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重庆市九龙坡区2021-2022学年七年级上学期语文期中考试...

更新时间:2022-09-15 浏览次数:90 类型:期中考试
一、语文知识及运用(30分) 
  • 1. 下列加点字注音完全正确的一项是(      ) 
    A . 清(chénɡ)     酝(liànɡ)      蓄(chǔ)        咄逼人(duō) B . (mì)       黄(yūn)       临(wèi)        然大悟(huǎnɡ) C . 巢(kē)        蔽(yīn)        确(záo)        风流倜(tǎnɡ) D . (jì)        捻(chuō)       争(zhì)         人迹至(hàn)
  • 2. 下列各组词语中,书写全都正确的一项是(      ) 
    A . 惭愧      陵镜      鉴赏       戳然不同 B . 决别      盔甲      蝉蜕       美不盛收 C . 分岐      匿笑      云宵       翻来覆去 D . 菡萏      感慨      轻捷       人声鼎沸
  • 3. 下列加点的成语使用不正确的一项是(      ) 
    A . 大丰收的时候,农民伯伯望着满地金黄的稻穗和硕大的果实,喜出望外 B . 李华在数学学习上不求甚解 , 虽然很快完成了作业,但错了很多。 C . 墙边一排一排的板凳上,坐着粉白黛绿,花枝招展的妇女们,笑语盈盈。 D . 电影《长津湖》中的战士伍万里听完师傅的话恍然大悟:杀敌不在数量多少,上了战场便是英雄。
  • 4. 下面对文学文化常识和课文内容的理解,完全正确的一项是(      ) 
    A . 《秋天的怀念》用对比叙述了我与母亲对待生活的不同态度,表达出对母亲的深切怀念及愧疚之情。 B . 《春》是一篇写景抒情散文,主要运用了抒情和说明的表达方式,展现了一个生机勃勃的春天。 C . 南宋刘义庆组织编写的《世说新语》是一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。 D . 小说《从百草园到三味书屋》表现了作者对自然的热爱,对新鲜知识的追求以及童真、欢乐的心理。
  • 5. 仿照例句,以“书”为话题,写两个比喻句。要求从不同角度揭示“书”的内涵,表达具体形象。 

     例句:笔似火焰,点燃文明之光;笔似犁铧,耕耘五彩之梦。 

     仿句:书似;书似。 

  • 6. 阅读《朝花夕拾》选段,完成下面题目。 

     【文段一】 

     他已经平静下去的脸,忽然紧张了,将眼微微一睁,仿佛有一些苦痛。 

     “叫呀!快叫呀!”她催促说。 

     “父亲!!!” 

     “什么呢?……不要嚷。……不……。”他低低地说,又较急地喘着气,好一会,这才复了原状,平静下去了。 

     “父亲!!!”我还叫他,一直到他咽了气。 

     我现在还听到那时的自己的这声音,每听到时,就觉得这却是我对于父亲的最大的错处。 

     【文段二】 

     “给我读熟。背不出来,就不准看会。” 

     他说完,便站起来,走进房里去了。 

     我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,——而且要背出来。 

     …… 

     直到现在,别的完全忘记,不留一点痕迹了,只有背诵《鉴略》这一段,却还分明如昨日事。 

     我至今一想起,还诧异我的父亲何以要在那时候叫我背书。 

    1. (1) 填空题。 

       【文段一】和【文段二】分别出自《朝花夕拾》里的《》和《》。 

       【文段一】中的“她”是(人名),“我”对她的态度是。 

    2. (2) 结合【文段二】,并联系相关篇目,谈谈鲁迅先生对封建传统教育的态度。 
  • 7. 综合性学习 

     莎士比亚曾说过:“有很多良友,胜于有很多财富。”七年级一班拟举办以“交友之道”为主题的综合性学习活动,邀请你参加并完成下面的任务。 

    1. (1) 为激起同学们的参与热情,请你为本次活动写一条宣传标语。 
    2. (2) 班级准备办一次“交友之道”为主题的班会,请你根据示例再设计两种活动形式。 

         示例:板块一:关于交友的名言分享 

               板块二: 

               板块三: 

