擅长绘画的艾青，在他的诗歌创作中还明显地表现出“诗中有画”的特点，诗作具有鲜明的色调，清xī（ ） 的线条，素描一般的简（ ）、凝重。如《刈草的孩子》， 开头一句“夕阳把草原燃成通红了”，结尾一句“和在夕阳里闪着金光的镰刀……”，给全诗笼罩上一层阔大、凄美的气氛，反衬出割草孩子的miǎo （ ） 小，寥寥几笔，形神毕现，作者的情思也尽在其中。
清xī（ ）miǎo（ ）小
走进诗歌的世界，就是走进了诗人的情感世界。“鸡声茅店月，①”， 寒冷凄清的早行景色，情景交融，含蓄有致，让人感受到了游子在外的孤寂之情；在清冷的月夜中，身处离乱的诗人愁思绵绵中有着沉重的焦虑：“②，无家问死生”；当刘禹锡从蜀地归来，我们从他借用典故的诗句“③，” 中，体味到他对世态的变迁、人事生疏的深深怅惘；在仕途遇挫，欲一展抱负而不得的困境中，李白借自然景象表达他英雄失路的悲愤：“④，”[《行路难》( 其一)] ；其后的韩愈，忠而获罪， 非罪远谪，满怀郁愤感伤写下了“⑤？”(《左迁至蓝关示侄孙湘》)，与李白的诗句有着异曲同工之妙；同样身处坎坷，苏轼借自然之景来比拟人生遭遇，让我们感受到了他豁达的胸襟：“⑥，”(《水调歌头》)。
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越．明年，政通人和，百废具兴，乃．重修岳阳楼， 增其旧制．，刻唐贤今人诗赋于其上，属．予作文以记之。
越（ ） 乃（ ） 制（ ） 属（ ）
表格一：
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《艾青诗选》 |
初期的创作(1937 年以前) |
忧郁和悲哀的笼罩：①《芦笛》 |
主题：爱国主义中心意象： ④ |
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中期的创作(1937 年—1978 年) |
希望与理想的追求： 《向太阳》② |
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晚期的创作(1978 年以后) |
赞美和歌颂的情怀： ③《光的赞歌》 |
表格二：
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A．《镜子》 |
B．《大堰河——我的保姆》(节选) |
C．《黎明的通知》(节选) |
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仅只是一个平面却又是深不可测 它最爱真实 决不隐瞒缺点 它忠于寻找它的人 谁都能从它发现自己 或是醉后酡颜或是鬓如霜雪 有人喜欢它因为自己美 有人躲避它因为它直率 |
大堰河，今天，你的乳儿是在狱里， 写着一首呈给你的赞美诗， 呈给你黄土下紫色的灵魂， 呈给你拥抱过我的直伸着的手， 呈给你吻过我的唇， 呈给你泥黑的温柔的脸颜， 呈给你养育了我的乳房， 呈给你的儿子们，我的兄弟们， 呈给大地上一切的， 我的大堰河般的保姆和她们的儿子， 呈给爱我如爱她自己的儿子般的大堰河。 大堰河， 我是吃了你的奶而长大了的你的儿子， 我敬你 |
为了我的祈愿 诗人啊，你起来吧 而且请你告诉他们 说他们所等待的已经要来 说我已踏着露水而来 已借着最后一颗星的照引而来 我从东方来 从汹涌着波涛的海上来 我将带光明给世界又将带温暖给人类 借你正直人的嘴 |
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甚至会有人 恨不得把它打碎 |
爱你！ |
请带去我的消息 通知眼睛被渴望所灼痛的人类 和远方的沉浸在苦难里 的城市和村庄 |
请选择表格二中的恰当的诗题填入表格一中的①②③处(只填序号)，并在④处写出艾青诗歌的中心意象。
热 闹
芦芙荭
过年时，我们回到了村子。
一走一年，村子几乎没什么变化。门前的柿树还是一棵，房后的樱桃树也还是一棵。只是那棵柿子树今年开始结果子了，光秃秃的枝丫上吊着几个柿子，都有些干瘪了，颜色却是很红艳。
