当前位置: 初中物理 /中考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

江西省赣州地区2022年中考物理模拟试卷

更新时间:2022-06-13 浏览次数:67 类型:中考模拟
一、填空题
  • 1. 人类社会的进步离不开物理学家们的杰出贡献,为了纪念这些伟大的物理学家,人们常用他们的名字作为物理量的单位。如:压强的单位是,瓦特是的单位。
  • 2. 如图甲所示,蝙蝠依靠人耳听不见的波的反射来探路和捕食;如图乙所示的白炽灯,是利用电流的,让灯丝处于白炽状态,利用热辐射发出可见光的电光源。

  • 3. 如图所示,是“泼水成冰”美景,“泼水成冰”多见于我国北方或者更为寒冷的地方。泼出去的水是经过加热的水,“泼水成冰”现象其实是沸水形成的大量水蒸气,在极低温度下,成了小冰晶。(均填写物态变化名称)

  • 4. 如图所示,是登山爱好者从小型氧气罐里吸取氧气的情景,当氧气罐里氧气被吸取部分后,罐内氧气的质量将,密度将(均选填“变大”、“变小”或“不变”)。

  • 5. 铁路部门在京沪高铁、成渝高铁的部分车次试点“静音车厢”服务。从物理学的角度来看,这是在处减弱噪声。高铁的隔音墙一般是安装在居民区附近防止扰民,这是在中减弱噪声。
  • 6. 如图所示,“龙吸水”现象,一条巨大的水柱连通云层与洱海,场面震撼,龙卷风中心附近风速,中心气压,产生很大的吸吮作用,可把海水吸离海面,形成水柱。

  • 7. 如图所示实物电路图,当闭合开关S1、S2 , 断开开关S3 , 则R1与R2两个电阻的连接方式为联,当断开开关S1、S2 , 闭合开关S3时,R1与R2两个电阻的连接方式为联。

  • 8. 如图所示,在一个厚壁玻璃筒里放一块浸透乙醚的棉花球,用力把活塞迅速向下压,棉花球就会立即燃烧起来。这个过程是利用的方式,使内能增加,从而让棉花球燃烧。

  • 9. 物理是一门注重实验的自然科学,请同学们根据自己掌握的实验操作技能,解答下列问题:
    1. (1) 如图所示的钟表,其分度值为,显示的时刻为15hmins;

    2. (2) 在练习使用量筒时,为了使测量结果更准确,应选用如图所示中的量筒,其量程是

    3. (3) 在练习用天平测量物体质量的实验中:

      ①取出天平,观察称量和感量;

      ②将天平(砝码)放在水平桌面上,如图所示;

      接下来的操作是

      ③调节天平平衡,并完成以下实验步骤:

      A.在左盘中放物体,在右盘中增减砝码

      B.,直到横梁恢复平衡

      C.读出物体的质量

二、单选题
  • 10. “估测”是物理学中常用的一种方法.在家庭生活中,如图所示是疫情期间同学们常见的额温枪,下列关于额温枪的估测最符合实际的是(   )

    A . 额温枪的质量约为70g B . 额温枪的高度约为140cm C . 额温枪的功率约为10W D . 额温枪测量一次的时间约为5s
  • 11. 下列说法中正确的是(   )
    A . 与毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,说明橡胶棒是导体 B . 空气开关能自动断开切断电源,说明空气不可能导电 C . 绝缘体不能导电的原因是因为绝缘体内没有自由电子 D . 发现有人触电,应迅速的用手把触电者拉至安全区域
  • 12. 如图所示,小木块在斜面上以速度v匀速下滑,则下列说法中正确的是(   )

    A . 木块受到的摩擦力和斜面对木块的向下的力是一对平衡力 B . 木块受到的重力和斜面对木块向上的支持力是一对平衡力 C . 木块受到的摩擦力和斜面对木块的支持力是一对相互作用力 D . 木块对斜面的压力和斜面对木块的支持力是一对相互作用力
  • 13. 如图所示,将滑动变阻器的滑片P向左移动时,下列判断正确的是(   )

    A . 电流表A示数变小 B . 电压表V1示数变大 C . 电压表V2示数变大 D . 电压表V1与电流表A示数的比值变小
三、多选题
  • 14. 如图所示,是古人利用杠杆知识制作的各种生产生活工具,其中使用时属于省力杠杆的是(   )
    A . 石斧 B . 杆秤 C . 桔槔 D . 抛石机
  • 15. 对下列现象描述相符的是(   )

    A . 甲:奥斯特实验说明通电导体周围存在着磁场 B . 乙:闭合开关,小磁针静止后会指向如图所示位置 C . 丙:利用这个装置可以探究“电磁感应”现象 D . 丁:电流相同,电磁铁磁性随线圈匝数増加而増强
四、计算题
  • 16. (2020八下·镇平月考) 如图所示,将边长为5cm的实心正方体木块轻轻放入装满水的溢水杯中,木块静止时,从杯中溢出水的质量为0.1kg(g取10N/kg)。求:

    1. (1) 木块受到的浮力;
    2. (2) 木块的密度;
    3. (3) 木块下表面受到水的压强。
  • 17. (2017·江西) 如图所示,电源电压可调,小灯泡上标有“6V 0.5A”的字样(不考虑温度对小灯泡电阻的影响),电流表量程0~0.6A,电压表量程0~3V,滑动变阻器规格为“20Ω1A”

    1. (1) 电源电压调至6V,闭合开关S1和S2 , 移动滑动变阻器滑片P,使小灯泡正常发光,电流表示数为0.6A,则电压表的示数是多少?R0的阻值是多少?
    2. (2) 电源电压调至8V,断开开关S1 , 闭合开关S2 , 为了保证电路安全,求滑动变阻器的阻值变化范围.
  • 18. 如图所示,是某家用电热水壶内部的电路简化结构图,其中R1、R2为阻值相同的电热丝,有甲、乙、丙、丁四种不同的连接方式。该电热水壶加热有高温、中温、低温三档,中温档的加热功率为500W。求:

    1. (1) 电热水壶调至中温档正常加热,将2kg温度为30℃的水烧开(标准大气压下)需要20min,电热水壶的效率;
    2. (2) 电热水壶高温档的加热功率;
    3. (3) 若某次电热水壶用高温档加热0.1h,耗电0.09kW·h,通过计算判断此时电热水壶是否正常工作。
五、实验题
  • 19. 【实验名称】用电流表和电压表测电阻

    【实验器材】电压恒为3V的电源、电压表、电流表、标有“20Ω 2A”字样的滑动变阻器、待测电阻RX、开关、导线若干。

    1. (1) 【实验原理】
    2. (2) 【实验步骤】

      小明按如图所示的电路图连接电路;

      闭合开关,发现电流表示数如图乙所示,则下一步的实验操作是:先,然后

    3. (3) 小明测出待测电阻的阻值后,向老师汇报,老师指出他实验设计中存在着不足,其不足是
    4. (4) 改进后,小明继续实验并将数据记录在下表中,分析数据可知待测电阻的阻值为Ω;还可以初步得出:电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成

      数据表格

      实验次数

      电压U/V

      电流I/A

      1

      2.4

      0.24

      2

      2.0

      0.20

      3

      1.5

      0.5

    5. (5) 实验过程中,若小明将滑片P移到了如图所示的位置,闭合开关,此时电流表的示数为

  • 20. 探究水沸腾时温度变化的特点:
    1. (1) 如图所示,是某小组安装的实验装置,合理的安装顺序是(填序号);

      ①烧杯和水②酒精灯③铁杆A和温度计(含纸盖)④铁圈B和石棉网

    2. (2) 下表是小燕记录的实验数据:

      时间/min

      0

      1

      2

      3

      4

      5

      6

      7

      温度/℃

      88

      90

      92

      94

      96

      98

      98

      98

      实验过程中,她发现在第3min时,水中的气泡在上升的过程中逐渐(选填“变大”或“变小”);

    3. (3) 请将图中的坐标系补充完整 , 并根据上表数据绘出水温与时间的关系图像。由此可知当时的气压(选填“低于”“高于”或“等于”)一个标准大气压;

    4. (4) 由数据及图像可知,水沸腾时,继续加热,水的温度
    5. (5) 通过学习,小燕终于明白妈妈用炉火炖汤时,在汤沸腾后继续(选填“吸热”或“放热”)(选填“保持大火”或“调为小火”)的道理。
  • 21. 端午假日,小华随父母体验了一次快乐的乡村游。见到如图所示的一个老式风扇车,颇感兴趣,摇手摇杆产生的风,为什么能将从漏斗中漏下的谷粒与空壳分开呢?小华到家便进行了以下探究:

    【自制器材】

    ⑴利用废旧塑料板制成条形漏斗,废旧塑料杯切去杯底并在杯壁裁出缺口;仿照老式风扇车,组装成如图甲所示的装置;

    ⑵选用质量的砂砾模拟谷粒和空壳;

    ⑶裁剪快餐盒盖用于收集砂砾。

    【进行实验】

    ⑴把快餐盒盖放在水平桌面上,将上述装置侧壁缺口朝下放在盒盖上方;

    ⑵取一小风扇正对进风口,再开启风扇并将砂砾倒入漏斗;

    ⑶待砂砾漏完,关闭风扇;

    ⑷观察盒盖上的砂砾,比较

    【收集证据】实验结果如图乙所示,并记录在下表中:

    砂砾质量

    较大

    砂砾水平运动的距离

    较近

    【分析论证】

    ⑴由实验结果可知,在相同风速的作用下,质量较大的砂砾不容易被风吹远,其运动状态发生改变(选填“容易”或“不容易”),即惯性较(选填“大”或“小”);

    ⑵由此也可以说明惯性的大小与物体的有关。

    【交流评估】为了使实验结论更科学,可以更换不同的物体或改变风速大小重复上述实验。

    【拓展应用】

    ⑴如果使用风扇车来分离谷粒和空壳,则在图中口可收集到饱满的谷粒(选填“A”或“B”);

    ⑵如图丙所示,在无风的情况下,农场工人用铁锹将混合谷物斜向上抛洒出去,饱满的谷粒将落在离工人更处(选填“近”或“远”),从而将谷粒与空壳分离。

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息