    3. (3) 同学们围绕“我们应该交怎样的朋友”展开了激烈的讨论,小华认为应该和成绩好的同学交朋友,小明认为应该和兴趣爱好相同的同学交朋友,小凤认为应该和品行比较好的同学交朋友。你更支持谁的观点?请简要陈述你的理由。 
二、古诗文积累(25分) 
  • 8. 古诗文默写 
    1. (1) 水何澹澹,。(曹操《观沧海》) 
    2. (2) 杨花落尽子规啼,。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 
    3. (3) ,江春入旧年。(王湾《次北固山下》) 
    4. (4) 夕阳西下,(马致远《天净沙·秋思》) 
    5. (5) 峨眉山月半轮秋,。(李白《峨眉山月歌》) 
    6. (6)  ,崔九堂前几度闻。(杜甫《江南逢李龟年》) 
    7. (7) 遥怜故园菊, 。(岑参《行军九日思长安故园》) 
    8. (8) 不知何处吹芦管, 。(李益《夜上受降城闻笛》) 
    9. (9) 《次北固山下》中表现诗人思念家乡亲人的诗句是:。 
  • 9. 文言文阅读,阅读《论语》十二章,回答问题。 

     子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》) 

     曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》) 

     子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”(《为政》) 

     子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》) 

     子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》) 

     子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”(《雍也》) 

     子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《雍也》) 

     子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”(《述而》) 

     子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》) 

     子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”(《子罕》) 

     子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”(《子罕》) 

     子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”(《子张》) 

    1. (1) 解释下列句子中加点的词语。 

       ①不亦       ②四十而不 

       ③与朋友交而不        ④人不其忧 

    2. (2) 将下面的句子翻译成现代汉语。 

       ①学而不思则罔,思而不学则殆。 

       ②三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 

    3. (3) 下面关于《<论语>十二章》的内容理解,不恰当的一项是(      ) 
      A . 《<论语>十二章》是从《论语》中节选的有关学习态度、学习方法、修身做人的十二条语录。 B . 学习知识是一个循序渐进的过程。“知新”是“温故”的基础,“温故”是“知新”的延伸与升华。 C . 颜回“不改其乐”,告诉我们人为了不断追求自己的理想,即使生活清苦也能自得其乐。 D . “人不知而不愠”告诉我们与人交往,我们应该有君子风范。即使不被别人理解,也不要心存怨恨。
    4. (4) 我国古代就有“半部《论语》治天下”之说。品读《<论语>十二章》有关学习态度和学习方法的语录及【链接材料】两文后,你对学习有什么新的领悟? 

       【链接材料】 

       子曰:君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。(《学而》) 

       子曰:敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。《公冶长》 

       子曰:吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。《卫灵公》 

       (节选自《论语》) 

三、现代文阅读(40分)&nbsp;
  • 10. 请阅读下面的文章,回答问题。 

     父亲陪伴的那个夏天 

     胡炎 

     ①那是我人生中最漫长的一个夏天。 

     ②我的高考成绩不理想,仅高出本科录取线3分。稍有闪失就会名落孙山。我的忐忑在暑热里不断发酵,我开始失眠,一点胃口也没有。不久,我就瘦得皮包骨头了。 

     ③父亲长年在外,有一天,他突然出现在我的面前。“陪爸爸到乡下转转吧。”父亲说。 

     ④我不大情愿,但又不愿让父亲失望。我们骑着车,一直到了郊区。父亲似乎有用不完的力气,总骑在我前面。后来,我们到了一条河边。说是河,水却枯了,裸露的河床是一片开阔的沙滩。对岸一片树林,蓊蓊郁郁的。父亲说:“咱们到那儿乘凉。”沙子被日头烤得炭一样烫,脚刚踏上去,就被烫得跳起来。 

     ⑤我下意识地调转车头。父亲说:“都大男子汉了,还那么娇气?”说着,自顾自在前边深一脚浅一脚地走。我无奈地跟随,脚上的感觉渐渐只剩下了热。半个小时后,父亲上了岸,向我招手,给我加油。我也上岸了,一霎间,我有点想哭。 

     ⑥树林的确是个好地方,而且有风,把疲惫一点点地舔了去。坐下来伸出双脚,才知父亲和我都有了轻微的灼伤。父亲说这算个什么呀,他小时候天天就这样光脚跑。但是他还是掐了一些草,揉碎了敷在我的脚上。过了会儿,父亲变戏法似的从沙子里扒出一颗花生来。这是农民收割遗留下的。轻轻一嚼,由于沙子的烘烤,竟格外香甜。 

     ⑦我们不停地在沙土里翻拣着,找到了不少花生,品尝了一顿天然的美味。 

     ⑧父亲说:“现在感觉怎样?” 

     ⑨我笑了笑。我很久没有这么轻松地笑了。 

     ⑩父亲说:“再难的事,一咬牙,也就挺过来了。” 

     ⑪休息了一阵后,父亲还未尽兴。我们骑上车,又启程了。 

     ⑫这次,我们进了一片农民收摘后的果林。父亲说:“这树上肯定还有果子,你能给爸爸摘一个解解渴吗?”我点点头。我很快发现一个果子,但长得很高。我爬到粗大的树杈上,再爬,树枝越来越细,心里越来越虚。这时,父亲在下边叫我:“下来吃果子啦。”我循声望去,父亲的手里竟托着好几个果子!我爬下树,心灰又自惭。父亲拍拍我的头:“长果子的树不止一棵,总有适合你摘的,人活着,怎么能一棵树上吊死呢?” 

