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浙江省湖州市长兴、安吉县2021-2022学年八年级上学期语...

更新时间:2022-10-25 浏览次数:117 类型:期末考试
一、积累(15分)
  • 1. 读下面文字,完成语段中汉字的书写和拼音。

    徜徉于语文学习的天地间,各种美妙的感觉涌上我们心头:惊讶于苏州园林的完美造型;赞叹于我国首架航母舰载机成功zhuó①舰的风采;陶醉于茅盾先生对强挺立的白杨树的赞歌;感动于朱德对一生劳碌的母亲的殷殷深情……和语文同行,就是在享受精神的洗礼,就是在沐浴真善美的光芒,我们由zhōng③地感到幸福……

  • 2. 根据下表提示,填写相应古诗文名句。

    情境

    古诗文名句

    作者与出处

    老当益壮,志存高远。

    老骥伏枥,①

    曹操《龟虽寿》

    蝉鸣猿啼,生机无限。

    ,猿则百叫无绝。

    吴均《与朱元思书》

    天降重任,磨难成才。

    故天将降大任于是人也,③,④,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

    孟子《〈孟子〉三章》

    问乡乡不语,徒添心,上愁。

    ?⑥

    崔颢《黄鹤楼》

    习近平在《纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年招待会上的讲话》中指出:“⑦,⑧。”(《〈孟子〉三章》)我们坚信:站在正义的一方,会得到世界人民的支持和帮助;违背道义、仁义,必然会陷于孤立。

  • 3. 801班开展“诚信伴我行”综合实践活动,请你参与并完成相关任务。
    1. (1) [活动一]修改并补充《诚信倡议书》

      诚信倡议书

      同学们:

      古人云:人无信则不达。中国是礼仪之邦,讲诚信一向是中华民族的传统美德。我们应把诚信作|为一种美德,一种修养,追而求之,歌而颂之。为切实提高中学生的诚信意识,在班级内形成“诚信光荣,失信可耻”的良好氛围,我们向全班同学发出如下倡议:

      一诚信立身。忠诚正直,言行一致,说到做到。

      二诚信待人。与他人相处恪守承诺,真诚相待不欺骗。

      三诚信求学。      

      敬爱的同学们,让我们做个讲诚信的人,一起行动吧!

      801班班委会

      2021年12月1日

      倡议书中有一处用语不得体,请摘录并改正:“”可以改为“”。

    2. (2) 文中还缺少对“诚信求学”的具体倡议,请你补充完整。
    3. (3) [活动二]选择“诚信演讲稿”素材

      下列哪个选项适合做本主题演讲稿的素材?( )

      A . 闻鸡起舞 B . 映雪囊萤 C . 曾子烹彘 D . 孔融让梨
二、阅读(51分)
  • 4. 根据名著内容,完成下列任务。
    1. (1) 完成小安《红星照耀中国》的读书笔记。

      “中国共产党人是什么样的人?”“有什么不可动摇的力量推动他们豁出性命去拥护这种政见?”斯诺带着大量问题,深入采访、探究红色中国产生、发展的原因。他用较多笔墨描写共产党人童年反抗的经历:徐海东反抗富家子的欺凌;毛泽东①;彭德怀踢翻霸道祖母的烟盘。斯诺将它们记录下来,一方面基于纪实作品②的特点,另一方面也隐含观点:这些经历将不屈与反抗的品质浸润共产党人的骨髓,是他们抗日、反围剿,走过长征之路的重要原因之一。

    2. (2) 请结合《红星照耀中国》或《长征》内容,探究长征精神的内涵。
  • 5. 下列两个语段都描写蝈蝈,请推测哪一段出自《昆虫记》,并说明理由。

    A.(蝈蝈)杂食,但以捕食其它昆虫为主。在饥饿时能自相残杀。由于它能捕食一些害虫,所以应合理捕捉利用。植物方面除取食各种绿色植物外,也取食窝头、米饭、豆腐、馒头、炸饼等。另外其卵营养成分很高,可食炒其卵,油炸蝈蝈也是一道美味佳肴。

    B.我捉了不少雌雄的蝈蝈关在我的金属网罩里。这种昆虫非常漂亮,浑身嫩绿,侧面有两条淡白色的丝带,身材优美,苗条匀称,两片大翼轻盈如纱。关于食物,我给它们莴苣叶,它们吃了一点儿,但不喜欢。我必须另找食物,它们大概是要鲜肉吧,但究竟是什么呢?

