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湖南省长沙市长郡教育集团2020-2021学年七年级下学期语...

更新时间:2021-11-15 浏览次数:129 类型:期末考试
一、选择题
  • 1. (字词迷宫)下列词语字音和字形,全部正确的一项是(   )

    (姓氏)①彭风(jīng)    ②宗(pú)     ③威格(cì)

    (易写错)④告(qìng)    ⑤闲(xiá)    ⑥持(jīn)

    (易读错)⑦弱(yíng)    ⑧俯(kàn)    ⑨悔(chìn)

    (成语)⑩屏息凝神         ⑪悲天悯人       ⑫珊珊来迟

    A . ①⑤⑨⑪ B . ③④⑦⑩ C . ②④⑧⑫ D . ②⑥⑨⑪
  • 2. (词语擂台)下面各句加点的成语运用,最恰当的一项是(   )
    A . 妈妈对几种新冠疫苗的区别不是很了解,于是向医科大学的朋友进行了详细的咨询,真是不耻下问 B . 高考最后一堂下考铃响起,考生们从考场飞奔而出,那是艰苦拼搏后的如释重负 C . 在我校举办的班级英语合唱比赛中,C2001班夺得桂冠,班长耀武扬威地上台领奖了。 D . 童年趣事若繁星点点,每每忆起,总能让我忍俊不禁地笑了。
  • 3. (病句诊所)下列句子中,没有语病的一项是(   )
    A . 钟薛高是一家近年崛起的中式雪糕品牌,但一支至少16元的高价遭到网友质疑。 B . 要实现中华伟大复兴的中国梦,我们中学生必须发扬艰苦奋斗的革命精神和循序渐进的学习方法。 C . 这个人谁都不认识。 D . 有网友调侃“五一长假期间,我在朋友圈去了42次长沙”,显而易见长沙在新晋网红城市中的受欢迎程度极高是非常明显的。
  • 4. (语段探微)下列语句的排序最恰当的一项是(   )

    ①景色自然是醉人的美,但更让人难以忘怀的,是热血方刚的青年同学们。

    ②许多人都认为,秋天代表的是衰弱,是萧条,而毛泽东的《沁园春·长沙》一诗,却道出了秋也胜过春的豪气。

    ③风华正茂的我们,也应迸发“指点江山,激扬文字”的豪情,去创道“万类箱天竞自由”的美好明天,让我们青春无悔。

    ④“层林尽染,漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底”,由远而近,俯仰生姿,这爽朗的秋景简直能与“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”相媲美。

    ⑤“恰同学少年时,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。”一群英雄青年的飒爽英姿展现眼前,他们的满腔热血和爱国热情,无不催人奋进。

    A . ②④①⑤③ B . ⑤③②①④ C . ①③⑤②④ D . ②①④⑤③
  • 5. (文化长廊)下列说法不正确的一项是(   )
    A . 铭,是古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字,后来成为一种文体。《陋室铭》则是通过对“陋室不陋”的描述,表达了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。 B . 普希金,俄国诗人。代表诗作有《自由颂》《致恰达耶夫》《致大海》等。他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大。 C . 老师告诉同学们:“从二十四节气的命名可知,节气的划分充分考虑了季节、气候、物候等自然现象的变化。”小明马上举例:“如立夏表示夏天开始;处暑表示开始炎热。” D . 艺术节上,王晓捧着一幅字画凑到李乐跟前:“区区草字,不成敬意,请笑纳。”“如此盛情,却之不恭,那就恭敬不如从命了。”李乐笑容满面。
  • 6. 下列有关《海底两万里》的表述,不正确的一项是(   )
    A . 《海底两万里》这部科幻小说讲述了一位船长驾驶自己设计的“诺第留斯号”潜艇在大海中自由航行的故事,体现了人类自古以来渴望上天下海、自由翱翔的梦想。另外,反对殖民压迫并不是这部小说的重要主题。 B . 凡尔纳被公认为“现代科学幻想小说之父”,小说《海底两万里》是他的“海洋三部曲”之一。该书构思巧妙,情节惊险,跌宕起伏,悬念丛生,书中很多独具特色的幻想如今已经变成了现实。 C . 仆人康塞尔忠诚无私、勇敢善良。潜艇困在冰层里,阿龙纳斯缺氧昏迷,他把仅有的一点氧气给了阿龙纳斯。 D . 快速阅读时,尽量不回视,尽量扩大扫视的范围,可以从少到多进行扩大视域的训练,如在阅读《海底两万里》时可以尝试从一眼扫几个字过渡到扫一行字,再从一行字扩大到多行或者全段,这样速度就能不断提高。
二、综合性学习
  • 7. (实践园地)

