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部编版二年级上册语文《雪孩子》课时练习

更新时间:2022-11-03 浏览次数:43 类型:同步测试
一、积累运用
二、阅读理解
  • 11. 课内阅读,精彩片段赏析。

    “小白兔,小白兔!你在哪里?”雪孩子_____屋里,冒着_____的烟、_____的火,找哇找哇,终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。

    1. (1) 选择合适的词语填入文段中。(填序号)

      A.冲进   B.呛人  C.烫人      D.善良

      “小白兔,小白兔!你在哪里?”雪孩子屋里,冒着的烟、的火,找哇找哇,终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。

    2. (2) 我会给字注音。

      哪里

    3. (3) 照样子,用加点的词语造句。

      连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。

  • 12. 课外阅读,提升能力。

    乐于助人的小老鼠

    从前,有一只小老鼠,他特别爱帮助别人。

    有一天,他发现一只小鸟静静地躺在一棵大树下。他小心翼翼地将小鸟放在树叶上拖回了家,治好了他的伤。

    随后,他遇到一只头被藤蔓缠住的乌龟,忙帮他获得了自由。小老鼠的妈妈生了重病,必须用七叶草才能治好。

    采药的时候,乌龟和小鸟一起来帮他。

    草药终于采到了,妈妈的病也治好了。小老鼠又唱着歌出发去帮助别人了:“我为人人,人人为我!我快乐,你快乐……”

    1. (1) 短文共有个自然段,用序号标出自然段。
    2. (2) 小老鼠是个的孩子。他治好了的伤,帮获得了自由。
    3. (3) 读完故事,我明白了这样的道理:( )。
      A . 要乐于帮助别人 B . 帮助别人的目的就是让别人帮自己

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