辽宁省名校联盟2021-2022学年高二上学期12月联考生物...

更新时间：2022-03-10 浏览次数：51 类型：月考试卷

一、单选题

1. (2021·湘潭模拟) 目前很多家长为身材矮小的孩子使用“长高针”，长高针”的有效成分是生长激素。下列叙述不正确的是（）

A . 生长激素的化学本质是蛋白质，使用时应注射而不能口服 B . 人体内生长激素由垂体分泌，调节机体的生命活动 C . 生长激素通过血液循环定向运输到相应的靶细胞、靶器官 D . 生长激素起作用后就被灭活，应定时定量使用才有效果

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2. 下列关于人体内环境与稳态的叙述，正确的是（）

A . 免疫活性物质都是由免疫细胞或其他细胞在人体内环境中产生 B . 组织细胞进行各项生命活动的主要场所位于人体内环境 C . 细胞呼吸的产物既可能影响内环境稳态，又可以参与体液调节 D . 在内环境稳态的调节中，下丘脑既能作为感受器，也能作为神经中枢，但不能作为效应器

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3. 如图为人体体液各成分之间的相互关系，下列相关叙述正确的是（　　）

A . a存在于细胞内，约占体液的1/3 B . b是组织液，其渗入c的量远多于渗入d的量 C . 小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为b和消化液 D . 胰岛素和肌肉注射的青霉素可存在于d中

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4. 下列有关神经系统的分级与人脑的高级功能的描述，错误的是（）

A . 人脑的高级功能有语言、学习、记忆和情绪等 B . 针刺指尖引起的缩手反射，属于非条件反射；针刺指尖引起的痛觉其神经中枢位于大脑皮层，属于条件反射 C . 聋哑人艺术团的精彩舞蹈，受老师“手语”指挥，需要依靠位于大脑皮层的视觉中枢和言语区参与 D . 一般成年人可以“憋尿”，这说明高级中枢可以控制低级中枢

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5. 下图表示某神经元联系的一种形式，相关表述正确的是（）

A . 刺激a处，b、c同时发生兴奋或抑制 B . 刺激b处，不会引起a和c处电位变化 C . ①能接受各种刺激，引起②的反应 D . 图中有三个神经元， a处兴奋传导的速率大于c处

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6. 下列关于动物体内神经和激素的说法，正确的是（）

A . 肾上腺髓质能够分泌醛固酮、皮质醇等，调节水盐代谢 B . 给成年小鼠口服甲状腺激素后，其神经系统的兴奋性会增强 C . 下丘脑中有许多调节生命活动的中枢，故它是生命活动的最高级中枢 D . 给切除垂体的小鼠注射促甲状腺激素释放激素，其代谢可恢复正常

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7. 如图表示HIV侵入人体后，HIV浓度与辅助性T细胞数量变化的曲线。下列有关艾滋病的说法，错误的是（）

A . HIV识别辅助性T细胞与辅助性T细胞膜上的受体有关 B . 一年后机体对HIV的清除速度，低于其增殖的速度 C . 目前预防艾滋病最有效的措施是预防接种 D . 艾滋病人因为免疫功能缺失，所以恶性肿瘤的发病率升高

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8. 2020年3月4日，国家卫健委发布了新增新冠病毒特异性IgM和IgG抗体作为血清学诊断标准。下图曲线表示新冠病毒感染人体后抗体的变化情况，下列有关说法正确的是（）

A . 与IgM抗体合成、分泌有关的细胞器有细胞核、核糖体、内质网、高尔基体和线粒体等 B . 新冠病毒主要攻击人体的免疫细胞，导致人体的免疫功能丧失 C . 某人核酸检测为阴性，但是血清学诊断体内存在IgG抗体，最大的可能是采集的呼吸道标本过少 D . 在阻断病毒传染上，核酸检测比血清学检测更有优势

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9. 下列有关生长素的产生、运输和分布的叙述，正确的是（）

A . 仅在胚芽鞘、芽、幼叶中合成 B . 生长素合成和分布的主要场所是植物体的未成熟组织 C . 在植物体的幼嫩部位，生长素不可以逆浓度梯度运输 D . 胚芽鞘尖端能够将色氨酸经过一系列反应大量合成生长素

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10. 动植物的生命活动都离不开激素的调节作用，下列有关叙述错误的是（）

A . 生长素是一种植物激素，所以在人体内环境中不应该有生长素 B . 促胰液素和生长素分别是人们发现的第一种激素和第一种植物激素 C . 动物激素和植物激素都具有微量和高效性，前者通过体液运输 D . 植物激素和动物激素都是由活细胞产生的