    语文,是天生浪漫的文化载体。深邃的思想、高尚的情感、灵动的才智,无不栖于根深叶茂的语文之树,它生生不息地传承着人类文明,它涤荡污浊,提精炼粹,陶冶身心,它汇聚了浪漫又传送着浪漫。七年级(1)班开展“我的语文生活”综合性学习活动,激请你参加。

    1. (1) 活动一:(欣赏对联)看对联,猜店名。

      示例:剪锦裁云夸技巧,飞针走线入时新。(缝纫店)

      ①架上丹丸能济世,壶中日月可回春。(

      ②翰墨图书皆成风采,往来谈笑尽是鸿儒。(

    2. (2) 活动二:(学写广告词)请你选择自己喜欢的语言风格,为《潇湘晨报》拟写一则报刊广告词。

      示例:今日报,明日报,新闻要点看日报。(《湖南日报》)

      解放思想,与时俱进。(《解放日报》)

    3. (3) 活动三:(审视招牌)在街头巷尾、荧屏报刊中常会出现“错别字”,如:眉飞舌舞(饭店广告),衣心衣意(服装店广告)。请就部分商家随意改动成语制作广告这一现象谈谈你的看法。
三、情景默写
  • 8. (名句橱窗)请根据不同角度梳理古诗词名句。

    角度

    古诗词名句

    直抒胸臆

    ,一览众山小。(杜甫《望岳》)

    借景抒情

    落红不是无情物,。(龚自珍《己亥杂诗(其五)》)

    托物言志

    托物言志是指通过对物品的描写和叙述,表达自己的志向和意愿。体现君子高洁质朴、洁身自好的品性,可用《爱莲说》中的“”两句来形容。

    寓理于物(事)

    诗人往往把发人深省的哲理寓于富有特色的生活情趣之中,如王安石在《登飞来峰》里,借“”表明只有站得高,才能看得远的哲理思考;而陆游则在《游山西村》里,用“”表达了在困境中坚持下去,终究会出现豁然开朗的境界的人生思考。

四、诗歌鉴赏
  • 9. 诗歌鉴赏

    新凉

    徐玑

    水满田畴稻叶齐,日光穿树晓烟低。

    黄莺也爱新凉好,飞过青山影里啼。

    (注释)①徐玑:南宋时温州诗人,“永嘉四灵”之一。②田畴:田地,田野。

    1. (1) 下列对古诗的理解,不正确的一项(   )
      A . 诗题是“新凉”,前两句写的是初秋时分,水灌满了稻田,稻正当秀穗的时候,叶子挺拔似箭,整整齐齐;清晨,大地笼罩着霭霭轻烟,日光穿透了林木。这一幅初秋清晨的风景图,使人仿佛置身其中,呼吸着浓重的乡村气息。 B . 前两句是正面描写,兼有映衬的手法。写水,写田畴上稻子的叶子,写透过树丛的日光,这一切无不透露出无限的凉意。 C . “凉”是一种“心境”,很不好表现,所以,必须采用以“物境”来表达“心境”的手法。本诗中作者用白描的手法勾勒出了几幅小画面,构一幅清新、明快的田园山水大图画。 D . 写景诗贵在景中含情,这首诗前两句工笔绘景,后两句寄情于景,所成了以很有感染力。诗中虽然没有人,但读后觉得人无处不在。
    2. (2) 三四句运用了什么修辞手法来表现“新凉”?在表达上有什么妙处?
五、课外阅读
  • 10. 文言文阅读

    刘羽冲偶得古兵书,伏读经年 , 自谓可将十万。会有土寇,自练乡兵与之角 , 全队溃覆,几为所擒。又得古水利书,伏读经年,自谓可使千里成沃壤。绘图列说干州官。州官也好事 , 使试于一村。沟洫甫成水大至顺渠灌入人几为鱼。由是抑郁不自得,恒步庭阶,摇首自语曰:“古人岂欺我哉!”如日千百遍,惟此六字。不久,发病死。

    阿文勤公尝教昀曰:“满腹皆书能害事,腹中竟无一卷书,亦能害事。国弈不废旧谱,而不执旧谱;国医不古方,而不离古方。”

    (节选自纪昀《阅微草堂笔记》,有删改)

    (注)①经年:一年左右。②干:谋求。③洫(xù):田间水道。

    1. (1) 下列对文中加点字的解读,正确的一项是(   )
      A . 成语“好事之徒”,意思是指喜欢多事或好管闲事的人,以此推断,“州官也好事”中的“好事”也可以解释为“喜欢多事或好管闲事”。 B . “恒独步庭阶”和“晋陶渊明独爱菊”(《爱莲说》)中“独”的含义是一样的,都是“只”的意思。 C . 文言文中“是”字可译为“这、这样”,也可理解为“表判断”,《陋室铭》中的“斯是陋室”与本文中“如是日千百”都是表判断。 D . 语“泥(nì)古不化”,意思是拘泥于古代的成规或古人的说法而不知变通。联系上下文推断,“国医不泥古方”的“泥”为“拘泥”之意。
    2. (2) 下列选项中“于”字的用法和意思,与例句相同的一项是(   )

