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广西来宾市2021-2022学年七年级上学期历史期中考试试卷

更新时间:2021-12-27 浏览次数:78 类型:期中考试
一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。
  • 1. 云南不仅有优美的风景,更有悠久的历史。这里曾生活的元谋人距今约( )
    A . 170万年 B . 70 万年 C . 20万年 D . 3万年
  • 2. 截至2019年7月6日,中国世界遗产总数已达55处,位居世界第一。其中,周口店北京人遗址是第一批被列入《世界遗产名录》的。其入选的理由是( )
    A . 北京人最早学会种植水稻,建造房屋,进入农耕社会 B . 北京人学会人工取火,是人类进化史上的重要里程碑 C . 该遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一 D . 北京人掌握了磨光和钻孔技术,步入了新石器时代
  • 3. 生活在6000多年前,主要种植粟,居住在半地穴式圆形房中的远古居民是( )
    A . 元谋人 B . 北京人 C . 河姆渡人 D . 半坡人
  • 4. 清明节寻根祭祖、慎终追远是中华民族的优良传统,也是中华民族历史文化长期发展的深厚积淀。每年清明节的公祭轩辕黄帝典礼是广大华人集体寻根的盛会。我们祭祀黄帝是因为( )
    A . 他建立了我国历史上第一个奴隶制国家 B . 他带领人们根治了水患 C . 他是中华民族的人文初祖 D . 他是中华原始医药学的创始人
  • 5. “工匠精神”是工匠追求极致、追求品质的精神,是中华优秀传统文化的精华之一。我们今天在博物馆看到的艺术品,比如青铜器、瓷器,或者玉器、绣品,无论是设计、做工还是品质,都令人惊叹。下图为两件绝世青铜精品,它们铸造于( )

    A . 夏朝 B . 商朝 C . 周朝 D . 秦朝
  • 6. 夏、商、西周时期是我国早期国家产生与发展的重要阶段。这三朝的灭亡,给后世君主的主要启示是( )
    A . 以民为本 B . 适时改革 C . 发展经济 D . 重视教育
  • 7. 周涛同学向外国留学生介绍夏、商、西周的历史,下列各项与史实不符的是( )
    A . 周武王率大军伐纣,灭商建周 B . 汤起兵灭夏后建立了商朝 C . 启建立我国历史上第一个奴隶制王朝夏朝 D . 西周最后一个国君 是周幽王
  • 8. 中央电视台综合频道于2021年9月12日播出了《典籍里的中国》。在节目中曾有先贤指出“人法地,地法天,天法道,道法自然”,认为万物运行有其自然的法则,人们应顺应

    自然。其代表的学派是( )

    A . 道家 B . 儒豕 C . 法家 D . 墨家
  • 9. 甲骨文对中国文字的形成与发展有深远影响。下列关于甲骨文的介绍,正确的有( )

    ①是中国商周时期刻写在龟甲和兽骨上的文字

    ②19世纪末清朝人王懿荣首次发现甲骨文

    ③甲骨文尚不具备汉字的基本结构

    ④甲骨文使用多种造字方法

    A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③④
  • 10. 下图是《战国七雄形势图》,其中③④所示位置分别是(    )

    A . 齐、燕 B . 秦、楚 C . 燕、齐 D . 楚、秦
  • 11. 春秋时 期,各诸侯国之间的争霸战争主要是为了( )

    ①争夺土地和人口

    ②帮助弱小的诸侯国发展军事力量

    ③争夺支配其他诸侯国的权力

    ④加强与其他诸侯国的联系

    A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ①④
  • 12. 战国时期战事连绵,干戈不息。下列著名战役发生在战国时期的有( )

    ①桂陵之战

    ②巨鹿之战

    ③牧野之战

    ④长平之战

    A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
  • 13. 战国时期,各国为了适应社会政治、经济的变化,确立新的政治秩序,不断提高国力,竞相采用的方式是( )
    A . 创办私学 B . 兴修水利 C . 争夺霸权 D . 变法改革
  • 14. 孔子学院让孔子走向世界,成为连接世界的使者。下列属于孔子思想的是( )
    A . 主张“兼爱”“非攻”,反对非正义战争 B . 主张“仁政”治国,轻徭薄赋 C . 提出“仁”的思想,“仁者爱人”主张以德治国 D . 主张“无不而治”,与世无争
  • 15. 中国历史上的第一次大规模农民起义,鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。这次农民起义指的是( )
    A . 刘邦领导的农民起义 B . 刘秀领导的农民起义 C . 项羽领导的农民起义 D . 陈胜、吴广领导的农民起义
  • 16. 秦统一以后,在全国统一使用的标准货币是(    )
    A . B . C . D .
  • 17. 大型纪录片《长城:中国的故事》全面展现了长城的雄姿和周边优美的环境。长城是中华民族的象征。秦朝长城的东西起止点是(    )
    A . 山海关、嘉峪关 B . 鸭绿江、嘉峪关 C . 山海关、临洮 D . 辽东、临洮
  • 18. 七年级(6) 班同学开展了以“阅读史学经典,品悟汗青墨韵”为主题的读书活动。下图

    所示功绩属于( )

