据图分析，第二营养级到第三营养级的能量传递效率为%，结合以上信息说明，能量流动具有的特点。
实验一：用小刀切开曲块，挖取米粒大小一块投入酸性蔗糖豆芽汁培养液中，然后置于25℃培养箱中培养两天。上述实验操作中，需要灭菌的物品或材料有。
实验二：取浑浊的培养液1mL转接到另一瓶酸性蔗糖豆芽汁培养液中培养，如此重复多次。本研究中的酸性蔗糖豆芽汁培养液是液体培养基，从功能上看，属于培养基。
实验三：多次转接后，取稀释液接种在蔗糖豆芽汁平板上。
①下图所示接种方法为平板划线法 ，该培养基中（“需要”或“不需要”）添加琼脂，理由是。
②为了检测在实验操作过程中对培养基的灭菌是否合格，应进行的操作是。
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组别（40只） |
浓度（单位：VP） |
剂量（支） |
间隔时间（周） |
抗体水平（相对值％） |
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1 |
4×105 |
2 |
2 |
94.43 |
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2 |
5×105 |
2 |
2 |
96.26 |
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3 |
4×105 |
2 |
4 |
97.56 |
|
4 |
5×105 |
2 |
4 |
98.87 |