父亲说，幺爹死了。
幺爹是夏天死的，死了好多日子才被人发现。我想了半天，也没想起幺爹的模样来。不仅是幺爹，想一想，村子里许多人的模样都在脑子里模糊一团，云遮雾罩的。虽然住在一个村子，但大多人一年到头也见不了一面。倒是幺爹的儿子熟悉得很，我们一块进的城，幺爹的儿子不愿在建筑工地上干活，他卖过凉皮，摆过烧烤摊，可最终都办不下去了，后来就去搞传销。他有个漂亮的媳妇，他一心一意想挣钱，他说他再也不想回我们这个村子了。据说他的媳妇先是给人当保姆，穿得花枝招展，在人面前晃来晃去的。当着当着，就给他说，她再也不想回到他身边了，从此，我们就再也没见过那个女人。父亲说，宋宝财今年要过殷实年了，他儿子虽然不能回来过年，可给他寄了 5000 元钱。
宋宝财就住在我们房对面，冬日的阳光里，他正坐在院子里晒太阳。他得了半身不遂，口眼都有些歪斜了，他就那么偏着头看着地上自己的影子长了短了，一只大公鸡追一只花母鸡从他面前跑过时，他竟然扯起嘴角笑了。我不知道他都这个样子了，这 5000 元会是怎么个花法。
从回到家的那天起，父亲总是给我说起村子里的一些事。父亲是个教师，一辈子就在我们村子里教书。一茬一茬，教过了父亲再教儿子。他对村子的熟悉远远超过了所有人，即使是村长也没有他知道得那么清楚。谁家有几只鸡、谁家有几只碗他都了如指掌。要不是他是教师身份，他可能早就是村长了。
幺爹的死让父亲悔恨不已。他说，要是幺爹家有个读书的孩子，幺爹也不至于死， 再退一步说，最起码不会死了多少天了无人知道。村子里的学校原先有一百多个学生， 那时的学校多么热闹呀，一清早学校里就会飘起琅琅的读书声。可现在整个学校只剩下十来个学生了。准确地说，只有十一个学生。父亲说，等到秋季，有两个小孩再升了初中，就只有九个孩子。有人竟然和父亲开玩笑说，加上父亲，刚好坐一桌。听了这个玩笑，我心里酸酸的。
年很快就过完了，先是鞭炮声稀疏了下来，接着是有的人家门上那红红的灯笼被取
了下来。以往，灯笼是要挂过了正月十五的，现在，这灯笼却只是挂几天，随着最后几个人的离开，热闹的村子便一天天寂静了下来。
村长是走得最晚的一个。
那天，村长提了一只新买的洋瓷盆来到我家。村长也是父亲的学生。村长说，老师， 村里这些老人的情况，你比我还熟悉，他们年岁大了，儿女们这一走又是一年，幺爹的死给了我们一个深刻教训呀。你看那电视上说得真是对，人老了，睡一觉，醒了，一晚上过去了。睡一觉不醒，这一辈子就过去了。说真话，村里的人家都住得分散，要是有个什么事，谁能知道呢？这么多天，我想来想去，只有一个办法了，我给每家每户也都发了一只洋瓷盆，以后每天早上起床了，麻烦你就站在你家道场边敲一敲这洋瓷盆，只要他们好好的没什么意外，他们也会敲一敲洋瓷盆给你个回应的。
说着，村长就提了那只洋瓷盆走到道场边从地上捡起一根木棒，当当当地敲了起来。洋瓷盆的声音厚实而又尖厉，果然，村长手里的盆声刚停下，村里就响起了洋瓷盆的回应声。
一家，两家，三家。一时村子里敲盆声此起彼伏，一下子热闹了起来。
柿子树的变化→① → ② → 学校的现况→村长发洋瓷盆→③ →村民回敲洋瓷盆
另外，还较细致地插叙了的事情。
当网红，是最快毁掉年轻人的伪成功学
凯瑟琳大王
我曾面试一个小姑娘，问她：“你来这儿想做什么？”她答：“我想成为一个网红， 像你一样成为KOL(关键意见领袖)。”我问她：“你知道成为网红很苦吗？”姑娘灿烂一笑回答道：“我知道，但是挣钱多啊！”最后她没被录用，原因不是她天真地只想找一份挣钱多的工作，而是她轻描淡写地说出了“我知道”。
这个年轻人，理所当然地以为“我知道”。她误以为年轻漂亮就能够当一个网红， 坐拥千万粉丝，躺着赚钱。这种逻辑，恐怕是网红这个职业带给年轻人最大的误解。 如果宽泛一点把自媒体人、时尚博主、抖音大号、直播电商都算作网红的话，不同行业的网红考验的是不同维度的综合能力素质。
自媒体人考验的是文字功力，时尚博主考验的是审美水平，抖音考验的是视频表达