    第一章消灭项羽建立汉朝

    第二章确立典章设立制度

    第三章休养生息发展经济

    A . 汉高祖 B . 汉文帝 C . 汉景帝 D . 汉武帝
  • 19. 汉武帝时期,中央朝廷以推广:皇帝恩泽的名义把土地再分封给诸侯的子弟,看起来是厚待他们,实际上却使每个封地的面积渐渐缩小了,此后再也无力与中央朝廷抗衡。这-现象出现的直接原因是( )
    A . 太学的兴办与推广 B . “推恩令”的实施 C . 刺吏制度的建立 D . 盐铁专卖的实行
  • 20. 《汉书食货志》记载:“敢私铸铁器、煮盐者,鈦(一种刑罚)左趾,没入其器物。”该项法规反映出当时(    )
    A . 统一铸造钱币 B . 实行盐铁官营 C . 统一调配物资 D . 废除严刑峻法
二、非选择题:本大题有3小题,共40分。
  • 21. 中国古代曾创造出许多制度,制度的创新也影响着社会的发展。制度文明是人类发展水平和人类文明的标志之一。阅读下列材料,回答问题。.

    材料一:大道之行也, 天下为公,选贤与能,……是谓大同。今大道既隐,天下为家,……是谓小康。

    ——《礼记·礼运》

    材料二:“封建亲戚,以藩屏周”。武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟……于是封功臣谋士,而师尚父为首封,封尚父于营丘,曰齐……封弟周公旦于曲阜,日鲁……

    ——《史记·周本纪》

    材料三:

    材料四中国古代的中 央集权制度,从产生之日起,其组织机构就具有多民族、大一统的性质,其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。

    ——《凤凰网》

    1. (1) 材料一中“天下为公,选贤与能”反映的是原始社会时期的哪一制度?我国古代社会由“公天下”变为“家天下”,这说明当时的首领继承方式发生了什么变化?
    2. (2) 根据所学知识回答,材料二反映出西周实行什么政治制度?根据材料二指出当时有哪些人可以受封为诸侯?
    3. (3) 材料三表明秦朝推行的地方行政制度是什么?图中①空缺处应该填什么官职?
    4. (4) 依据材料四,概括中央集权制度对我国历史发展的积极作用。
  • 22. 在古代中国,农业被统治者看做立国之“本”。比较成熟的农业技术成为中国古代经济突出的特征之一。中国人在农业方面的创造,对世界文明的进步作出了卓越贡献。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:

    材料二:据《史记·商君列传》记载,商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县,设置县令、县丞,共31个县,由国君直接委派官员治理;努力从事农业生产,耕耘纺织送交粮食布帛多者,免除本人徭役……变法五年后,国家富强起来。

    1. (1) 材料一中,图1发现于我国长江流域某遗址,是原始农耕时期典型遗址的代表。根据所学知识推测该遗址的名称是什么?当时的房屋建筑有何特点?
    2. (2) 结合所学知识回答;材料一中图2铁农具从哪一历史时期开始使用?
    3. (3) 结合所学知识回答,材料一中图3的工程的修建对当时农业的发展产生了怎样的积极影响?
    4. (4) 结合所学知识回答,材料二反映的是哪个历史事件?根据材料二并结合所学知识写出材料反映的两条变法措施。
  • 23. 很多历史信息来源于我们对图表的研究与解读,学习历史要重视各类图表。阅读材料,回答问题。

    材料一:战国时期,形成了不同的学派,各陈其说,史称“诸子百家”。他们提出各种政治主张和治国方略,希望用自己的学说解决社会问题。各学派在思想上、政治上的观点不同,学派之间展开激烈的辩论,相互抨击;同时又相互影响,取长补短,出现了思想文化的繁荣局面,对后世有十分重要而深远的影响。

    ——摘编自《中国历史 (七年级上册)》

    诸子百家的部分思想主张

    ★为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。

    ★己所不欲,勿施于人。

    ★民为贵,社稷之,君为轻。

    ★刑过不避大臣,赏善不遗匹夫。

    ★治世不一道,便(变)国不法古。

    ★法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近。

    材料二:秦朝、汉初农民负担对比表

     

    秦朝

    汉初

    赋税

    将收获物的2/3上缴国家

    汉高祖实行十五税一;文帝和景帝实行三十税一

    徭役兵役

    连年大规模征调民力服徭役和兵役,每年服役的成年男子占全国人口的1/7还多

    汉高祖减免徭役及兵役;文帝和景帝进一步减轻徭役,三年一事

    刑罚

    民众稍有不慎即触犯法律;有各种残害肢体的肉刑,死刑有10多种;族诛、连坐

    文帝和景帝废除了一些肉刑

    材料三:

    1. (1) 材料一中“思想文化的繁荣局面”史称什么?指出表格中的思想主张出自哪两个学派,并结合所学知识说明两派主张对当今社会有何借鉴意义?
    2. (2) 据材料二,与秦相比,汉初统治者采取了怎样的政策?这一政策的实行出现了哪一治世局面?
    3. (3) 据材料三结合所学知识指出秦始皇和汉武帝对儒家分别采取了什么政策?这些政策或措施产生了怎样的后果(影响)。
    4. (4) 结合所学知识,从秦亡汉兴的过程中,你得到了什么样的启示?

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