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11. 日本花卉协会一项调查报告显示，日本至少18个县的樱花因感染了能分泌细胞分裂素类似物的霉菌而染上了“扫帚病”，得病的树木顶芽生长受到抑制，而侧枝却生长迅速，消耗大量营养。这种病害能导致樱花树不开花，甚至10年内死亡。下列说法正确的是（）

A . 该现象说明细胞分裂素能解除植物的顶端优势 B . 该病原体分泌的是一种能调节植物生长发育的植物激素 C . 樱花侧芽生长失控是因为该部位生长素与细胞分裂素的比值增大 D . 顶端优势是因为顶芽产生的生长素扩散到侧芽处积累所致

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12. 下列有关植物激素或植物生长调节剂的叙述，正确的是（）

A . 马铃薯上残留的用于延长储存期的青鲜素对人体无害 B . 西瓜、草莓使用高浓度膨大剂，可以加快长势并提升口感 C . 用赤霉素处理马铃薯、大蒜，可延长其休眠时间以利于储存 D . 合理施用人工合成的赤霉素、细胞分裂素等物质，可以提高玫瑰葡萄的产量

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13. 高等植物的生长发育受到环境因素调节，光、温度、重力对植物生长发育的调节作用尤为重要，请判断下列说法错误的是（）

A . 光敏色素是一类色素一蛋白复合体，主要吸收红光和远红光 B . 烟草的种子在有光的情况下才能萌发的原因是需要光照提供能量 C . 热带雨林的树木生长速度快，但是却不能形成明显的年轮 D . 植物生长发育、开花、衰老等过程都会受到光的调控

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14. 调查某个区域某个种群的种群密度时有多种方法。下列有关叙述正确的是（）

A . 昆虫的种群密度都可以用黑光灯诱捕法进行估算 B . 样方法只能用于调查植物的种群密度，取样要随机 C . 在野兔密集地进行多次重捕，可以使结果更准确 D . 调查分布范围小，个体较大的种群，可以逐个计数

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15. 随着“二胎”政策的放开，专家预测，我国人口数量在以后几年将出现明显增长。下列叙述正确的是（）

A . 辽宁省的人口数量可以反映其人口密度 B . 人口自然增长率是由出生率决定的 C . 性别比例是所有种群都具有的特征 D . “二胎”政策开放后，我国人口的年龄结构将保持稳定型

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16. 生物学家研究秦岭西北狼种群数量变化，得到该种群在数年内的出生率和死亡率的比值曲线，如下图所示（其中R=出生率/死亡率）。在不考虑迁入迁出的情况下，下列说法正确的是（）

A . 调查结果可以用来预测若干年后该西北狼种群数量变化趋势 B . 该西北狼种群增长方式为“S”形增长，c点时种群密度最小 C . 西北狼种群数量在a～d之间经历了先上升后下降 D . a点时种群的年龄组成是增长型，b点时种群的年龄组成为衰退型

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17. 生态学家在研究中国特有树种白皮松的过程中，在一座山上发现700株白皮松，但十年后再去调查时发现减少了200株。这不能说明（）

A . 种群中的个体数量是随时间而变化的 B . 此处白皮松种群的环境容纳量为500株 C . 白皮松种群在调查期间的死亡率是28.6% D . 第一次调查时白皮松种群的年龄结构可能是衰退型

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18. 图甲、图乙为种群数量变化的相关曲线，下列叙述正确的是（）

A . 图乙可表示图甲中模型Ⅰ的种群增长特点 B . 图乙表示种群数量经过15年的变化恢复到初始水平 C . 图甲曲线Ⅰ中若N_t+1=N_t× $\text{[math]}$ ，则该种群增长率为（ $\text{[math]}$ -1）×100% D . 若没有天敌存在，则种群数量增长曲线一定为图甲中的曲线Ⅰ

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19. (2021高三上·邯郸开学考) 科研人员对高原鼠兔的被捕食风险进行了相关实验，结果如图。以下关于种群的叙述，正确的是（）

注：警戒距离是指当高原鼠兔有警戒行为时与捕食者之间的距离，与个体被捕食风险呈负相关。

A . 该实验的自变量是高原鼠兔的种群密度和植被群落高度 B . 直接影响高原鼠兔种群密度的因素包括迁入率和迁出率、捕食者数量等 C . 植被既能为高原鼠兔的生存提供食物和栖息空间，也能直接影响增长率 D . 高原鼠兔种群密度越大、生存环境的植被生长越旺盛，被捕食风险越低