能力，直播电商考验的是互动能力。核心能力之外，一个人都要活成一支队伍。
自媒体人要写稿排版跟客户爸爸交流配合改稿(偶尔也要出境线下活动拍照比如我)； 时尚博主要搭配出美美美的单品花式研究如何更美，当然也要对时尚产业如数家珍；抖 音大号能唱能跳能出创意，一个人就能拍摄剪辑模特样样搞定。
如果你稍微注意观察，你会发现做得好的网红，都不是一般人。
时尚博主黎贝卡毕业于暨南大学新闻与传播学院，曾担任《南方都市报》首席记者。在《南方都市报》，她跑了时政 8 年，娱乐电影 6 年，期间还当过制片人。
Papi 酱毕业于中央戏剧学院导演系，从 2007 年开始就在上海电视台体育频道担任编导及配音，走红之前，在影视行业摸爬滚打过多年。
当网红，实力是标配，还需要借助大的时代背景。
2011 年玩微博，2014 年做微信，2017 年做抖音，个人努力加上社交媒体的红利，才能造就一个真正的头部网红。互联网时代，红一时靠运气，红一世靠实力，单纯依靠长相想要在这个市场站稳脚跟，我只能说想法还是太年轻。
年轻人们自以为“我知道”背后所表现的，是压根没看到网红们背后的苦逼日子。我来说说我的生活吧。
我的生活简单概括就是睁开眼睛工作直到闭上眼睛睡觉，当然很多时候因为大脑过于亢奋，我很多个夜里都是睡不好的。我要经营我的公众号，现在还在运营小红书和抖音，同时在做自己的知识付费项目。
写公众号一周三篇文章，但是为了这三篇文章，平日里我要一直积累素材。每天不管多累我都需要保持 2000 字的输出，当然我还需要定时看书输入。
抖音更是考验多方面的能力，一条 15 秒的视频需要写脚本、拍摄、剪辑、加字幕和音乐。
而知识付费更是考验体力与脑力，一节课十分钟需要 3000 字的逐字稿(就是把说出来的每句话打字写出来)。完整的线上课一般都需要准备 10—20 节课，也就是 2—4 万字，于是，我抱着电脑，在出租车里、在候机楼里、在飞机上，在每时每刻地写稿与安排工作，从来没有停下来的一刻。
我的状态就是电脑不离手，永远都在写写写。自媒体人辛苦，电商网红也很拼。
前段时间接触过杭州一个直播电商的老板，他跟我说直播网红每天要站着说话 12 个小时，公司淘汰制选择最能说会道的网红来卖货。
他们那里，卖货成绩最好的往往是那些离婚后带着孩子的 30 岁女人，因为一无所有，所以拼了命赚钱。你们看到的那些美好照片，背后是她们 24 小时不间断的付出。外人看上去岁月静好，实则一地鸡毛。
休息是不可能的，工作已经成为了生活的常态，对于我们来说，工作就是生活，生活就是工作。别人看到我在拍照，在游学，在代言，在看展，殊不知参加这些活动以后， 我所要面临的一堆工作：图片要修，稿子要写，代言的广告文案要交，看展要进行宣传。没有一种生活是突如其来的礼物，它们都早已在暗中标好了价格。
其实，当网红这个想法本身没问题，有问题的是你以为自己可以吃得了当网红的苦， 却不知原来网红有这么苦。
那些被时代推起而瞬间走红的无数年轻女孩们，从未思考过自己的红是因为时代的崛起与力量，而非自己本身的实力。真正的网红，能够经得起时代的考验，提供切实的价值，传递深刻的观点，才能在岁月中历经一切，站稳脚跟。想成为一个成功的网红，是一条漫长而艰难的爬坡之路。
【甲】
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
(节选自范仲淹《岳阳楼记》)
【乙】
仲淹内刚外和，性至孝，以母在时方贫，其后虽贵，非宾客不重肉。妻子衣食，仅能自充。而好施予，置义庄里中，以赡族人。泛爱乐善，士多出其门下，虽里巷之人，皆能道其名字。死之日，四方闻者，皆为叹息。为政尚忠厚，所至有恩，邠、庆二州之民与属羌，皆画像立生祠事之。及其卒也，羌酋数百人，哭之如父，斋三日而去。四子：纯祐、纯仁、纯礼、纯粹。
自古一代帝王之兴，必有一代名世之臣。宋有仲淹诸贤，无愧乎此。仲淹初在制中①， 遗宰相书，极论天下事，他日为政，尽行其言。诸葛孔明草庐始见昭烈②数语，生平事业备见于是。豪杰自知之审，类如是乎！考其当朝，虽不能久，然先忧后乐之志，海内固已信其有弘毅之器③足任斯责使究其所欲为岂让古人哉！