     ⑬我默然无语。 

     ⑭第二天,父亲走了,我的心情却好了些。我开始冷静地想一些事情,比如落榜后该怎么走,理想的院校未录取该怎么办。我有了思路,心中渐渐踏实了。 

     ⑮一段日子后,父亲又回来了。父亲拎着网,说:“咱们去河里捉鱼吧。” 

     ⑯我们沿着过去经常捉鱼的河走着。该下网了,可父亲说:“往上游走。”这是我极熟悉的一条河,却又是我极陌生的一条河。人工的防护堤没了,代之以古朴的桑树、老槐。水清得像空气一样透明,螃蟹在临水的洞口和水中的石块上悠然地爬行…… 

     ⑰我有些沉醉了。 

     ⑱父亲说:“多走几里路,不一样了吧?” 

     ⑲我使劲点点头。忽然,父亲笑着从口袋里掏出一封信,递给我。我接过来,意外的惊喜让我一下子痴得手足无措:我按第一志愿被录取了,幸运之神站在了我的身边! 

     ⑳父亲说:“祝贺你,孩子!以后,还要走得再远一些,像这河,追求无止境啊。” 

     (选自《今日文摘》2021年第18期) 

    1. (1) 根据文章内容,将下面的表格内容补充完整。                   
       

             夏天父亲陪我做的事 

       
       

             我的心情变化 

       
       

       穿过河床去树林乘凉, 

       
       

             从无奈到轻松 

       
       

             在收摘后的果林找果子 

       
       

             从惭愧到 

       
       

              

       
       

             从惊讶到      

       
       

       父亲给我录取通知书 

       
       

             从惊喜到欣慰 

       
    2. (2) 按要求赏析文中画横线的句子。 

       ①树林的确是个好地方,而且有风,把疲惫一点点地舔了去。(请从修辞的角度赏析) 

       ②父亲拍拍我的头:“长果子的树不止一棵,总有适合你摘的,人活着,怎么能一棵树上吊死呢?” 

       (请从人物描写的角度赏析) 

    3. (3) 请结合具体的内容分析,文中的父亲是怎样的形象。 
    4. (4) 结合上下文,分析第⑳段画线句子的含义。 

       以后,还要走得再远一些,像这河,追求无止境啊。 

    5. (5) 文章中父亲教给了儿子很多的人生道理。阅读④-⑭段,请选择其中让你印象最深刻的一条,并结合实际谈谈你的理解。 
  • 11. 阅读下面的文章,回答问题。 

     满垄秋风扁豆花 

     孙伟 

     ①秋风拂过垄坡,春夏以来垄上争奇斗艳的野花,差不多快要销声匿迹;那几根攀缘到树梢的丝瓜藤蔓,上面零星点缀着三两朵黄色花朵,再也展示不了柔美,也很难结出丝瓜;垄坡上树儿的黄叶开始飘零。倒是匍匐在草丛中,野地上,默默盛开的扁豆花,更加引人注目。让我每次路过,总会不自觉停下脚步欣赏一会,也时常会发自内心,对扁豆花感叹一番。 

     ②这些扁豆开着淡紫色的花朵,已经很美了。秋风中,扁豆花开得正旺。一丛丛,一簇簇,一串串的,像一只只娇小玲珑的蝴蝶,停落在柔长的蔓藤上。只要秋风轻舞,扁豆花三角形卵状花瓣,就会随风摇曳。那景况如千百只蝴蝶,同时震颤着翅膀。闭上眼睛,脑海里即刻会浮现出震撼人心,盛况的画面。耳朵里仿佛也会听到蝴蝶抖动翅膀的嘤嘤作响。扁豆花的香,清淡幽远,香味绵绵不绝。也时常逗引得蜜蜂、蝴蝶来丛中嬉游起舞。恍然间,我就会分不清那是真蝴蝶,那是扁豆花。那一方景色由静态的美,瞬间转换成流动的风景。 

     ③在那些长长的扁豆藤上,已经结了许许多多深紫色的豆荚。它们大大小小,形状像弯月,像蛾眉。围绕着藤蔓,前后左右簇拥着,直立地排列着。豆荚和扁豆花一样,很少有低垂的。透着一股奋发向上的意味。每根扁豆的藤蔓上,有花也有豆荚。花开花落,豆生豆长,你追我赶,生生不息。或多或少,像是在诠释着一种生命和生活的意义。 

