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河南省信阳市潢川县2022年小升初语文试卷

更新时间:2022-09-27 浏览次数:54 类型:小升初真题
一、基础知识运用(26分) 
  • 1. 用楷书,将下面句子完整、规范、美观地抄写在田字格里。 

     人谁无过?过而能改,善莫大焉。 

     

  • 2. 读句子,根据拼音写词语。 

     六年级的阅读之旅精彩纷呈。《夏天里的成长》中,几天不见,就长满了tái xiǎn的白石头,是万物在fèi téng的夏天迅速生长的印迹。《少年闰土》中那个戴着zhān mào的男孩儿,让我们见识了不一样的童年生活。时间的流逝本是sī kōng jiàn guàn的现象,朱自清却在《匆匆》里pái huái、探寻,遗憾自己未曾在生命中留下“游丝般的痕迹”。阅读让我们在广阔的世界里不断思考、成长! 

  • 3. 把下面声母、韵母正确地抄写在四线格上。 

     j q f y w üe iu ong p 

      

二、选择题(共4小题,每小题2分,满分8分) 
  • 4. 下列句子中画线的词语使用不恰当的一项是(  )。 
    A . 走过的痛苦不必计较,塞翁失马,焉知非福 , 路需要向前看。 B . 人都有缺点,哪能十全十美呢? C . 相声演员精彩的表演,逗得我哄堂大笑 D . 孩子眼中的世界与成人眼中的世界截然不同
  • 5. 下列句子中没有语病的一项是(  ) 
    A . 老师慈母般的关怀,我一辈子终生难忘。 B . 一个微寒的夜晚,我踏上了南下的列车。 C . 在老师的帮助下,使我的学习进步不小。 D . 昨天下午,张老师给小亮补了一天的课。
  • 6. 小华在毕业晚会上表演成功,你准备夸赞一下他,下面不合适的一项是(  ) 
    A . 这样的表演,怎能不使人赞叹? B . 这样的表演,怎能使人赞叹? C . 这样的表演,不能不使人赞叹。 D . 这样的表演,使人赞叹。
  • 7. 对下列句子所用描写方法判断正确的是(  ) 

    ⑴每天放学路上我都在想:太阳把天烤得这样干,还能长云彩吗? 
    ⑵几朵厚墩墩的云彩飘游过来,把太阳也给遮盖住了。 
    ⑶“真的吗?”妈妈问。 

    ⑷他吓得面如土色,舌头僵住了,说不出话来。 
    ①环境描写  
    ②心理描写  
    ③语言描写  
    ④神态描写 

    A . ②①③④ B . ①④②③ C . ②①④③ D . ②④①③
三、解答题(共2小题,满分6分) 
  • 8. 查字典,填空。 

     “悬”按音序查字法,先查,再查音节 ;部首是 。“悬”在字典中的意思有:①吊挂;②公开揭示;③无着落;没结果;④挂念⑤凭空设想;⑥距离远;差距大;⑦高而陡;⑧不着地,也没有支撑;⑨危险。“悬崖”的“悬”应选第 种意思。 

  • 9. 从下面的情境中选一个,就心情“好”与“不好”这两种状态,分别写几句话。 

     走在小巷里 奔跑在田野上 弹琴 钓鱼…… 

     情境: 

     心情“好”: 

     心情“不好”: 

四、日积月累。(10分) 
  • 10. 把下面诗句或名言补充完整。 
    1. (1) 我们从古以来,就有 的人,有拼命硬干的人,有 的人,有 的人……这就是中国的脊梁。——鲁迅《中国人失掉自信力了吗》 
    2. (2) 千磨万击还坚劲,。——[清]郑燮《竹石》 
  • 11. 将课文内容补充完整。 
    1. (1) 去的尽管去了,。去来的中间,? 

       ——《匆匆》 

    2. (2) 其间有一个十一二岁的少年,,手 ,向 去。 

       ——《少年闰土》 

五、阅读与鉴赏(29分) 
  • 12. 语段阅读 

     元宵(汤圆)上市,春节的又一个高潮到了。……元宵节,处处悬灯结彩,整条大街像是办喜事,火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的     是玻璃的,有的是     牛角的,有的     纱灯;有的     彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事,有的图案各式各样。这在当年,也就是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观,晚间灯中都点上蜡烛,观者就更多…… 

     孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中也照样能有声有光地玩耍。家中也有灯____走马灯____宫灯____各形各色的纸灯____还有纱灯____里面有小铃____到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。 

    1. (1) 在第1自然段括号内依次填入的词语,最恰当的一组是(   ) 
      A . 清一色 一律 都是 通通 B . 通通 清一色 都是 一律 C . 一律 清一色 都是 通通 D . 通通 一律 都是 清一色
    2. (2) 在第2自然段的方格中依次加入标点,正确的一项是(   )。 
      A . 、、,,;, B . :,,,,, C . :、、,,, D . :、,、、、
    3. (3) 文段选自 (作者)的《》。 
    4. (4) 文中画线的句子运用了 的修辞手法,写出了“灯”的 多、多。 
    5. (5) 以下关于文段的说法正确的一项是(   ) 
      A . 文段中详写的是小孩子们放花炮的场面。 B . 元宵节之所以是春节的又一个高潮,是因为这天处处悬灯结彩,家家吃元宵,十分热闹。 C . 文段最后一句“这的确是美好快乐的日子。”中的“这”指的是春节。 D . 文段中的场面是作者想象出来的,并非真实存在的。
    6. (6) 作者在写这个片段时,采用的是(   )的段落结构。 
      A . 总﹣分﹣总 B . 总﹣分 C . 分﹣总
    7. (7) 我可以用 等四字词语来形容元宵节的气氛。 
  • 13. 语段阅读 

     月光曲(节选) 

     一阵风把蜡烛吹灭了,月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着 ____的月光,按起了琴键。 

     皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从 ____的地方升起来。 ____的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那 ____的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在月光照耀下的 ____的大海。 

    1. (1) 按原文依次应填入的词是(   )。 
      A . 恬静 水天相接 微波粼粼 清幽 波涛汹涌 B . 清幽 水天相接 波涛汹涌 恬静 微波粼粼 C . 清幽 水天相接 微波粼粼 恬静 波涛汹涌 D . 清幽 微波粼粼 水天相接 恬静 波涛汹涌
    2. (2) 下面不是比喻句的一句是(   )。 
      A . 月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱 B . 月亮越升越高,穿过轻纱似的微云。 C . 她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,
    3. (3) 在文中用横线画出实在事物,用波浪线画出联想的内容。 
    4. (4) 皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面,它们是  。 
    5. (5) 为什么说盲姑娘“仿佛”也看到了她从没看见过的景象? 
    6. (6) 借助皮鞋匠的联想,我仿佛听到了贝多芬的《月光曲》:时而 ,时而 ,时而 ,时而 。 
六、口语交际。(5分) 
七、习作。(30分) 
  • 15. 题目:                  让生活更美好 

     要求:⑴把题目补充完整。⑵从“微笑、诚信、梦想……”中选择一个话题写,也可以写其他话题。⑶写之前想一想它是怎么影响你的生活的,为什么让你管得生活更美好。⑷写的时候注意把原因写具体。 

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