  • 6. 文学类文本阅读

    翠湖心影

    汪曾祺

    ①有一个姑娘,牙长得好。有人问她:“姑娘,你多大了?”“十七。”“住在哪里?”“翠湖西。”“爱吃什么?”“辣子鸡。”过了两天,姑娘摔了一跤,磕掉了门牙。有人问她:“姑娘多大了?”“十五。”“住在哪里?”“翠湖。”“爱吃什么?”“麻婆豆腐。”

    ②这是我在四十四年前听到的一个笑话。当时觉得很无聊。现在想起来觉得很亲切。因为它让我想起翠湖。

    ③翠湖中游人少而行人多。但是行人到了翠湖,也就成了游人了。从喧囂扰攘的闹市和刻板枯燥的机关里,匆匆忙忙地走过来,一进了翠湖,即刻就会觉得浑身轻松下来;生活的重压、柴米油盐、委屈烦恼,就会冲淡一些。人们不知不觉地放慢了脚步。翠湖每天每日,给了昆明人多少浮世的安慰和精神的疗养啊。因此,昆明人——包括外来的游子,对翠湖充满感激。

    ④翠湖的周围和湖中都有堤。堤边密密地栽着树。树都很高大。主要的是垂柳。[A]“秋尽江南草未凋”,昆明的树好像到了冬天也还是绿的。尤其是雨季,翠湖的柳树真是绿得好像要滴下来。湖水极清。湖水常年盈满。我在昆明住了七年,没有看见过翠湖干得见了底。翠湖的水不深。浅处没膝,深处也不过齐腰。翠湖不种荷花,但是有许多水浮莲。肥厚碧绿的猪耳状的叶子,开着一望无际的粉紫色的蝶形的花,很热闹。湖中多红鱼,很大,都有一尺多长。这些鱼已经习惯于人声脚步,见人不惊,整天只是安安静静地,悠然地浮沉游动着。有时夜晚从湖中大路上过,会忽然拨剌一声,从湖心跃起一条极大的大鱼,吓你一跳。湖水、柳树、粉紫色的水浮莲、红鱼,共同组成一个印象:翠。

    ⑤一九三九年的夏天,我到昆明来考大学,学校已经发了榜,还没有开学,我们除了骑马到黑龙潭、金殿,坐船到大观楼,就是到翠湖图书馆去看书。图书馆的管理员是一个妙人。他没有准确的上下班时间。有时我们去得早了,他还没有来,门没有开,我们就在外面等着。他来了,谁也不理,开了门,走进阅览室,把壁上一个不走的挂钟的时针“喀拉拉”一拨,拨到八点,这就上班了,开始借书。过了两三个小时,这位干瘦而沉默的有点像陈老莲画出来的古典的图书管理员站起来,把壁上不走的挂钟的时针“喀拉拉”一拨,拨到十二点:下班!我们对他这种以意为之的计时方法完全没有意见。