     ④扁豆花和扁豆与我,并不陌生。扁豆是我们家乡最常见,最朴实的豆类植物。夏秋时节,去到乡村,很容易就会在人家的菜地里、院落中,看到有种植的扁豆。这些扁豆,有白色的,也有紫色的。它们各自开着自己肤色的花,结着自己肤色的豆荚。人们在种植扁豆时,一般都会在旁边搭上架子,让豆藤自由攀缘生长。或者是种在树旁、墙角。让扁豆藤顺着树干,墙角向上攀缘。扁豆藤是一种积极向上的植物。它的每一根触须,都是向上的,像是随时随刻都做好了向上的准备。扁豆藤的依附攀缘,不是为了刻意地炫耀自己,而是更好地舒展开自己的身体,开更多的花,结更多的扁豆。扁豆花和藤长势都特别旺盛,生长期也比较长,几乎能够从夏末一直开到深秋。 

     ⑤扁豆是夏秋时节,上好的绿色蔬菜。可选择嫩一点的扁豆切丝配以素炒,也可以用扁豆配肉类红烧。不要说吃扁豆,就连那红烧扁豆的汤汁,也是下饭的美味。想到就会口舌生津。 

     ⑥扁豆好吃,扁豆的花自然功不可没。扁豆花不仅仅能够结果,还是治疗一些疾病的良药。其中,《本草便读》就有记载:“扁豆花赤者入血分而宣瘀,白者入气分而行气,凡花皆散,故可清暑散邪,以治夏月泻痢等证也”。《岭南采药录》中也说:扁豆花可“敷跌打伤,去瘀生新,消肿散青黑。”自己对这个说法,倒是深有体会的。小时候顽皮,经常磕碰伤身体到淤青肿痛。扁豆花开的时候,父母亲就会把采摘回来的扁豆花捣烂,直接敷在我的伤口上。一般一两天时间就能够止痛消肿。 

     ⑦对于扁豆花这样一个尤物,自古至今,盛赞其美的,当然不在少数。刘凤梧在《辛卯乡居即事》中吟道:“偶傍桑阴学种瓜,贪凉偏趁日西斜。南风阵阵吹香气,知是新开扁豆花。”一阵阵新开扁豆花的香气随风弥漫,真的让人回味与流连。 

     ⑧尤其是在眼前的垄坡上,已经很难看到其他花朵娇艳的身影。唯有这些扁豆花,依然在秋风中分外妖娆。 

     ⑨真是有道——垄上秋风几徘徊,最美还有扁豆花! 

     (选自2021年09月14日 《中国青年作家报》,有删改) 

    1. (1) 阅读文章,概括文中“扁豆花”的特点。 
    2. (2) 本文写的是扁豆花,开篇为何却从“野花”“丝瓜藤蔓”“黄叶”写起? 
    3. (3) 结合文章,谈谈第②段加点词语的作用。 

       一丛丛一簇簇一串串的,像一只只娇小玲珑的蝴蝶,停落在柔长的蔓藤上。 

    4. (4) 联系文章,谈谈第⑨段的作用。 
    5. (5) 下面有关文章的理解不正确是(      ) 
      A . 题目“满垄秋风扁豆花”,为读者勾勒出美好的意境,直接点明了作者对扁豆花的情感。 B . 第⑥段运用引用的手法,有力证明了“扁豆花不仅仅能够结果,还是治疗一些疾病的良药”的观点。 C . 作者认为,花开花落,豆生豆长,生生不息,这也正是对生命和生活的诠释。 D . 本文语言自然、流畅,运用多种修辞,画面感强,富有诗意。
四、作文(55分)&nbsp;
  • 12. 下面两个作文题目,请任选一个,根据要求写作。 

     要求:①不少于500字;②凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;③不得抄袭。 

     ⑴当春大步流星走来,朱自清妙笔一挥,记录了春最美的样子;当冬翩然而至时,老舍满怀爱意,镌刻了冬天最美的模样;莫怀戚一家散步时小分歧的化解,描摹了和谐有爱的家庭模样;无论是百草园还是三味书屋,都定格为鲁迅童年记忆中最难忘的样子…… 

       亲爱的同学,你一定有一些难忘的景、人、物,请以“我要记住你的样子”为题,写一篇文章。 

     ⑵人生,总是充满期待。一棵小草,期待破土,给大地以生机;一朵花苞,期待绽放,给世界以色彩;一只雏鸟,期待翱翔,给天空以搏击……青春的我们,肯定有很多期待,期待遇见,期待美好,期待成为更好的自己…… 

         请你将下面的题目补充完整,然后写一篇作文。 

     题目:期待      ▲   

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