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广东省高州市十校联考2022-2023学年七年级上学期历史第...

更新时间:2022-10-26 浏览次数:43 类型:月考试卷
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一个正确答案。)
  • 1. 人类起源,历史上有过各种各样的说法。要探寻人类起源,下列最可信的依据是(    )
    A . 文献记载 B . 考古发现 C . 神话传说 D . 调查问卷
  • 2. 在我国安徽省繁昌县人字洞发现的繁昌人,经专家推测,可能生活在距今约240万——200万年。如果这一结论确凿的话,我国境内人类的历史可以向前推进约(    )
    A . 20万—60万年 B . 100万年 C . 30万—70万年 D . 130万年
  • 3. 学了历史我们知道人类是从古猿演化而来的,可今天仍然有很多猿类,它们为什么不能演化成人呢?人和猿的最大区别在哪?(    )
    A . 直立行走 B . 学会用火 C . 集体生活 D . 制造和使用劳动工具
  • 4. 中央广播电视总台不久前推出了《中国考古大会》节目。其中有一场“探秘东方人类的故乡——周口店”直播活动。以下直播活动中,我们可以用作对北京猿人进行科学研究的是(    )
    A . 周口店北京人遗址博物馆的导览图 B . 博物馆讲解员下发给学生的任务单 C . 中央广播电视总台的有关新闻报道 D . 在北京人遗址中发现的烧石和烧骨
  • 5. 碳-14年代测定法是考古学上广泛使用的测定年代的方法,其适用范围只能对那些5万年以内的生物体进行测定。能够采用这种方法测算出来的远古人类是(    )
    A . 古猿 B . 元谋人 C . 北京人 D . 山顶洞人
  • 6. (2021·洛阳二模) 从纹饰来看,下列陶器共同反映出中国古代文明的特点之一是(    )

    A . 连绵不绝 B . 类型单一 C . 多元一体 D . 丰富多彩
  • 7. 历史老师在介绍我国一处早期文化遗址时,提到“最早种植粟”、“半地穴式房屋”。此文化遗址最有可能位于(    )
    A . 云南元谋 B . 浙江河姆渡 C . 陕西半坡 D . 山东大汶口
  • 8.   2019年3月29日,“2018年度全国十大考古新发现”在北京揭晓,其中,湖北沙洋城河新石器时代遗址当选。下列关于新石器时代的表述,正确的是(    )