    ⑥路东伸进湖水,有一个半岛。半岛上有一个两层的楼阁。阁上是个茶馆。我们有时会一直坐到十点多钟。荼馆卖盖碗茶,还卖炒葵花子、南瓜子、花生米,都装在一个白铁敲成的方碟子里,昆明的茶馆计账的方法有点特别:瓜子、花生,都是一个价钱,按碟算。喝完了茶,“收茶钱!”堂倌走过来,数一数碟子,就报出个钱数。我们的同学有时临窗饮茶,嗑完一碟瓜子,随手把铁皮碟往外一扔,“pia——”,碟子就落进了水里。堂倌算账,还是照碟算。这些堂倌们晚上清点时,自然会发现碟子少了,并且也一定会知道这些碟子上哪里去了。但是从来没有一次收茶钱时因此和顾客吵起来过;[B]并且在提着大铜壶用“凤凰三点头”手法为客人续水时也从不拿眼睛“贼”着客人。把瓜子碟扔进水里,自然是不大道德。不过堂倌不那么斤斤计较的风度却是很可佩服的。

    ⑦除了到昆明图书馆看书,喝茶,我们更多的时候是到翠湖去“穷遛"。这“穷遛”有两层意思,一是不名一钱地遛,一是无穷无尽的遛。“园日涉以成趣”,我们遛翠湖没有个够的时候。尤其是晚上,踏着斑驳的月光树影,可以在湖里一遛遛好几圈。一面走,一面海阔天空,高谈阔论。我们那时都是二十岁上下的人,似乎有很多话要说,可说,我们都说了些什么呢?我现在一句都记不得了

    ⑧我是一九四六年离开昆明的。一别翠湖,已经三十八年了,时间过得真快!

    ⑨我是很想念翠湖的。

    ⑩前几年,听说因为搞什么“建设”,挖断了水脉,翠湖没有水了。我听了,觉得怅然,而且,愤怒了。这是怎么搞的!谁搞的?翠湖会成了什么样子呢?那些树呢?那些水浮莲呢?那些鱼呢?

    ⑪最近听说,翠湖又有水了,我高兴!

    ⑫但是我又听说,翠湖现在很热闹,经常举办“蛇展”什么的,我又有点担心。我希望还我一个明爽安静的翠湖。我想这也是很多昆明人的希望。

    (选自《汪曾祺作品自选集》,有删改)

    1. (1) 本文是一篇回忆性散文,跳读文章,填写思维导图。

    2. (2) 汪曾祺散文的语言极富特色,请你对文中画横线的A、B两句进行赏析。
    3. (3) 文中的人物灵动、特别,让人过目不忘。请你仿照示例完成对堂信的人物品评。

      示例:图书管理员没有准确的上下班时间,早上把不走的挂钟的时针拨到八点,上班!中午自己转一个不动的钟到十二点,下班!真是一个任性洒脱,有点古板又有趣的妙人!

    4. (4) 文章第⑦段画波浪线的句子中的“似乎有很多话要说”和“现在一句都记不得了 ”是否矛盾?请说明你的观点并阐述理由。
    5. (5) 作者在文中所要表达的情感是深沉的,而用来承载情感的载体却很小,有人认为这两者不匹配,你怎么看?
  • 7. 非文学类文本阅读

    [消息回放]

    东京奥运会闭幕

    本报东京8月8日电第三十二届夏季奥林匹克运动会于当地时间8月8日晚闭幕。中国体育代表团获得38金32银18铜共88枚奖牌,位列金牌榜和奖牌榜第二位。

    本届奥运会中,中国体育代表团在举重、射击、游泳、自行车等项目中发挥出色,打破4项世界纪录,创造21项奥运会纪录。跳水、乒乓球等项目依然是争金夺奖的主力军,羽毛球、体操等项目实力明显回升,田径等基础大项进步明显,赛艇、皮划艇、帆船帆板等水上项目表现突出。中国体育代表团克服新冠肺炎疫情对备战参赛带来的严峻挑战,不畏艰难,科学训练,敢于争先,敢于争第一,圆满完成参赛任务。

    本届奥运会共有206个代表团齐聚于五环旗下,共有65个代表团获得金牌、93 个代表团获得奖牌。

    (选自《人民日报》,2021 年8月8日)

    [新闻特写]   

    新华杜东京7月24日电杨倩打出了最后一发子弹,决赛场大屏幕显示出了名次一冠军!

