江苏省东台市第四联盟2021~2022学年九年级上学期物理1...

更新时间：2021-12-30 浏览次数：81 类型：月考试卷

一、单选题

1. 如图所示的电路中，当开关闭合时，在金属夹A、B之间分别接入硬币、铅笔芯、橡皮和塑料尺，小灯泡都能发光的是（）

A . 接入硬币和橡皮 B . 接入塑料尺和铅笔芯 C . 接入硬币和铅笔芯 D . 接入橡皮和塑料尺

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2. (2015九上·扶沟期中) 由欧姆定律公式I= $\text{[math]}$ 变形得R= $\text{[math]}$ ，对此，下列说法中正确的是（）

A . 加在导体两端的电压越大，则导体的电阻越大 B . 通过导体的电流越大，则导体的电阻越小 C . 当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零 D . 导体的电阻跟导体两端的电压和通过导体的电流无关

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3. 如图所示，将两个滑动变阻器串联连入电路后，要使电路中的电流最小，则滑片P₁和P₂的位置应为（）

A . P₁、P₂都移至最左端 B . P₁、P₂都移至最右端 C . P₁移至最左端，P₂移至最右端 D . P₁移至最右端，P₂移至最左端

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4. 关于电功和电功率，下列说法正确的是（）

A . 电功率是表示电流做功多少的物理量 B . 电功率大的用电器一定比电功率小的用电器做的功多 C . 电流通过导体做功越多，电功率越大 D . 在相同的时间内，电流通过导体做功越多，电功率越大

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5. 如图所示，电源电压恒定，当闭合开关S后，向右移动变阻器R₂滑片的过程中，电流表、电压表示数的变化情况是（）

A . 电流表示数变小，电压表示数变大 B . 电流表示数变小，电压表示数不变 C . 电流表示数变大，电压表示数不变 D . 电流表示数变大，电压表示数变大

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6. 某家用电器正常工作时的电流约为5A，它可能是（）

A . 电冰箱 B . 电视机 C . 空调 D . 电风扇

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7. 如果加在灯两端的电压从6V变为5V，通过此灯的电流变化了0.2A，该灯泡的电功率变化了（）

A . 1.2W B . 2.2W C . 4W D . 2.4W

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8. 有两个电路元件A和B，流过元件的电流与其两端电压的关系如图（甲）所示。把它们并联在电路中，如图（乙）所示。闭合开关S，这时电流表的示数为0.3A，则电源电压和元件A的电功率分别是（）

A . 3V 0.9W B . 3.5V 0.9W C . 1.0V 1.0W D . 1.0V 0.2 W

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9. 如图所示，某同学把标有“6V 2W”和“6V 3W”字样的两个小灯泡L₁、L₂串联在电源电压为10V的电路中进行探究实验，下列结果中正确的是（）

A . 只有灯L₁能正常发光 B . 只有灯L₂能正常发光 C . 两灯都能正常发光 D . 两灯都不能正常发光

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10. 有两个电路元件A和B，其两端电压与流过元件电流的关系如图甲所示。把它们并联在电路中，如图乙所示，闭合开关S，这时电压表的示数为3V，则电流表的示数和电路中消耗的总功率分别是（）

A . 0.60A，1.8W B . 0.70A，1.8W C . 1.30A，2.1W D . 1.30A，3.9W

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11. 将“220V 60W”的灯泡L₁和“220V 40W”的灯泡L₂ ，串联在220V的电源上，组成闭合电路（设灯丝电阻不变），则下列说法正确的是（）

A . 灯泡L₁和L₂一样亮 B . 灯泡L₁比灯泡L₂亮 C . 两灯泡的总功率小于40W D . 两灯泡的实际功率都变为其额定功率的一半

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12. 如图甲所示，电源电压恒定不变，R₁为定值电阻，R₂为滑动变阻器。闭合开关S，将滑片P从最右端逐步移到最左端，记录电流表、电压表的示数，并根据记录的数据作出R₁和R₂的“U﹣I”关系图象如图乙所示。则下列正确的是（）

A . 图Ⅱ为R₂的“U﹣I”图象 B . 当R₂＝R₁时，电流的大小为0.2A C . 电源电压为8V D . R₁的阻值为30Ω

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二、填空题

13. 交通红绿灯是的（选“串联”或“并联”）；人体的安全电压是；1kW•h=J。

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14. 有一定值电阻，在它两端加6 V电压时，通过的电流为0.5 A，则该电阻的阻值为Ω；若其两端不加电压时，则通过电阻的电流为A，其阻值为Ω。

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15. 如图所示，R₁=5Ω，R₂=10Ω，电源电压为6V，则闭合开关S后，A表的示数为A，V₁表的示数为V，V₂表的示数为V。

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16. 电能表是测量（电功/电流）的仪表，如图所示电能表；电能表允许接入的用电器总功率不能超过W：电能表转盘在6min内转过了30转，这6min内消耗的电能为J。

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17. 用电器消耗电能的过程实质上是把电能转化为其它形式能的过程。电流通过洗衣机的电动机时把电能转化为能，电流通过电饭锅把电能转化为能，电流通过蓄电池充电的过程把电能转化为能。

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18. 一个标有“220V 40W”的灯泡正常发光时，通过灯泡的电流为 A（保留2位小数），如果将这盏灯接在110V的电路中，它的实际功率是W。白炽灯用久了，灯丝变细，灯的实际功率。（均选填“变大”、“变小”或“不变”）

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19. 甲、乙两只灯泡，分别标有“6V 2W”和“6V 3W”字样，不考虑灯丝电阻的变化，若将它们并联接在6V电源两端，灯泡更亮；若将它们串联接在该电源上，通电后发现有一只灯泡正常发光，另一只灯泡较暗，其中正常发光的是灯泡，发光较暗的灯泡功率为 W。

