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广东省茂名市三校联考2021-2022学年八年级上学期物理期...

更新时间:2022-01-30 浏览次数:67 类型:期中考试
一、单选题
二、填空题
  • 8. 如图所示,木块的测量值是cm,刻度尺的分度值是cm,秒表的读数为s。

  • 9. 如图所示秒表的读数为s。

  • 10. 如图所示,甲、乙是两种声音在同一个示波器上显示出来的波形,从图形可知图响度大,图音调高;丙、丁是另外两种声音在同一个示波器上显示出来的波形,从图形可知图是乐音的波形。

  • 11. 蝴蝶的翅膀在2s内振动了20次,其振动频率是Hz,人类(选填“能”或“不能”)听到蝴蝶飞行时的声音,医院里医生用B超观察母体内的婴儿情况,这利用了(选填“超声波”、“次声波”或“电磁波”)。
  • 12. 一只小鸟在平静的湖面上飞过,若水深为3m,小鸟距水面5m,映在平静湖水的鸟的“倒影”是像(选填“实”或“虚”),该“倒影”距小鸟m,若小鸟飞向水面,则鸟的“倒影”(选填“靠近”或“远离”)水面。
  • 13. 学生上课时能从不同方向看清黑板上的字是因为发生了,而部分同学因为“反光”看不清黑板上的字是因为发生了.(选填“镜面反射”或“漫反射”). 前一种反射(选填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律.
  • 14. 如图所示为光从空气射向玻璃时发生折射的光路图,由图可知,折射光线是,入射角是度.界面的(选填“上”、“下”“左”“右”)侧是空气.

  • 15. 为防止森林火灾,在森林里不允许随地丢弃饮料瓶,这是因为雨水进入饮料瓶后对光的作用相当于一个镜,它对太阳光起作用,可能会导致森林火灾。如图所示,小丽同学将一个凸透镜正对太阳光,再把一张纸放在它的另一侧,改变透镜与纸的距离,直到纸上出现一个最小、最亮的光斑,则光斑到凸透镜光心的距离就是凸透镜的

  • 16.       

    1. (1) 如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触正在发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明声音是由物体产生的,该实验使用的研究方法是
    2. (2) 如图乙所示,敲击右边的音叉,左边的音叉把泡沫塑料球弹起,这一现象说明声音可以在中传播,还能说明声音具有。声音的响度越大,小球被弹开的幅度越大,说明响度与有关。
  • 17. 阅读下面的短文

    潜艇的“耳目”﹣﹣声呐

    潜艇最大的特点是它的隐蔽性,作战时需要长时间在水下潜航,这就决定它不能浮出水面使用雷达观察,而只能依靠声呐进行探测,所以声呐在潜艇上的重要性更为突出,被称为潜艇的“耳目”。声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备,是水声学中应用广泛的一种重要装置。声呐能够向水中发射声波,声波的频率大多在10000Hz~30000Hz之间,由于这种声波的频率较高,可以形成较强指向性,声波在水中传播时,如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标,就会被反射回来,反射回来的声波被声呐接收,根据声信号往返时间可以确定目标的距离。

    声呐发出声波碰到的目标如果是运动的,反射回来的声波(下称“回声”)的音调就会有所变化,它的变化规律是:如果回声的音调变高,说明目标正向声呐靠拢;如果回声的音调变低,说明目标远离声呐。

    请回答以下问题:

    1. (1) 人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是kHz到kHz;
    2. (2) ①如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在8s内接收到经B潜艇反射回来的信号,且信号频率不变,潜艇B与潜艇A的距离sm(设声波在海水中传播速度为1500m/s);

      ②停在海水中的潜艇A继续监控潜艇B,突然接到潜艇B反射回来的声波频率是变低的,说明潜艇B与潜艇A的距离(变大/变小);

    3. (3) 声呐装置是利用仿生学原理制成的,它利用超声波等特点;
    4. (4) 在月球上能否用声呐技术测量物体间的距离?为什么?
三、作图题
四、实验题
  • 21. 在观察物体发声时,小明感到困惑:声源发出的声音的高低与什么有关呢?他猜想:可能跟发声体的松紧、长短、粗细有关,于是他想通过实验探究猜想是否正确。他利用A、B、C、D四根橡皮筋设计并进行实验,得出数据如下表所示,请完成下列问题:

