当前位置: 高中生物 /人教版(2019) /必修2 遗传与进化 /第6章 生物的进化 /第4节 协同进化与生物多样性的形成
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高生人教版(2019)必修二6.4协同进化与生物多样性的形成...

更新时间:2021-11-18 浏览次数:78 类型:同步测试
一、单选题
  • 1. (2021高二上·哈尔滨开学考) 下列说法不支持协同进化观点的是(    )
    A . 有长着细长花丝的兰花,就必然有同样长着细长吸管似的口器的昆虫 B . 通过捕食关系猎豹跑得越来越快,斑马的逃生动作越来越敏捷 C . 随着最早光合放氧生物的出现,地球上有了氧气,这为需氧型生物的出现和进化提供了前提 D . 不同物种的进化是互不干涉、彼此孤立的
  • 2. (2021高三上·江西月考) 在进化过程中,捕食是重要的选择压力之一,并对动物反捕食进化适应有重要的作用,下列叙述错误的是(   )
    A . 捕食的结果可能导致被捕食种群数量持续下降 B . 捕食对被捕食种群的发展起到促进作用 C . 捕食关系的存在有利于生物多样性的形成 D . 捕食关系利于维持生态系统的稳定性
  • 3. (2021·河南模拟) 科学家通过对大量恐龙化石进行分析后发现,非鸟恐龙多样性从7600万年前就已经开始下降。他们认为,这种下降与较古老物种灭绝速率上升有关,这说明恐龙难以适应变化的环境。而小行星撞击地球以及全球气候变冷则是加剧了恐龙灭绝的过程。下列有关叙述正确的是(   )
    A . 非鸟恐龙多样性下降的过程中恐龙没有发生进化 B . 非鸟恐龙的灭绝说明自然选择直接作用的是基因 C . 非鸟恐龙多样性的下降加速了非鸟恐龙的灭绝 D . 非鸟恐龙的进化速度太过缓慢导致其最终灭绝
  • 4. (2021高二下·安徽期末) 关于现代生物进化理论的叙述,不正确的是(  )
    A . 隔离是物种形成的必要条件,没有地理隔离就不能形成新物种 B . 共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展 C . 自然选择决定生物进化的方向,在其作用下,种群基因频率会发生定向改变 D . 突变和重组是随机的、不定向的,为生物进化提供原材料,不决定生物进化的方向
  • 5. 下列关于生物进化的叙述,正确的是(   )
    A . 有害突变不能成为生物进化的原材料 B . 变异是生物进化性变化得以发生的前提条件 C . 自然选择使种群基因频率发生定向改变 D . 达尔文是依据自然选择设想存在人工选择
  • 6. 关于物种形成与生物进化的叙述,正确的是(   )
    A . 外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向 B . 自然选择决定生物变异和进化的方向 C . 生物进化的原材料只来源于基因突变和基因重组 D . 长期的地理隔离将导致新物种的形成
  • 7. 用现代生物进化理论解释长颈鹿的形成过程,正确的是(  )
    A . 物种是长颈鹿进化的基本单位 B . 各种变异均为长颈鹿进化提供原材料 C . 自然选择使得控制颈长和前肢长的基因频率不断提高 D . 长颈鹿个体间通过协同进化增加了生物多样性中的种群多样性
  • 8. 以下关于生物变异和生物进化的叙述,不正确的是(   )
    A . 不定向的变异为定向的自然选择提供了原材料 B . 不同物种之间、生物与环境之间共同进化导致生物多样性形成 C . 生物多样性包括基因多样性、种群多样性和生态系统多样性 D . 有性生殖的出现实现了基因重组,明显加快了生物进化的速度
  • 9. (2021高二下·茂名期末) 马达加斯加一种被称为“圣诞之星”的彗星兰,由花瓣形成40公分长的长管,长管内储存着花蜜,有一种飞蛾拥有与彗星兰同样长度的卷曲口器,伸长口器吸取深处花蜜的同时,帮助彗星兰传播花粉。下列相关叙述中,错误的是( )
    A . 彗星兰与飞蛾相互匹配特征的形成是二者共同进化的结果 B . 彗星兰与飞蛾在形成相互匹配特征的过程中进行了相互选择 C . 相互匹配特征的形成过程中,两个种群的基因频率都发生了改变 D . 相互匹配的适应性特征的形成都是由于用进废退、获得性遗传
  • 10. (2021高一下·无锡期末) 生态系统多样性形成的原因可以概括为(   )
