吉林省长春市朝阳区2021-2022学年八年级下学期物理期末...

更新时间：2022-08-25 浏览次数：89 类型：期末考试

一、单选题

1. 下列各种工具中，主要应用弹簧的弹性来工作的是（）

A . 天平 B . 密度计 C . 铅垂线 D . 弹簧测力计

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2. 如图是北京冬奥会时我国运动员苏翊鸣参赛的情景，他在空中下落过程中，若此时受到的力都消失，则他将会（）

A . 向上运动 B . 加速下落 C . 静止不动 D . 做匀速直线运动

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3. 如图所示，下列四个重力的示意图中正确的是（）

A . B . C . D .

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4. 小明的家住在3楼。一天，小明把装有10个鸡蛋的塑料袋从1楼提到3楼，他提鸡蛋的力做的功大约是（）

A . 6J B . 30J C . 60J D . 90J

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5. (2021九上·崇左期末) 小华在训练投掷实心球，以下情景中，他对球做功的是（）

A . 将球从地上拿起 B . 手托球保持静止 C . 手托球水平匀速运动 D . 球离手后继续运动

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6. 如图所示，气垫船在水面上行驶的过程中，减小摩擦采用的方法是（）

A . 减小压力 B . 用滚动代替滑动 C . 使接触面分离 D . 减小接触面的粗糙程度

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7. (2021·株洲) 快速行驶的汽车如果发生剧烈碰撞，车身很快停止运动，安全气囊被弹出并瞬间充满气体，如图所示。安全气囊的作用之一是增大（）

A . 司机的动能 B . 司机的惯性 C . 司机受到的压强 D . 司机的受力面积

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8. 2020年，我国的“奋斗者”号载人潜航器在马里亚纳海沟下潜至10909m，刷新了我国潜水器最大下潜深度纪录。海面下的“奋斗者”号匀速下潜的过程中（海水的密度不变）（）

A . 所受压强不变 B . 所受浮力不变 C . 所受压强变小 D . 所受浮力变大

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9. 疫情期间，长春一小区内多架无人机盘旋在空中进行消杀工作。一架无人机边水平匀速飞行边喷洒消毒液的过程中，无人机的（）

A . 动能不变 B . 动能增大 C . 重力势能减小 D . 动能转化为重力势能

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10. 如图所示，使用不同的滑轮分别把相同的物体匀速提升相同的高度，拉力之比为F_甲：F_乙：＝3：2，机械效率分别为η_甲、η_乙，则（）

A . η_甲：η_乙＝2：3 B . η_甲：η_乙＝3：1 C . η_甲：η_乙＝3：2 D . η_甲：η_乙＝4：3

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二、填空题

11. 由苹果下落得到启示，提出“宇宙间的物体大到天体，小到尘埃，都存在相互吸引的力”观点的科学家是。雨天同学们进入教室后，甩动雨伞，伞上的雨水就会被甩出，原因是雨水具有。

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12. 2022年4月16日，神舟十三号返回舱成功着陆位于内蒙古的东风着陆场。返回舱距离地面约1米时，启动反推火箭向下喷火减速着陆，这利用了物体间力的作用是的，同时说明力可以改变物体的。减速下落过程中，返回舱的机械能。

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13. 海上护航舰艇都采用前后编队航行，是因为舰艇平行急速行驶时，舰艇间的水流速度大，压强，会发生相撞事故，工程师把三峡水电站水库大坝设计成上窄下宽的形状，是因为水的深度越深、压强越，当水库水深为80m时，坝底受到的水的压强是 Pa。（已知ρ_水＝1.0×10³kg/m³ ， g取10N/kg）

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14. 如图所示，请回答下列问题：
1. （1）图甲中的茶壶是应用原理工作的，图乙中要使杠杆保持水平平衡，用力最小的是（选填“F₁”“F₂”或“F₃”）；
2. （2）用起重机吊臂上的滑轮组吊起某箱式板房的情景如图丙所示，其中使用滑轮组上面的小滑轮的好处是，最下面的大滑轮相当于杠杆。
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15. 把甲、乙两个质量相同的圆柱形容器放在水平桌面上，它们底面积的关系是S_甲＜S_乙。在两个容器中分别倒入相同质量的水和盐水，如图所示。
1. （1）水对容器底部的压强盐水对容器底部的压强；
2. （2）将体积相等的小球M和N分别放到甲、乙两容器中后，两容器对水平桌面的压强相等。小球M在水中漂浮，那么两个小球受到的浮力的大小关系是F_MF_N。
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三、实验题

