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当前：小学道德与法治

当前位置：小学道德与法治 /统编版（部编版） /六年级下册 /第二单元爱护地球共同责任 /4 地球——我们的家园

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部编版2021-2022学年六年级下册道德与法治第二单元第4...

更新时间：2022-03-02 浏览次数：56 类型：同步测试

一、细心读题，我会填。

1. 为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过、等方式来限制人类对地球的伤害。

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2. 是每个人应尽的义务，让我们行动起来，把碧绿还给森林，把蔚蓝还给海洋，把清澈留给天空。

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3. 世界最大的平原是，地势低平，位于洲。

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4. 是“世界地球日”。

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5. 人类也一直在与自然灾害进行着斗争，在斗争过程中，人类形成了、的抗灾精神。

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二、反复比较，我会选。

6. 对人与自然的关系认识正确的是（）。

A . 自然资源是取之不尽的 B . 人与自然已经和谐 C . 破坏自然必将威胁人类自身的发展 D . 保护环境必然要停止对资源的开发

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7. 下列行为不利于保护地球的是（）

A . 垃圾分类 B . 乘坐公交车上下班 C . 使用一次性筷子

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8. 以下哪个不是清洁能源（）

A . 太阳能 B . 风能 C . 煤炭

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9. 地球是（）的星球。

A . 蓝色 B . 灰色 C . 绿色 D . 白色

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10. (2020六下·微山期中) 人类赖以生存的地球，我们小学生应做些（）。

A . 制定垃圾分类处理的政策 B . 每天乘坐公交车上下学 C . 我们年纪小，保护地球与我无关

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三、缜密思考，我会判。

11. 保护人类赖以生存的地球，小学生无所作为。（）

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12. 农药在除虫灭草时，不会对土壤、水、农作物造成污染。（）

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13. 保护环境是我国的一项基本国策，都是政府和企业的义务。（）

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14. 2016年4月22日，175个国家签署了《巴黎协定》。（）

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15. 假如离开地球，我们人类就不能生存。（）

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四、认真动脑，我会答。

16. 作为小学生，我们可以通过哪些行动保护地球？

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17. 人类不尊重自然的危害有哪些？

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18. 说一说你对环境问题的理解。

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19. 为什么说里约奥运会的奖牌为历届奥运会中最环保的奖牌？

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