    编号

    松紧

    长短

    粗细

    声音的高低

    A

    100cm

    B

    100cm

    C

    50cm

    D

    50cm

    最高

    1. (1) 比较编号A与B,研究的是声音高低与发声体的的关系。
    2. (2) 比较编号可知:粗细、松紧相同时,发声体越短,声音就越
    3. (3) 比较编号C与D可知:
    4. (4) 小明由此分析,弹奏吉他时,左手在同样位置按住粗弦和按住细弦相比较,右手弹奏时,按弦发出的声音音调更高。
    5. (5) 该实验采用的实验研究方法是法。
  • 22. 明明同学用如图所示的装置,研究光的反射规律,其中有一个可折转的光屏。

    1. (1) 可折转的光屏在实验中的作用是:(写出两条)

      实验次数

      入射角

      反射角

      1

      20°

      70°

      2

      30°

      60°

      3

      50°

      40°

    2. (2) 一束红光贴着纸板沿AO射到O点,光将沿OB方向射出,如果把纸板ON的右半边向后折,反射光线将(选填“能”或“不能”)呈现在纸板上;如果一束蓝光沿原BO方向射到O点,它反射后沿方向射出;
    3. (3) 根据光的反射定律,如果入射角为20°,则反射角的大小是
    4. (4) 课后,某同学利用同一套实验器材,选择入射角分别为20°、30°、50°的三条光线进行实验,结果得到了不同的数据,如上表所示;经检查,三次试验中各角度的测量值都是准确的,但总结的规律却与反射定律相违背;你认为其中的原因应该是
  • 23. 如图所示,是某物理学习兴趣小组做“探究平面镜成像特点”的实验装置。实验时,将一块玻璃板竖立在水平桌上,再取两段完全一样的蜡烛A和蜡烛B一前一后竖立在桌面上,点燃玻璃板前的蜡烛A进行实验。

    1. (1) 在实验中用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于
    2. (2) 点燃蜡烛A,小心地移动蜡烛B,直到与蜡烛A的像为止,这时发现像与物的大小;进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现,像和物的连线与玻璃板,像和物到玻璃板的距离;若蜡烛B在桌面上始终不能与蜡烛A的像重合,其原因可能是
    3. (3) 为便于观察,该实验最好在(选填“较明亮”或“较黑暗”)环境中进行;此外,细心的小明发现,在玻璃板的同一侧,通过玻璃板看到了蜡烛A的两个相距很近的像,这是由于玻璃的两面都能反射光,在玻璃板的前后表面形成的两个像,为了减小实验误差,他应选用较(选填“厚”或“薄”)的玻璃板。
    4. (4) 移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上(选填“能”或“不能”)接收到蜡烛烛焰的像,说明平面镜所成的像是像。
  • 24. 小明做了如下实验:
    1. (1) 照图那样,让一束光沿半圆形玻璃砖的半径射到直边上,可以看到一部分光线从玻璃砖的直边上折射到空气中,此时折射角入射角,另一部分光反射玻璃砖内。逐渐增大光的入射角,将看到折射光线离法线越来越,而且越来越弱,反射光越来越强。当入射角增大到某一角度,使折射角达到90°时,光线就消失了,只剩下光线。他把这个发现与小刚进行了交流,最后他们去请教老师,老师告诉他们这种现象叫做全反射。折射角变成了90°时的入射角,叫临界角。他又用水进行了实验,得出了同样的结论。

    2. (2) 根据小明和小刚的探究,判断下列说法是否正确(填“√”或“×”)

      ①当光以任何角度从玻璃射到空气中时都能发生全反射

      ②当光从空气射到水中时,也会发生全反射

    3. (3) 根据上面小明的探究和已经学过的知识,请你总结一下发生全反射的条件是:

      ;②

五、计算题
  • 25. 激光测距技术广泛应用在人造地球卫星测控、大地测量等方面;激光测距仪向目标发射激光脉冲束,测出激光往返所用的时间,就可以算出所测天体与地球之间的距离;现在利用激光测距仪测量月、地之间的距离,精度可以达到±10cm。已知一束激光测距仪发出并射向月球,大约经过2.56s反射回来,则地球到月球的距离大约是多少千米?

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