    ①以打制方法制作石器    ②大量使用陶器    

    ③开始从事原始农业    ④不会人工取火

    A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④
  • 9. 《周书》:“神农之时,天雨粟。神农遂耕而种之,作陶冶斧斤,为耒耜锄耨,以垦草莽。然后五谷兴助,百果藏实。”下列考古遗址与之相印证的是(    )
    A . 北京人遗址 B . 山顶洞人遗址 C . 河姆渡文化遗址 D . 半坡文化遗址
  • 10. 河南南阳黄山遗址是一座仰韶文化晚期至屈家岭文化时期的聚落遗址,于2022年3月31日被评为全国十大考古新发现。考古人员在这里发现了3座仰韶文化晚期的“前坊后居”式大型复杂房址,还在两座屈家岭文化时期酋长级大墓中出土了梯形独木棺、耜、斧、铲、锛、凿、刀、单弓、成捆骨簇、少量陶器、猪下颌骨等重要遗物。据此推断,当时该聚落(    )
    A . 发动战争较为频繁 B . 出现农耕和定居生活 C . 尚未出现贫富分化 D . 大规模进行猪的养殖
  • 11. 干栏式建筑是指在木(竹)柱底架上建筑的高出地面的房屋,主要是为了防潮湿而建,下列居住干栏式房屋的是(    )
    A . 北京人 B . 河姆渡人 C . 山顶洞人 D . 半坡人
  • 12. “华夏民族,非一族形成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。”从这段话中可以看出华夏民族(    )
    A . 发祥地是黄河流域 B . 创造众多文明成就 C . 由炎帝和黄帝创立 D . 杂居相处交融而成
  • 13. 远古传说反映出当时社会发展水平,考古发现印证了这些历史信息。下列可印证炎帝、黄帝时期传说的是(    )
    A . 传说炎帝教民开垦耕种,制作生产工具 B . 考古学者发现距今8000~6000年前的独木舟等遗存 C . 相传黄帝已能建造宫室,制作衣裳 D . 相传在黄帝时期仓颉创造文字,伶伦制作音律
  • 14. 华夏民族,非一族所成。太古以来,诸侯错居,…各去小异而存大同,渐化合以成一族之形,后世所调诸夏是也。使华夏民族“合以成一族”的战役是(    )
    A . 巨鹿之战 B . 阪泉之战 C . 涿鹿之战 D . 牧野之战
  • 15. (2020七上·黄石期末) “人类学的研究表明,在文字发明以前,口耳相传的神话传说,是先民们对上古洪荒时代历史的一种夸张的记述,只要加以科学的分析,便不难发现其中蕴含着的可靠历史信息。”以下不属于传说的是(   )
    A . 大禹治水三过家门而不入 B . 盘古开天辟地 C . 尧舜禹实行禅让制 D . 商朝最后定都殷,又称殷商
  • 16. 被后人尊崇为“中华民族”人文初祖的是(    )
    A . 黄帝和蚩尤 B . 炎帝和女娲 C . 尧和舜 D . 炎帝和黄帝
  • 17. 传说禹治理水患三过家门而不入,最终治水成功,深得众望。舜年老后,将部落联盟首领的位置传给了禹。这一传说反映的是(    )
    A . 禅让制 B . 世袭制 C . 行省制 D . 科举制
  • 18. 《礼记》中记述了这样一段文字:“今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为礼。”这段文字中的“家天下”是指(    )
    A . 禅让制 B . 世袭制 C . 氏族公有制 D . 郡县制
  • 19. 《汉书》记载:“秦遂并四海,以为周制微弱,终为诸侯所丧……”其中“周制”指的是(    )
    A . 分封制 B . 皇帝制 C . 三公九卿制 D . 郡县制
  • 20. 据《春秋》记载,西周初年,周天子分封鲁国时举行了一套隆重的策命典礼,并由司空(官职)“授土”,司徒(官职)“授民”。这则记(    )
    A . 周天子与鲁国国君地位相当 B . 鲁国国君要向周天子进献贡物 C . 周天子授予鲁国国君管理土地和人民的权力 D . 西周礼仪制度完善
  • 21. 公元前2070年,禹建立夏朝,标志着中国王朝产生。这一时间表述为(    )
    A . 公元前21世纪前半期 B . 公元前21世纪后半期 C . 公元21世纪前半期 D . 公元21世纪后半期
  • 22. 下列关于西周分封制的说法正确的是(    )
    A . 目的是为了安抚功臣 B . 分封的方法是周天子把土地和人民,分给亲属、功臣,让他们去做卿大夫 C . 西周通过分封制,扩大了统治疆域,加强了统治 D . 平民是统治阶级中最低的一层
  • 23. 周天子授土授民给诸侯叫做“建国”,诸侯授土授民给卿大夫叫做“立家”,这一背景下,对于士、庶民而言,只知效忠于“家”,而不知效忠于“国”,更不知“天子”。这表明分封制:(    )
    A . 容易导致国家分裂割据 B . 强化了宗法体制 C . 促进了民众对国家的认可 D . 巩固了西周统治
  • 24. 孟子说:“得道者多助,失道者寡助。”下列人物中由于暴政失去民心,导致国家灭亡的是(    )
    A . B . C . D . 周武王
  • 25. “这一时期的历史,可以说是我国早期国家的建立与发展的历史,也是中华民族早期融合与壮大的历史,在中原地区逐渐形成了‘华夏’民族;早期的中国古代文明也是在这一时期勃兴和传播的,我国古代的主流思想文化更是奠基于这一时期。”了解“这一时期”的历史最可信的证据是(    )
    A . 《史记》中的记载 B . 出土的甲骨文或青铜器 C . 人们的口耳相传 D . 网上搜索的资料
  • 26. 利簋铭文中有“武王征商,唯甲子朝……克昏夙有商……”的记载;《尚书·牧誓》中有“时甲子昧爽,王朝至于商郊牧野”等语。这说明(    )
    A . 历史史料之间能够相互印证 B . 实物史料比文献史料更有价值 C . 历史史料经常难辨真假 D . 文献史料不能还原历史事实
  • 27. 中国古代青铜制造业高度发达,下面两幅图是中国古代青铜器的典型代表。下列说法正确的有(    )