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20. 蝗虫适合在植被覆盖率低于50%的土壤产卵，无翅天蝗蝻到有翅成虫发育天数(发育历期)与空气相对湿度关系如图所示。下列说法错误的是（　　）

A . 通过植树造林的措施可降低蝗虫出生率 B . 70%的相对湿度有利于蝗虫的发育 C . 温室效应加剧会缩短蝗虫的发育历期 D . 通过喷洒农药防治可彻底消除蝗虫的危害

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21. 为探究生长素的作用，某研究人员用蒸馏水配制不同浓度的生长素（IAA）并外理豌豆胚轴切段如图所示，一段时间后，胚轴切段的偏转角度（α）如表所示。下列相关分析正确的是（）

IAA浓度/（mol·L^-1）

0

10^-10

10^-8

10^-6

10^-4

α的大小

90°

82°

75°

80°

88°

A . 琼脂块的大小、位置等是实验的无关变量 B . 该实验证明豌豆胚轴切段的尖端能合成IAA C . 实验结果表明IAA在浓度较低时促进生长，在浓度过高时抑制生长 D . 外源生长素促进胚轴生长的适宜浓度范围在10^-8～10^-6mol·L^-1

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二、多选题

22. 中国女排是一支顽强拼搏的具有突出成绩的冠军队伍，女子排球是一项高强度体育运动。下列相关分析正确的是（）

A . 女排运动员扣球过程中心跳加快，是神经调节和体液调节共同作用的结果 B . 比赛过程中女排运动员会大量出汗是下丘脑调节水盐平衡的结果，应及时补充淡盐水 C . 比赛一段时间后运动员体温在较高水平上维持相对稳定，此时产热量大于散热量 D . 女排运动员感到疲劳仍能坚持打完比赛，离不开大脑皮层的控制作用

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23. 科学研究发现，突触小泡释放递质后，囊泡膜既可以完全坍塌（fullcollapse）方式融入突触前膜，也可以触-弹（kiss-and-run）方式迅速脱离突触前膜回到轴浆，并装载递质成为新的突触小泡。相关叙述正确的是（　　）

A . 神经递质是生物大分子，只能以胞吐的方式从突触前膜释放 B . 触-弹方式突触小泡释放递质后囊泡可循环利用 C . 突触小泡释放的递质作用于突触后膜，均能使下一神经元兴奋 D . 通过检测突触前膜的膜面积变化，可以区分递质的两种释放方式

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24. 下面是生长素发现过程中的部分实验示意图，根据图中信息判断，下列相关说法正确的是（）

A . 实验一达尔文的实验，证明感受单侧光刺激的是胚芽鞘尖端，伸长区背光面比向光面生长快 B . 实验二鲍森·詹森的实验，证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部 C . 实验三拜尔的实验，证明胚芽鞘的弯曲生长是尖端产生的生长素在其下部分布不均匀造成的 D . 实验四温特的实验过程中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂快的方式是扩散

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25. 如图是有关种群特征的概念图，下列有关分析正确的是（）

A . ①表示种群数量，是制约种群增长的因素之一 B . 图中④⑤均可以影响① C . 春运期间，辽宁省的人口数量变化主要取决于②③ D . 利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫，破坏了⑤