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20. 在如图所示电路中，电源电压为6V保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电压表的示数（选填“变大”“变小”或“不变”）。电压表示数和电流表示数之比（选填“变大”“变小”或“不变”）。当电压表的示数为4V时，电流表的示数为0.2A，则R₂消耗的功率为W。

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三、作图题

21. 如图所示，在电路的“○”处画出一个灯泡及两只电流表，使电路连接正确．并标出电流表的“﹢”、“-”接线柱．

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22. 根据电路图连接实物图，要求导线不能交叉。

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23. 根据实物图将对应的电路图画在虚线框内。

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四、计算题

24. 如图所示，电源电压保持不变，小灯泡L的铭牌标有“6V 3W”。当开关S₁闭合、S₂断开时，小灯泡L恰好正常工作；当开关S₁、S₂都闭合时，电流表的示数为 0.75 A。求：
1. （1）开关S₁、S₂都闭合时，电路消耗的总电功率；
2. （2）电阻R的阻值。
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25. 如图所示，电源电压保持不变，小灯泡标有“3V 0.3A”。当滑动变阻器的滑片P滑到最右端时，电流表的示数为0.2A；当滑片P滑到中点时，小灯泡正常发光。忽略温度对灯丝电阻的影响，求：
1. （1）小灯泡的额定功率；
2. （2）滑片P滑到最右端时，小灯泡工作10s消耗的电能；
3. （3）求滑动变阻器的最大阻值。
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五、实验题

26. 如图所示，在“探究影响导体电阻大小因素”的实验中，导线a、b、c粗细相同，a、b、d长度相同，但导线d比b粗。
1. （1）该实验是通过观察间接比较导线电阻的大小；
2. （2）选用导线b、c分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的有关；
3. （3）选用导线分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的横截面积有关；由实验可知，导线（填导线字母代号）的电阻较大；
4. （4）小明在探究时，在电路上多串接了一个灯泡，他这样做的好处是；
5. （5）除了上述因素外，导体电阻大小还与温度有关，大多数导体的电阻随温度的升高而。
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27. 如图甲所示是小明探究“电流与电压的关系”的实验电路图。实验器材规格：电源（6V）、电流表（0～0.6A）、电压表（0～3V）。
1. （1）连接电路时，开关应处于状态。图甲是小明连接的电路，其中有一条导线连接错误，请在该导线上打“×”并画出正确连线。
2. （2）小明在实验中测得多组数据并填入表格，分析表中数据可得出的结论是：。
  电阻R=5 Ω
  实验次数
  电压U/V
  电流I/A
  1
  1.0
  0.2
  2
  2.0
  0.4
  3
  3.0
  0.6
3. （3）小明继续用此电路来探究“电流与电阻的关系”，想要完成四组实验，准备好的定值电阻有4种阻值，分别是5Ω、10Ω、15Ω、20Ω。
  ①先将5Ω电阻接入电路中，将电路连接正确后，闭合开关，移动变阻器的滑片，使定值电阻两端的电压为U₀；断开开关，用10Ω的电阻替换5Ω的电阻后继续实验，调节滑动变阻器使电压表示数为U₀ ，发现此时滑动变阻器接入电路的阻值（选填“小于”“等于”或“大于”）上一次滑动变阻器接入电路的阻值。
  ②实验中依次接入准备的定值电阻，正确操作后，记下电流表的示数，得到如图乙所示的电流随电阻变化的图像，则定值电阻两端的电压为U₀=V，由图像可以得出结论：。
  ③为完成整个实验，滑动变阻器的规格至少为“”（标明滑动变阻器的最大阻值和允许通过的最大电流）。
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28. 小瑛用如图甲所示的电路测量正常工作时电压为2.5 V的小灯泡的电阻，图乙是未完成连接的实验电路。
1. （1）请你用笔画线代替导线完成图乙中实验电路的连接。
2. （2）小瑛按要求正确连接电路后，闭合开关S，发现电压表指针偏转到满刻度的位置，其原因可能是（写出一条即可）。
3. （3）电路调正常后，小瑛闭合开关S，调节变阻器的滑片，使小灯泡刚好正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，为A，小灯泡的阻值是（保留一位小数）Ω。
4. （4）小瑛又想测量某未知电阻Rx的阻值，设计了如图丁所示的电路（R₀为已知阻值的定值电阻），并设计了如下实验步骤，请帮助她把缺少的步骤补全，并写出Rx的表达式。
  实验步骤：
  A．按照设计的电路图连接电路。
  B．开关S断开时，读出电流表的示数，记为I₁。
  C．。
  表达式：Rx= （用已知物理量和测量出的物理量符号表示）。
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29. 在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10Ω。
1. （1）该实验的原理是，连接电路时，开关应；
2. （2）请你用笔画线代替导线，将图1中的实物电路连接完整；
3. （3）闭合开关前，图1中滑动变阻器的滑片应位于（选填“A”或“B”）端；
4. （4）小叶同学闭合开关，移动滑片到某一点时，电压表示数（如图2所示）为 V，此时灯泡发光（选填“较暗”或“较亮”），若他想测量小灯泡的额定功率，应将图1中滑片向（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V；
5. （5）小向同学移动滑片，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图3所示的图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是W，此时小灯泡的电阻是Ω；
6. （6）由图3发现小灯泡电阻是变化的，原因是：；
7. （7）另一小组的同学连接完最后一根导线时，小灯泡立即发出耀眼的光亮并很快熄灭。请你指出他们实验中的两个操作不当之处：
  ①；
  ②。
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