    A . 基因突变 B . 基因重组 C . 协同进化 D . 地理隔离
  • 11. (2021高一下·前郭期末) 下列关于生物变异、进化的叙述不正确的是( )
    A . 种群基因频率的改变,是产生生殖隔离的前提条件 B . 自然选择直接选择基因型,进而导致基因频率的改变 C . 自然选择只能决定进化的方向,而不能决定变异的方向 D . 共同进化既可以发生在不同生物间,也可以发生在生物与无机环境之间
  • 12. (2021高二下·杭州期末) 下列关于生物进化的叙述,正确的是(   )
    A . 自然选择对各种变异性状均可发挥作用 B . 遗传是自然选择和生物进化的前提 C . 进化必然会导致生物对环境的适应 D . 新物种可在一次有性生殖过程中形成
  • 13. (2021高一下·岑溪期末) 下列对共同进化的理解,错误的是(   )
    A . 生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,就是共同进化 B . 猎豹与斑马的“军备竞赛”是共同进化的结果 C . 有细长花矩的兰花与有细长口器的蛾,两者相互选择共同进化 D . 捕食者的存在有利于物种多样性的增加
  • 14. 下列叙述中,符合中性学说的是   (  )
    A . 中性突变一般不引起生物性状的改变,因此中性突变不是突变 B . 当自然选择作用于中性突变时,有利的变异被积累 C . 当环境恶劣时,中性突变的进化速率加快了 D . 中性学说并没有否认选择的作用,承认形态、行为和生态性状,即生物的表现型是在自然选择下进化的
  • 15. (2021高三上·潍坊期末) 黄花杓兰与西藏杓兰的开花时间和分布区均有所重叠,它们能够通过人工杂交产生可育的后代;但在自然界中,它们的传粉者大小明显不同,黄花杓兰由丽蝇和熊蜂工蜂传粉,而西藏杓兰由体形较大的熊蜂蜂王传粉,由于传粉者不同,二者在自然界中不能杂交。下列说法错误的是(   )
    A . 黄花杓兰与西藏杓兰不存在地理隔离 B . 黄花杓兰与西藏杓兰传粉者大小不同,据此推测它们花的形态结构可能存在差异 C . 自然状态下黄花杓兰与西藏杓兰不能杂交,是二者与传粉者共同进化的结果 D . 据上述信息可判断,黄花杓兰与西藏杓兰人工杂交的后代只能由熊蜂蜂王传粉
  • 16. (2021高二上·靖远期末) 下列关于现代生物进化理论的叙述,错误的是(   )
    A . 突变和基因重组提供了生物进化的原材料 B . 自然选择的方向不同会导致生物出现不同的类群 C . 物种都是经过长期的地理隔离,最后出现生殖隔离形成的 D . 人为因素能导致种群基因频率发生定向改变
  • 17. 目前,影响最为广泛和深远的生物进化学说是(   )
    A . 自然选择学说 B . 用进废退学说 C . 中性突变积累学说 D . 渐变与突变交替学说
  • 18. (2021高二下·南昌期末) 下列与生物进化相关的说法正确的是(    )
    A . 种群基因型频率发生改变一定会引起生物的进化 B . 种群之间的生殖隔离必须经长时间的地理隔离才能实现 C . 物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的 D . 突变和基因重组为生物进化提供原材料
二、综合题
  • 19. (2021高一下·普宁期末) 分析回答下列有关生物进化的问题。
    1. (1) 大自然中,猎物可通过快速奔跑来逃脱被捕食,而捕食者则通过更快速地奔跑来获得捕食猎物的机会,这种现象属于。捕食者的存在有利于增加物种的
    2. (2) 下图所示为一段时间内某种群中A基因频率变化情况。在时间段内该种群中aa的基因型频率为1%,此时间A的基因频率为%。在时间段内该种群发生了进化,原因是

  • 20. (2021高一下·广东期末) 达尔文曾明确指出,可遗传的变异提供了生物进化的原材料。回答下列有关变异与进化的问题:
    1. (1) 用X射线和γ射线照射玉米和大麦种子,可以提高生物基因的突变率,但不是所有类似处理都能得到有利突变,这说明基因突变具有性。若某种基因突变既无害也无益,则这种基因突变很可能属于
    2. (2) 基因突变可为生物进化提供原材料,这是因为基因突变产生的,通过,可以形成多种多样的基因型。
    3. (3) 地球上生物多样性的形成是漫长的的结果。

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