16. 在探究“影响压力作用效果的因素”的实验时，小明和同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的实验。
1. （1）同学们是根据海绵的来比较压力作用效果的。
2. （2）观察比较图甲、乙的情况可以得到的结论是：，压力的作用效果越明显。
3. （3）下列实例中，可以直接用乙、丙的实验结论解释的是 ____。
  
  A . 压路机的碾子很重 B . 书包要用宽的背带
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17. 在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中：
1. （1）为了能准确测量滑动摩擦力的大小，根据知识可知，应该让木块沿水平方向做运动；
2. （2）在甲、乙、丙三次实验中，滑动摩擦力最大的是；
3. （3）如图丁所示，“冰墩墩”单脚站在水平地面上向右滑行，请在O点画出它所受摩擦力f的示意图。
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18. 如图所示，在探究物体的动能跟哪些因素有关的实验中。让小球从同一斜面某处由静止释放。撞击同一水平面上的同一木块，木块移动一段距离后停止。
1. （1）三次实验中，碰撞前动能最小的是图中的钢球，分析比较两次实验可知：钢球动能的大小与质量有关；
2. （2）甲实验中，若木块的重力为1N、水平移动的距离是30cm，则重力对木块做功 J；
3. （3）若水平面绝对光滑，则（选填“能”或“不能”）得出正确结论。
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19. 在探究“杠杆的平衡条件”实验时。
1. （1）实验前，杠杆左端下沉，为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向调节；
2. （2）如图乙所示，在杠杆上A点挂2个钩码，要使杠杆重新在水平位置平衡，则应在B点挂个相同的钩码；
3. （3）图丙是钓鱼竿钓鱼的示意图，O为支点，F₁表示手对钓鱼竿的作用力。钓鱼竿属于杠杆。请画出图中鱼线对钓鱼竿拉力F₂的力臂l₂。
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20. 在“测量滑轮组的机械效率”实验中，小丽先使用同一滑轮组提升不同的钩码，如图甲、乙。
1. （1）实验过程中，应缓慢拉动弹簧测力计使钩码竖直向上做运动。第2次实验时，弹簧测力计的示数如图乙所示.为 N；
2. （2）实验中记录的数据如表所示，第1次实验中，滑轮组的机械效率为；
3. （3）将滑轮组换一种绕绳方法。如图丙所示，若不计绳重、弹簧测力计重和摩擦，且都提升相同的钩码时，甲图中滑轮组的机械效率丙图中滑轮组的机械效率。（选填“大于”、“小于”或“等于”）
  实验次数
  钩码的重力G/N
  提升高度h/m
  拉力F/N
  绳端移动的距离s/m
  机械效率
  1
  3
  0.1
  2.0
  0.3
  2
  6
  0.1
  0.3
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21. 小明用如图所示的实验，用来探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系。
1. （1）由图B、D步骤的数据可算出物体所受的浮力是 N。由图步骤的数据可算出物体排开的水所受的重力；
2. （2）小明利用上述器材和木块，探究漂浮在水面上的物体所受浮力的大小跟排开水所受重力的关系、实验过程中，步骤不需要弹簧测力计；
3. （3）小明又进行了如下深入探究：将溢水杯中装满水放在电子秤上，如图甲所示。其示数为m₁ ，将铁球用细线悬挂轻轻放入水中浸没，待杯中水停止外溢时，如图乙所示，其示数m₂ ，则m₁m₂（选填“＞”、“＜”或“＝”）
4. （4）今年6月17日，我国完全自主设计建造的弹射型航空母舰“福建舰”下水，“福建舰”满载时的排水量为8×10⁴t，求“福建舰”满载时受到的浮力和排开水的体积（已知ρ_水＝1.0×10³kg/m³ ， g取10N/kg）。
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