    ①司母戊鼎是目前发现的最大的青铜器    

    ②两个青铜器都折射出商朝国力强盛

    ③司母戊鼎上铸有文字,即铭文    

    ④编钟表明古代音乐文化达到很高水平

    A . ①②④ B . ①③④ C . ②③ D . ①②③④
  • 28. 甲骨文,是中国的一种古老文字,具备了象形、指事、会意、假借、转注、形声“六书”的汉字构造法则。既是成熟的文字,也是高水平的书法艺术。结合下图,反映出甲骨文的特点是(    )

    A . 最早、最成熟的中国汉字 B . 文字可考的历史由此开始 C . 具备了汉字的最基本结构 D . “六书”构造法则出现早
  • 29. 某一文化遗址因为发掘甲骨文而闻名于世,先后出土的有字甲骨文约15万片。1961年3月,它被列入首批全国重点文物保护单位。2006年7月被列入世界文化遗址名录。这里的“它”位于图中的何处?(    )

    A . A B . B C . C D . D
  • 30. 商周时期对各级王公贵族在祭祀时使用青铜器有着非常严格的规定。史书记载:“礼祭天子九鼎,诸侯七、大夫五、元士三也”。依据材料分析青铜器(    )
    A . 数量匮乏 B . 用途广泛 C . 反映等级界限 D . 远销海外
二、综合题(本大题共3题,31题14分,32题12分,33题14分,共40分)
  • 31. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:北京人遗址,是一个很大的洞穴堆积。最早是在1921年被发现的,正式发掘从1927年开始,1929年发掘工作由我国青年考古工作者裴文中独立主持,并于当年发现了第一个完整的北京人头盖骨化石,以后陆续出土了200多块属于40多个北京人的骨化石,近10万件石器,以及大量的灰烬和100多种动物的骨化石。北京人的发现,在世界考古界有着重大意义。1987年北京人遗址被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录。

    材料二:我国是早期人类化石和文化发现的重要地区之一。……我国旧石器时代初期文化遗址有二十余处,北起辽宁,南及云南,西至陕西,东到安徽。其中,沿黄河、长江两大河流域分布较为密集。

    ——《中国原始社会史》

    1. (1) 北京人生活的年代,根据科学测定,在距今约七十万年至二十万年之间,这说明什么历史问题?在北京人遗址中发现大量的灰烬和100多种动物的骨化石说明什么?
    2. (2) 结合材料一和所学知识,说明北京人遗址为什么会被列入世界文化遗产名录。
    3. (3) 结合材料和所学知识,指出我国早期人类的分布有哪些特点。
  • 32. 历史是人类社会的发展过程,了解历史的途径有很多。七年级同学在老师的带领下开展“去哪里寻找历史”的探究活动,欢迎你加入进来!

    【遗址中的历史】

    图一河姆渡遗址

    图二二里头遗址

    图三殷墟遗址

    1. (1) 图一遗址发掘出了大量的碳化稻谷和石制、骨制生产工具,它是我国哪一大河流域农耕文化的典型代表?图二、图三遗址的发掘可以为研究哪些朝代的历史提供丰富的资料?
    2. (2) 中华民族为什么尊崇炎帝、黄帝为“人文始祖”?
    3. (3) 观察上述考古文物资料,选择其中任意一件,结合自己所学知识说说其蕴含的历史信息。
    4. (4) 通过这次探究活动可知,了解历史的途径有很多,作为中学生,我们除了历史课本、历史课堂,还可以通过哪些途径和方法来学习历史知识(试举两例)?
  • 33. 阅读材料,回答问题。

    材料一:大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。

    材料二:今大道既隐,天下为家。各亲其亲,各子其子,货力为己。

    材料三:

    阅读以上材料,请回答:

    1. (1) 材料一描述了我国原始社会选拔人才的一种方法,请问是什么?
    2. (2) 材料二中“家天下”指什么制度?这种局面是由谁开启的?
    3. (3) 材料三反映了哪个朝代的等级示意图?这种金字塔式的等级是哪一制度的产物?图中第二等级的人对第一等级的人有什么义务?该制度在初期有何作用?

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