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当前位置： 初中生物 /人教版（新课程标准） /七年级上册 /第二单元　生物体的结构层次 /第一章 细胞是生命活动的基本单位 /本章复习与测试
试卷结构： 课后作业 日常测验 标准考试
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（人教版）生物七年级上学期同步培优练第二单元第一章 细胞是生...

更新时间：2022-08-02 浏览次数：68 类型：单元试卷
一、单选题（每题2分，共30分）
二、填空题（每空1分，共27分）
三、实验探究题（共10分）
  • 26. (2020七上·濉溪期中) 某校七年级学生小强制作了人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片，在显微镜下看到的情况如图所示，请据图回答下列问题。

     

    1. （1） 小强所观察到的人的口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞具有细胞膜、细胞核、细胞质等共同结构。但也观察到人的口腔上皮细胞不具有、液泡和叶绿体等结构。
    2. （2） 制作人的口腔上皮细胞临时装片的主要步骤是：擦拭载玻片和盖玻片；滴生理盐水；牙签刮口腔内侧壁；涂抹；盖盖玻片；染色六个步骤。A图中出现气泡，是由于制作临时装片步骤的“”操作不规范引起的。
    3. （3） 已知小强观察B图使用的目镜是5×，物镜是20×，则该物像被放大了100倍。若想在视野中观察到更多的细胞，小强应选择物镜放大倍数为（填“10×”“20×”或“40×”）的镜头，转动C图显微镜中标号所示结构进行观察即可。
    4. （4） 细胞中的遗传信息存在于。
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四、解答题（共2题，共10分）
五、综合题（共2题，共23分）
  • 29. (2021七上·深圳期末) 图1为某同学在观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，显微镜下看到的几个视野，图2是用于观察的显微镜，图3为不同放大倍数的物镜和目镜。请据图回答（[  ]内填序号， 横线 上填具体名称）

    1. （1） 图1观察到的图像中，要使视野①变为视野②，应调节图2中[]所示结构：要使视野③变为视野④，应将装片向方移动；图1观察到的图像如视野⑤所示，此时应转动粗准焦螺旋使物镜正对通光孔或者调节。要使视野中所看到的洋葱表皮细胞数量最多，应选择图3中的物镜和目镜分别是[]和[]（填入序号）。
    2. （2） 图1中①～④是某同学在观察过程中看到的图象，请根据图象出现的先后顺序进行排序：[]- []- []- []。
    3. （3） 图4中可能是人体口腔上皮细胞的是（甲/乙）图，动植物细胞共有的能量转换器是[]。
    4. （4） 切洋葱时，有刺激性的液体流出，这些液体主要来自图4细胞结构中的[]。制作洋葱表皮细胞临时装片染色时，需要在片的一侧滴加碘液，显微镜下观察，细胞被染色较深的部位是。
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  • 30. (2021七上·高州月考) 曾经震惊世界的日本水俣病是人误吃了被甲基汞污染的鱼所引起的。经检测，水俣湾海水中甲基汞含量最高为0.00017mg/L。假设当地海水中生活着可构成一条食物链的A、B、C、D四种生物，由于海水被污染，生物体内残存甲基汞的含量如下表所示：

    生物

    A

    B

    C

    D

    甲基汞浓度（毫克/升）

    0.05

    5.00

    0.5

    50.00

    请分析表中信息，并回答问题：

    1. （1） 这个生态系统的成分中，生物A属于，生物D属于。
    2. （2） 生物A的细胞一般具有的能量转换器是。
    3. （3） 生物体内甲基汞含量的积累是通过这条途径实现的。
    4. （4） 根据上述数据分析，四种生物形成的食物链应是：（用字母和箭头表示）
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