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三、综合题

26. 下丘脑是大脑皮层下调节内脏活动的高级中枢，它把内脏活动与其他生理活动联系起来，调节着体温、摄食、水平衡和内分泌腺活动等重要的生理功能。下图为下丘脑参与人体平衡的部分调节过程，请据图分析回答下列问题：
1. （1）神经元的结构包括等部分。
2. （2）若图甲中的“某内分泌腺”代表甲状腺，图中所示的ABC三条血管中，能检测到甲状腺激素的是；通过血液能检测到甲状腺激素的理论依据是。
3. （3）图乙中显示的效应器是传出神经末梢及其支配的。d与f以某种结构相连接，该结构在图示神经元c和皮肤之间（填“存在”或“不存在”）。
4. （4）下丘脑和垂体可以调节甲状腺激素的分泌，若其他条件不变，给小鼠饲喂含促甲状腺激素的食物，则甲状腺激素的量将（填“增多”“不变”或“减少”），为什么？。
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27. 赤霉素广泛分布于植物生长旺盛的部位，光敏色素（接收光信号的蛋白质）分布在植物的各个器官中。为研究赤霉素和光敏色素在水稻幼苗发育中的作用，科研人员将野生型、光敏色素A的突变体、光敏色素B的突变体的水稻种子播种在含不同浓度赤霉素合成抑制剂（PAC）的固体培养基上，在光照条件下培养8天后，测量幼苗地上部分高度和主根长度，得到如下图所示结果。请分析回答：
1. （1）水稻幼苗中赤霉素的主要合成部位是。据图一分析，光照条件下，PAC处理对水稻地上部分的生长具有作用，而光敏色素（填“A”或“B”）突变体传递的光信号减弱了PAC的该效果。
2. （2）据图二分析，PAC浓度分别为10^-7、10^-5时对野生型水稻幼苗主根生长分别起、作用，PAC处理对三种水稻主根生长的影响是。
3. （3）在春季播种时，农业生产中常用赤霉素进行稻谷浸种，利用的是其的作用，作用效果相反的一种激素是。赤霉素在绿叶菜、根菜、果菜类等蔬菜生产中应用广泛。据题目信息分析，使用赤霉素应该注意。
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28. 下图甲表示辽宁本溪青云山黄鹂鸟种群出生率和死亡率的大小关系，下图乙表示黄鹂鸟一段时间内种群增长速率变化的曲线。回答下列问题：
1. （1）种群密度受多种因素的影响，直接影响该黄鹂种群密度的因素除甲图中的因素外，还有。
2. （2）根据图甲分析，青云山黄鹂种群年龄组成的类型属于，判断依据是。
3. （3）根据图乙分析，在a～c时间内，青云山黄鹂种群数量增长曲线呈形。若在某个时间，黄鹂种群数量达到K值（环境容纳量），该数值的含义是，该数值在乙图中对应的时间点是。
4. （4）欲调查青云山某一块2km²的草地上黄鹂的种群密度可采用法，原因是；第一次捕获80只鸟，其中黄鹂36只并对其标记，第二次捕获45只鸟，其中没有标记的黄鹂9只，有标记的6只，该地区黄鹂的种群密度约为只/km²。若在调查过程中部分黄鹂的标记物脱落，则会导致种群数量的估算结果（填“偏大”或“偏小”）。
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四、实验题

29. 某生物实验小组将酵母菌接种到装有10mL液体培养基的试管中，通气培养并定时取样计数，然后绘制增长曲线。图1是小组成员用血细胞计数板观察到的培养结果（样液稀释10倍，血细胞计数板规格1mm×1mm×0.1mm），图2曲线a、b是两批次酵母菌培养的结果。分析回答问题。
1. （1）取样时应先振荡试管，原因是。制片时应该在盖盖玻片（选填“前”“后”）滴加样液。
2. （2）在计数前常采用台盼蓝染液染色，若细胞被染成蓝色，则（选填“需要”“不需要”）计数。计数时若图1双线边内有4个细胞为蓝色，此时试管中酵母菌数量约为个。
3. （3）比较图2中 $\text{[math]}$ 时两批次培养的种群增长速率、种内斗争的强度以及 $\text{[math]}$ 时两批培养液中营养物质的剩余量依次是、、（选填“a>b” “a=b”“a<b”）
4. （4）若在 $\text{[math]}$ 后继续培养，最终发现种群的数量均会下降，可能的原因有。
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五、非选择题组

30. 植物激素能调控植物的生长发育，以下是关于植物激素的相关实验探究：
1. （1）为研究赤霉素（GA₃）和生长素（IAA）对植物生长的影响，切取菟丝子茎顶端2.5cm长的部分（茎芽），置于培养液中无菌培养（如图1）。实验分为A、B、C三组，分别培养至第1、8、15天，每组再用适宜浓度的激素处理30天，测量茎芽长度，结果见图2。
  
  ①本实验中，用IAA处理茎芽时，应将IAA加在茎芽尖端而不是加到培养液中，原因是。
  
  ②从图2中B组数据可知，两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用分别是GA₃和IAA单独处理的倍，由此可以推测GA3和IAA对茎芽伸长生长的作用存在关系。
  
  ③A组数据未明显显示出GA₃和IAA具有上述关系，原因可能是离体时间短的茎芽中的量较高。
2. （2）为研究细胞分裂素的生理作用，研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中（如图3），对插条的处理方法及结果见图4。
  
  注：一表示用细胞分裂素溶液处理的叶片。
  
  ①制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是。
  
  ②从图4中可知，对插条进行的实验处理包括和。
  
  ③在实验I中，对A叶进行实验处理，导致B叶。该实验的对照处理是。
  
  ④实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的结果表明，B叶的生长与A叶的关系是。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

IAA浓度/（mol·L^-1）	0	10^-10	10^-8	10^-6	10^-4
α的大小	90°	82°	75°	80°	88°