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山东省辽聊城市茌平区2022年小升初语文试卷

更新时间:2022-09-27 浏览次数:120 类型:小升初真题
一、基础知识
  • 1. 1.读拼音,写词语。

    biān pào

    jīng huáng

    kōng xū

    wàn xiàng gēng xīn

    yán jùn

    shū jí

    yī wēi

    sī kōng jiàn guàn

  • 2. 补充词语,并完成练习。

    倒柜

    心平

    不可思

    于事

    然不同

    不动

    他站在那里 ,因为他还是不敢相信自己收藏的手镯被偷走的事实,他觉得这是 的事情。不一会儿,他难以再 地想这件事,开始 地寻找手镯,但这已经

二、按要求将正确答案的序号,填写在括号内。
  • 3. 下列加点字词的解释完全正确的一项是(  )
    A . 渭城朝雨轻尘(湿润,沾湿)   烈火焚烧若等闲 (悠闲,休闲) B . 虽与之俱学,弗若之矣(不如)  眉眼盈盈处(仪态美好的样子) C . 尔东西南北风(放任 )  最是一年春好(时) D . 萧萧暮雨子规啼(萧瑟,冷清)   游园不(遇到)
  • 4. 下列各组词语中,意思不相同的一项是(  )。
    A . 一律        清一色     B . 摘得桂冠    拔得头筹 C . 头涔涔      泪潸潸     D . 誉满天下    名扬四海
  • 5. 下面句子中加点的四字词语运用有误的一项是(  )
    A . 碉堡里的敌人并没有被我军的狂轰滥炸所吓倒,仍然顽固锲而不舍地抵抗。 B . 见微知著 , 小小的言行足以反映出一个人的教养与修为。 C . 这篇游记写得很生动,读了以后仿佛身临其境一般。 D . 比赛的报名活动开始了,同学们都跃跃欲试
  • 6. 下列说法不正确的一项是(  )
    A . 一般来说,成长纪念册分为封面、扉页、正文等几个部分。 B . 生活中 遇到产生分歧的问题,可以通过辩论来帮助我们全面地看待事情。 C . 卡罗尔创作的《骑鹅旅行记》表达了对自由的向往和对社会的讽刺。 D . 《匆匆》一文中,作者用一连串问句,表达了对时间飞逝的惋惜和感叹。
  • 7. 下列诗句中与《匆匆》一文所表达的人生哲理不同的一项是(  )
    A . 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。 B . 世间何物催人老,半是鸡声半马蹄。 C . 千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。 D . 劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。
三、按要求写句子。
  • 8. 按要求写句子。
    1. (1) 我现在处在一个令人忧伤的,没有言语交流的生活场景中。 (缩写句子)
    2. (2) 总理对我说:“我要去休息了,你也回去睡吧。”(改为转述句)
    3. (3) 住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(仿照加点部分的写法,写一写“激动”。)
    4. (4) 张小红的成绩之所以能提高,是因为她有没有良好的学习习惯。(用修改符号修改病句)
四、根据课文内容填空。
  • 9. 根据课文内容填空。
    1. (1) 百里不同风,千里不同俗。不同的民族有不同的民风民俗,就汉族而言,我国的传统节日有春节、等;从民族戏曲来讲,有能演三五天还没结束的 ,有堪称国粹的 等;古诗词里也有对习俗的描写,《寒食》描写的是 节的 习俗。很多习俗中含有吉祥的寓意,如过年时把“福”字倒贴,寓意
    2. (2) 一粥一饭,当思来之不易,选择节俭的生活,需“常将有日思无日,”。父母陪我们长大,我们陪父母变老,选择陪伴来表达我们的爱,不要等到“”的时候。新型冠状病毒突如其来,举国齐心协力以人为本选择最行之有效的方法抗议,真可谓“苟利于民,;苟周于事,”。
五、阅读积累
  • 10. 课内阅读。

    在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘(huí huái)      罢了,只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如(báo bó)      雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?

    你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?

