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广西玉林市玉州区2022年中考历史一模试卷

更新时间:2022-07-05 浏览次数:47 类型:中考模拟
一、选择题(本大题I5小题,每小题2分,共30分;每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意)
  • 1. 他主张“为政以德”,认为用道德和礼教来治理国家是最高尚的治国之道。“他”是(    )
    A . 道家代表 B . 儒家代表 C . 墨家代表 D . 法家代表
  • 2. (2020·福建) 北魏新都洛阳城的设计吸纳了中原传统文化,采用平城和建康城的样式。该设计体现的时代特征是(    )
    A . 国家富强 B . 对外开放 C . 江南开发 D . 民族交融
  • 3. “15世纪初期的中国将领,几乎于葡萄牙人乘船绕过非洲抵达印度一百年前,就率领海军对印度洋做过七次远征。”材料描述的事件是(    )
    A . 鉴真东渡 B . 玄奘西行 C . 郑和下西洋 D . 戚继光抗倭
  • 4. 某条约的第十款规定:各省官员必须保证外国人的安全,否则立予革职,永不录用。凡发生反帝斗争的地方,停止文武各等考试5年。这一规定给中国带来的危害是(    )
    A . 增加了中国劳动人民沉重的负担 B . 严重破坏了中国领土主权的完整 C . 使使馆界成为列强侵华的大本营 D . 清政府沦为列强统治中国的工具
  • 5. 观察如图所示内容,判断这是哪一个纪念馆前放置的标志(    )

    A . 九一八事变纪念馆 B . 南京大屠杀纪念馆 C . 辽沈战役纪念馆 D . 渡江战役纪念馆
  • 6. “雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,卫祖国,就是保家乡!中华好儿女,齐心团结紧,抗美援朝打败美帝野心狼”。歌词中“中华好儿女”的优秀代表是(    )
    A . 叶挺 B . 杨靖宇 C . 赵登禹 D . 邱少云
  • 7. 从“一五”计划到“十四五”计划,每一个五年计划,都是一幅治国蓝图。下列成就中,属于“一五”计划期间取得的是(    )
    A . 沈阳第一机床厂建成投产 B . 大庆油田建成投产 C . 长江三峡水电站工程完工 D . 青藏铁路全线通车
  • 8. 小明在历史课上写了对联“包干到户生产忙,喜看稻菽千层浪”,请你为他配上合适的横批(    )
    A . 翻身解放 B . 联产承包 C . 公私合营 D . 对外开放
  • 9. 以下系列科技成果,主要体现了党提出的新发展理念中的(    )

    中国研发的“奋斗者”号全海深载人潜水器成功完成万米海试

    中国建成北斗三号全球系统

    中国科学家在磁性芯片高精度检测领域取得新突破

    中国首条采用移动闭塞系统的重载铁路成功运行

    中国研发全球最大量子比特数的超导量子体系“祖冲之号”

    中国初步掌握火箭长筒段研制技术

    A . 创新理念 B . 绿色理念 C . 开放理念 D . 共享理念
  • 10. 不同类型的资料具有不同的证史价值。下列资料中,对了解香港历史史证价值最大的是(    )
    A . 口述史《我的香港,我的二十年》 B . 电视剧《香港岁月》 C . 档案《香港九龙城寨档案史料选编》 D . 小说《生活在港片世界》
  • 11. 如图中人物口袋里插着露出“PEKING(北京)”字样的纸张,手举乒乓球和球拍比着“胜利”的姿势。他可能在庆祝(    )

    A . 中国提出了和平共处五项原则 B . 中国在联合国合法席位的恢复 C . 中国和美国关系出现缓和迹象 D . 中日两国正式建立了外交关系
  • 12. 罗马共和国曾设立一重要官职,由平民自己选出,有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议。这一官职是(    )
    A . 公民大会 B . 保民官 C . 地方总督 D . 角斗士
  • 13. (2019·南充) “人人生而平等,他们都从他们的‘造物主’那边被赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。”这句话选自(    )
    A . 《权利法案》 B . 《人权宣言》 C . 《拿破仑法典》 D . 《独立宣言》
  • 14. 18世纪60年代以后,瓦特改良了蒸汽机,世界出现了一派崭新的景象,人类进入了工业文明时代。率先进入工业文明时代的国家是(    )
    A . 德国 B . 法国 C . 美国 D . 英国
  • 15. “改革废除了农奴制,促使社会的各个方面出现了新的气象,推动俄国走上了发展资本主义的道路。”该材料描述的是俄国农奴制改革的(    )
    A . 背景 B . 内容 C . 性质 D . 影响
二、非选择题(本大题共3小题。其中16题8分,17题10分,18题12分,共30分)
  • 16. 阅读材料,回答问题。