(节选自《宋史·范仲淹传》)
【注释】①〔制中〕居丧期间。②〔昭烈〕刘备的谥号，指刘备。③〔器〕才干，指治国的才干。
海 内 固 已 信 其 有 弘 毅 之 器 足 任 斯 责 使 究 其 所 欲 为 岂 让 古 人 哉
①微斯人，吾谁与归？
②虽里巷之人，皆能道其名字。
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乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下， 然而不王者，未之有也。 (选自《孟子·梁惠王下》) |
有学者认为：范仲淹的忧乐思想不仅是对孟子忧乐思想的继承，更是一种发展。请简要说说你对这个观点的理解与认识。
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小贴士一： 谥号是中国古代有较高身份地位的人死后，朝廷依据其生前事迹，给出的一个具有评价意义的称号，用来高度概括这个人物的生平，始于西周。 |
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小贴士二： 宋代以后，有一个很奇特的现象：文人做官后，都梦寐以求地想得到一个谥号—— 文正。皇帝也不会把这谥号轻赐于人，历史上能得到该谥号的，大多是当时文人敬仰的对象，如范仲淹、司马光、方孝孺等，人数较少。 |
小宁：怪不得范仲淹的文集名叫《范文正公集》，原来“文正”是他的谥号，这谥号也真是太牛了！
小乐：是啊！范仲淹在当时本来就是一个风云人物，影响力很大。你看在《宋史·范仲淹传》中，史家就是用“”这种褒扬性的称号来称呼他。
小宁：察其一生所为，我觉得“文正”这个谥号正是对范仲淹济世治国的千秋功绩和
的高风亮节的表彰。
小乐：我记得一代伟人毛泽东就曾说过：中国历史上不乏许多建功立业的人，也不乏以思想品行影响后世的人，但两者兼有的，历史上只有两位，即宋代的范仲淹和清代的曾国藩。
小宁：这是一个很高的评价了，毛泽东很少这样为人点赞。“俱往矣，数风流人物，还看今朝”，在他眼中，范仲淹应称得上是个“风流人物”了。
小乐：的确，范仲淹在政务方面有卓越的才能，尤其是治理地方，成绩斐然，造福一方， 这可以从《宋史·范仲淹传》中“”可以看出来。
小宁：其中还有“仲淹初在制中，遗宰相书，极论天下事”这样的记述，恰好印证了他在《岳阳楼记》中说的那句话“”，可见他的思想品行能受到全天下的推崇与认可，被赠谥号“文正”，是名副其实的。
【甲】长沙过贾谊宅
[唐]刘长卿
三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。
秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。
汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？
寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！
【乙】过贾谊旧居
[唐]戴叔伦
楚乡卑湿叹殊方，鵩赋①人非宅已荒。
谩有长书忧汉室，空将哀些②吊沅湘③。
雨馀古井生秋草，叶尽疏林见夕阳。
过客不须频太息，咸阳宫殿亦凄凉。
【注释】①〔鵩赋〕《鵩鸟赋》的简称，汉代贾谊所作。②〔哀些〕楚地旧俗，多于禁咒、哀吊的歌辞句末加“些”字，后因之称哀吊的歌辞为哀些。③〔吊沅湘〕沅湘是沅水和湘水的并称。战国时期楚国诗人屈原遭放逐后，曾长期流浪沅湘间。贾谊曾写《吊屈原赋》表达对屈原深深的同情。
【甲】【乙】两首诗同为唐代诗人所写，所写之事也都是诗人在某一天经过了贾谊的旧居时自己的所见所感。其中所见之景惊人地相似，两首诗都选取了秋草、 、这些景物，写出了贾谊旧居的景象，表达对贾谊的凭吊、痛惜之情。但尾联处所抒之情却全然不同，请你选择其一，谈谈其中蕴含了诗人怎样的情感。