    1. (1) 给加点字选择正确的读音。
    2. (2) 选文节选自课文《》,作者是
    3. (3) 读句子,给“徘徊”选择正确的释义,把序号填上括号里。

      “徘徊”释义:A.在一个地方来回地走。B.比喻犹豫不决。C.比喻事物在某个范围内来回波动、起伏。

      ①在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。

      ②这个厂每月的产值一直在三百万元左右徘徊。

      ③她徘徊在升学和就业的十字路口,不知该如何选择。

    4. (4) 文中画线句子运用  的修辞手法。在文章表达上的好处是:
    5. (5) “但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”这句话饱含着作者怎样的心情?
  • 11. 课外阅读

    千年的选择一爱国情怀

    夜阑人静,我知道A.     缘着历 史的绳索,穿越时空,让生命在岁月轮回中流传千年,就能寻到那些文化大家,B.     能识得他们心中 亘(gèng) 古不变的选择一爱国情怀。

    “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”

    不知曾经的汨(mì)罗江畔是否雾霭弥漫,就像他心头笼罩的愁绪无法舒展。①他伫立江岸哭泣为谁?狂歌为谁?披发流放又为谁?他把炽热的爱国心融入诗篇。他选择了用忠心扶起将倒的王旗,他选择了用千张白纸,写满为国为民的志愿。他报国无门,于是他偕同对楚国的满腔忠贞、《离骚》的绝唱、上下求索的脚印卷入那滚滚而逝的汨罗江水中去。直到今天,他激情挥洒的文字依然掷地有声,他拳拳的爱国之情依然叩击人们的心灵。他就是屈原。

    “此地别燕丹,壮士发冲冠。昔时人已没,今日水犹寒。”

    不知那易水的澎湃涛声是否还依稀可辨?正如他临行前的壮言。他英姿飒爽的背影伫立江畔,已是定格在历史长河中一个永恒的画面。他选择了要用秦王的鲜血来完成天下苍生的夙愿,他选择了“凤萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”。C.      在虎狼的强秦面前,他壮志未酬,D.      他有图穷匕见时的英勇,有倚柱而骂时的凛然。直到今天,他的爱国情怀仍然永驻世人心间。他就是荆轲。

    “醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。”

    不知那鹅湖畔是否还有他醉中挑灯看剑、梦中驰骋杀敌的身影。他愿披一身豪情冲向那被金人蹂躏的前线,前进中不料身后轰响的不是助威呐喊而是小人的诬陷。他忍受着屈辱与不满,选择了为国沉默的闲居,但他满腹依然有“了却君王天下事,赢得生前身后名”的谏言。他的选择造就了一位伟大的爱国词人。他的选择将黑色的文字谱写成了一首首爱国的壮丽诗篇。直到今天,他的爱国豪情还让人为之赞叹。他就是辛弃疾。

    夜阑人静,苍穹深处,亦有那“数风流人物,还看今朝”的豪情,让人继承,催人奋进。

    1. (1) 给AB和CD两处句子选择合适的关联词语。      
      A . 只……才                虽然……但是 B . 之所以……是因为        虽然……但是 C . 只有……才             因为……所以
    2. (2) 短文主要介绍了 这三位爱国英雄。短文是按照 的结构来写的,表达了作者 的思想感情。
    3. (3) 读短文中画波浪线的句子,第①处中的“谁”指的 ;第②处中“壮言”的内容是
    4. (4) 文中画横线的句子,辛弃疾“沉默的闲居”时心中 ;依然有了“了却君王天下事,赢得生前身后名”的谏言,表现了他 的精神品质。
    5. (5) 你最喜欢短文中的哪一句爱国诗句?并写出你喜欢的理由。

      我喜欢的诗句:

      我喜欢的理由:

六、习作乐园
  • 12. 文明和谐值得称赞,爱国敬业值得称赞,诚信友善值得称赞,学会生存值得称赞,热爱科学值得称赞……在你的生活中,谁最值得称赞?是你自己,还是身边的人,什么事最值得称赞?请根据上面的提示选择典型的人物和事例以《称赞》为题,写一篇习作。

    要求:①内容具体,语句通顺,感情真实,注意运用积累的佳句和学过的表达方法。②不少于400字。

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