    材料一:西汉王朝以德治国,实行休养生息政策,使汉朝出现了开国盛世,为汉武帝北驱匈奴奠定了强大的物质基础。

    ——摘编自文章《品“德”》

    材料二:唐玄宗即位后,马上下令减免赋税,促使农民努力从事生产。……唐玄宗在全国范围内开了一个检田括户的运动,设了十道劝农使,分头到各地检查未曾登记的土地和豪族、官僚等荫庇的劳动力,将检括到的土地没收,分给无地之人。对于“帐外”人口则重新登记,就地入籍。这次运动使唐朝政府增加户口八十余万。

    ——摘编自《中国大历史》

    材料三:清代某地区农业生产情况统计表(部分)

    年份

    人口数(万人)

    耕地数(万顷)

    米价(千文/石)

    1661年

    323.3

    58.7

    0.963

    1685年

    332.4

    72.7

    0.539

    1724年

    533.6

    80.0

    0.525

    1753年

    1651.4

    83.1

    1.012

    1784年

    3283.2

    89.8

    1.412

    1820年

    4799.2

    95.0

    2.432

    ——摘编自龚胜生《清代两湖农业地理》

    材料四:当前,全球新冠肺炎疫情仍在蔓延,世界经济复苏脆弱,气候变化挑战突出,我国经济社会发展各项任务极为繁重艰巨。……必须着眼国家重大战略需要,稳住农业基本盘、做好“三农”工作,接续全面推进乡村振兴,确保农业稳产增产、农民稳步增收、农村稳定安宁。

    ——摘编自《2022年全面推进乡村振兴重点工作的意见》

    1. (1) 依据材料一并结合所学知识,写出西汉王朝出现的“开国盛世”名称。
    2. (2) 依据材料二,概括唐玄宗为促进国家经济繁荣采取的重要措施。
    3. (3) 材料三表格中该地区1753﹣1820年粮食价格(米价)变动呈什么趋势?根据材料三和所学知识,分析其原因。
    4. (4) 综合上述材料并结合所学知识,指出推动一个国家经济发展的主要因素。
  • 17. 阅读材料,回答问题。

    材料一:英法联军火烧圆明园时,在园中抢劫的英国人找到了六十多年前他们进贡来的东西。……有精美的车马库;有1793年英使马戛尔尼代表英王乔治三世敬送给乾隆的豪华大马车……有制作精致的榴弹炮以及炮弹、炮架和牵引马车等全套装备。令众人惊讶的是,这些进献之物,竟然全都原封未动。

    ——摘编自张宏杰《乾隆:<政治、爱情与性格>》

    材料二:如图:《觉醒年代》剧照

    材料三:2022年2月4日,第二十四届冬季奥林匹克运动会开幕式在国家体育场举行,北京正式成为史上第一座“双奥之城”,令世界再度刮目相看。国际奥委会主席巴赫指出“各行各业的中国人都非常欢迎这届冬奥会,把它看做春节期间非常棒的一届盛会。……展示了奥林匹克的精神,也显示了中国的好客之道。”

    ——摘编自百度《播报文章》

    1. (1) 材料一中“英法联军火烧圆明园”发生在哪一场战争期间?根据材料指出当时清朝统治者对外来新事物所持的态度。
    2. (2) 材料二中的两幅剧照均反映了我国近代历史上的哪一重大事件?结合所学知识,指出该运动孕育的时代精神的核心。
    3. (3) 从材料一到材料三,中国北京从近代受列强欺凌到今日令世界再度刮目相看,其发生变化的主要原因有哪些?
  • 18. 阅读材料,回答问题。

    材料一:这次经济危机从1929年一直持续到1933年。……危机从_____爆发之后,很快蔓延到加拿大、日本和欧洲诸国。随后又波及各殖民地半殖民地国家,整个资本主义世界无一幸免。

    ——摘编自思不群编著《二战全史》

    材料二:历史漫画《雅尔塔:合作与未来》构思:漫画的中心是一张圆桌,三把座椅。座椅上分别搭放着一件带有元帅领章的军大衣、一件黑色斗篷和一件咔叽色厚风衣。桌上摊开的欧洲地图上,德国被用铅笔画上了圆圈。桌旁一扇高大的窗户,落地窗帘上端分开,下端聚拢,正好形成一个巨大的“V”形。

    材料三:如图:某国际组织标志

    材料四:当今世界正处在大发展大变革大调整时期,世界多极化、经济全球化深入发展,国与国相互依存更加紧密。世界经济复苏艰难曲折,国际和地区热点问题频发,各国面临许多共同威胁和挑战,没有哪个国家能够独自应对或独善其身。

    ——摘自习近平在上合组织青岛峰会记者会上的讲话

    1. (1) 写出材料一横线处的国家名称。依据材料一,概括此次经济危机的特点。
    2. (2) 依据材料二并结合所学知识,指出漫画《雅尔塔:合作与未来》构思中包含的历史内容。
    3. (3) 材料三图示是哪一国际组织的标志?中国加入该组织是在哪一年?结合所学知识,分析中国加入该组织带来的积极影响。
    4. (4) 结合材料四,你认为世界各国应该如何做,才能共同应对各种挑战?

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