曾说:“尾联看似平淡,实乃点睛之笔,不能忽略。”请赏析尾联中“长精神”三字。
四、作文(50分)
  • 10. 阅读下面材料,任选题作文。

    “后盾”一词在《现代汉语词典》中的解释是“背后支持和援助的力量”。每个人都有自己的“后盾”,或是父母、老师、朋友,或是学校、社会、国家,或是理想、精神、信念······因为有了他(它)们,我们才能不畏风雨,健康成长。

    ⑴请以“我的坚强后盾”为题目,写一篇记叙文,讲讲你的故事与感悟。

    ⑵请自拟题目,自选角度,确定立意,写一篇议论文,谈谈你对“后盾”的思考与认识。

    要求:①按文体要求作文。600字左右。

    ②不要套作,不得抄袭。

    ③文中请回避与你相关的人名校名地名。

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