    枪中红心!热泪挥洒!这块奥运金牌,拿下了!

    时隔9年,中国女枪手再度为代表团实现“开门红”!

    这是一场来之不易的胜利。从资格赛到决赛险象环生,尤其是资格赛,印度选手与挪威选手有如神助,而状态并不在最佳的杨倩几度处于被淘汰的边缘,直到最后才拼出了一个决赛席位。

    王炼说:“今天资格赛打得非常艰苦,名次也不高,环值也不高,最终还是真实体现了杨倩在精神上的这种力量。太棒了,一发一发咬得太棒了!”

    7月24日,杨倩在资格赛比赛后,最终晋级决赛。

    进入决赛,成绩清零, 8名选手从头开始。杨倩找回了巅峰状态。决赛前10枪,她打出了两个正中靶心的10.9环,排名第一。胜利的希望出现了。

    然而,对手同样强大。俄罗斯运动员加拉希娜连续打出高环数,杨倩退居第二。第16 枪过后,从第一名到第四名只有0.6环的差距。

    咬住,再次成为这场决战的关键词。

    第17枪,杨倩打出10.0环,与加拉希娜并列第一。

    第18枪,杨倩打出10.6环,与加拉希娜相差0.2环。

    第19枪,杨倩打出10.6环,与加拉希娜相差0.3环。

    最后一枪,最终决战。加拉希娜率先击发,打出了一个离谱的8.9环,观众的喧哗对杨倩造成了一定的影响,她打出一发9.8环,但这已经足够锁定金牌。

    夺冠之后,杨倩的表情仍然没有太大的变化,颁奖仪式上,中国姑娘在口罩后面露出笑意,还面对镜头比了一个大大的“心”。

    [A]“我其实也并没有大家看到的这么冷静,其实在资格赛、包括决赛当中也在不断调整自已的心情、心态,通过一些心理暗示,告诉自己,慢慢去调整,平复自己紧张的心情。”杨倩说。

    其实在里约奥运会之后,中国射击队就针对决赛冲金成功率不高的问题强化训练。在每次队内赛和选拔赛中,观众席都尽可能制造各种噪音,让选手们适应混乱的局面。在东京奥运会选拔赛上,观众席甚至敲起了鼓。

    [B]王炼说:“平时的决赛模拟做得非常多,奥运会更多地还是要靠决赛拿成绩,都要奔着金牌来,所以针对上一届的情况,这届做了很多方面的提高,今天把决赛训练的成果体现出来了。”

    首金属于射击,首金属于中国!

    (选自《新华网》,2021年7月24日,有删改)

    [链接资料]

    最近一段时间里,杨倩推掉了很多的代言,返回了清华大学步入了学习和训练的正轨,并且在最近她建立了“华倩”公益基金,捐出了6位数的善款,得到了很多人的赞赏。

    [新闻阅读]

    1. (1) 体裁对比。

      角度

      消息

      新闻特写

      新闻信息

      都具有客观性、准确性、①的特点

      特点:②

      特点:详细

      语言风格

      通俗朴实

      生动形象③请分析画波浪线句子,如何体现新闻特写生动形象的特点。

      新闻视野

      完整性

      片段性

    2. (2) 结合材料,完成以下填空。

      新闻有态度。虽然消息最讲究客观、准确,但也隐含作者的情感态度,在《东京奥运会闭幕》中,我们可以从“⑴①”(词语)中读出作者的自豪之情。[新闻特写]兼有新闻和文学的特点,它的标题与内容都表明作者的情感态度。请你为这则特写拟一个既有情感态度,又能吸引眼球的标题:《②》(20字以内)。

      [新闻采访]

    3. (3) 采访要注意对象,表达要得体。请阅读[新闻特写],根据[A] [B]两句画线句的回答,联系上下文,推测记者会分别提哪两个问题?

      [A]采访杨倩:

      [B]采访王炼:

      [新闻延伸]

    4. (4) 阅读[新闻特写]与[链接资料]后,从杨倩身上你获得了哪些启示?
  • 8. 古诗阅读

    [唐]郑谷

    半烟半雨江桥畔,映杏映桃山路中。

    会得离人无限意,千丝万絮惹春风。

    上洛桥

    [唐]李益

    金谷园中柳,春来似舞腰。

    何堪好风景,独上洛阳桥。

    [注释]①洛桥:即天津桥,大唐盛世,这里是贵达士女游春的繁华胜地。安史之乱后,已无往日盛况。②金谷园:即西晋豪富石崇的别庐。

    1. (1) 两首诗中画线句均写柳,请选择一处进行赏析。
    2. (2) 请结合诗歌内容,分析两诗情感上的不同。
  • 9. 文言文阅读

    [甲]

    孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之日:‘往之家,必敬必 , 无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能。此之谓大丈夫。”

    (选自孟子《富贵不能淫》,有删改)

    [乙]

    天祥至潮阳,见弘范,左右命之拜,不拜,弘范遂以客礼见之。与俱入厓山,使为招张世杰。天祥曰:“吾不能捍父母乃教人叛父母可乎?”索之固,乃书所《过零丁洋》诗与之。其末有云:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”弘范笑而置之。厓山破。军中置酒大会,弘范曰:“国亡,丞相忠孝尽矣,能改心以事宋者事皇上,将不失为宰相也。”天祥泫然出涕曰:“国亡不能后捄 , 为人臣者死有余罪,况敢逃其死而二其心乎?”弘范义之,遣使护送天祥至京师……逐移兵马司,设卒以守之……天祥临刑殊从容,谓吏卒曰:“吾事毕矣!”南乡拜而死。

    (选自《宋史》,有删改)

    [背景链接]时元军气盛,南宋已至危亡之际,文天祥、张世杰等忠臣拥立赵量、赵峒为王,进行流亡式抗争。忽必烈命张弘范征讨他们。宋军寡不敌众,文天祥于潮州被俘。

    [注释]①捍:保卫。②泫然:水滴落的样子。③捄:同“救”。④乡:同“向”。

    1. (1) 本学期,我们了解了不少文言语法知识,请完成下表。

      文言文语法知识梳理

      通假字

      往之家:

      词类活用

      威武不能

      一词多义

      往送之门,之日:告诫

      必敬必

      所《过零丁洋》诗与之:写

      使为招张世杰:

    2. (2) 用“/”给文中画波浪线的文字断句。(限断两处)

      吾不能捍父母乃教人叛父母可乎?

    3. (3) 用现代汉语写出文中画横线句子的意思。

      弘范义之,遣使护送天祥至京师。

    4. (4) 孟子认为“大丈夫”具有“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的品质,你认为文天祥是孟子笔下的“大丈夫”吗?联系乙文具体分析。
三、写作(50分)
  • 10. 根据要求作文。

    如果细心观察,你一定会发现身边有许多个性鲜明、值得我们记录的人。请你从这些人中选择一位,为他(她)写一则小传。下表供同学写作和教师评分时参考。

    要求:⑴文体为小传;⑵不少于600字;⑶不得出现含考生真实信息的地名、校名、人名等。

    小传写作参考及评价表

    写作模块

    写作要求及评分内容

    分值

    标题

    标题符合传记要求,且有特色。

    5

    内容一

    对传主基本情况和生平主要经历进行恰当的介绍,对传主的性格、品行有概括性的描述。

    10

    内容二

    用两三件典型事件来体现人物的特点,有适当的细节描写。

    20

    语言

    文从字顺、语言流畅、有文采。

    5

    创新

    有特点、有新意。

    5

    其他

    准确使用字、词、标点。

    5

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