      例:使试一村

      A . 泰山(《报任安书》) B . 果得数里外(《河中石兽》) C . 闻之宋君(《穿井得一人》) D . 我如浮云(《论语》十二章)
    3. (3) 下列对文中画浪线语句进行断句,正确的一项是(   )
      A . 沟洫甫成/水大至/顺渠灌入/人几为鱼 B . 沟洫甫成水/大至/顺渠灌入人/几为鱼 C . 沟洫甫/成水大至顺渠/灌入/人几为鱼 D . 沟洫甫成水/大至顺渠/灌入人/几为鱼
    4. (4) 下列对文章内容理解有错误的一项是(   )
      A . 刘羽冲率兵作战失败的原因是他不懂得根据具体情况灵活应用,只会死搬书本。 B . 文章第一自然段结尾写到刘羽冲“由是抑郁不自得”,是源于前文中的两件事。 C . 刘羽冲在得水利书照书治水失败后,终于找到了自己失败的原因是古人欺骗了他。 D . 最后阿文勤公的话既是对所叙故事进行总结,又揭示了文章的主旨,给了人们非常深刻的启示。
    5. (5) 用现代汉语写出下列句子的意思。

      ①会有土寇,自练乡兵与之角。

      ②满腹皆书能害事,腹中竟无一卷书,亦能害事。

六、现代文阅读
  • 11. 现代文阅读

    稻子熟了,妈妈我想您了

    袁隆平

    ①稻子熟了,妈妈,我来看您了。

    ②妈妈,您在安江,我在长沙,隔得很远很远。我在梦里总是想着您,想着安江这个地方。

    ③人事难料啊,您这样一位习惯了繁华都市的大家闺秀,最后竟会永远留在这么一个偏远的小山村。

    ④还记得吗?1957年前,我要从重庆的大学分配到这儿,是您陪着我,脸贴着地图,手指顺着密密麻麻的细线,找了很久,才找到地图上这么一个小点点。当时您叹了口气说:“孩子,你到那儿,是要吃苦的呀……”我说:“我年轻,我还有一把小提琴。”没想到的是,为了我,为了帮我带小孩,把您也拖到了安江。最后,受累吃苦的,是妈妈您哪!您哪里走得惯乡间的田埂!我总记得,每次都要小孙孙牵着您的手,您才敢走过屋前屋后的田间小道。

    ⑤对于一辈子都生活在大城市里的您来说,70岁了,一切还要重新来适应。我从来没有问过您有什么难处,我总以为会有时间的,会有时间的。等我闲一点一定好好地陪陪您……哪想到,直到您走的时候,我还在长沙忙着开会。

    ⑥那天正好是中秋节,全国的同行都来了,搞杂交水稻不容易啊,我又是召集人,怎么着也得陪大家过这个节啊,只是儿子永远亏欠妈妈您了……其实我知道,那个时候已经是您的最后时刻。我总盼望着妈妈您能多撑两天。谁知道,即便是天不亮就往安江赶,可是我还是没能见上妈妈您最后一面。

    ⑦太晚了,一切都太晚了,我真的好后悔。妈妈,当时您一定等了我很久,盼了我很长,您一定有很多话要对儿子说,有很多事要交代。可我怎么就那么糊涂呢!这么多年,为什么我就不能少下一次田,少做一次试验,少出一天差,坐下来静静地好好陪陪您?哪怕,哪怕就一次。

    ⑧妈妈,每当我的研究取得成果,每当我在国际讲坛上谈笑风生,每当我接过一座又一座奖杯,我总是对人说,这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊!

    ⑨无法想象,没有您的英语启蒙,在一片闭塞中,我怎么能够用英语阅读世界上最先进的科学文献,用超越那个时代的视野,去寻访遗传学大师孟德尔和摩尔根?无法想象,在那个颠沛流离的岁月中,从北平到汉口,从桃源到重庆,没有您的执着和鼓励,我怎么能够获得系统的现代教育,获得在大江大河中自由翱翔的胆识?无法想象,没有您在我的摇篮前跟我讲尼采,讲这位昂扬着生命力、意志力的伟大哲人,我怎么能够在千百次的失败中坚信,必然有一粒种子可以使万千民众告别饥饿?他们说,我用一粒种子改变了世界。我知道,这粒种子,是妈妈您在我幼年时种下的!

    ⑩稻子熟了,妈妈,您能闻到吗?安江可好?那里的田埂是不是还留着熟悉的欢笑?隔着21年的时光啊,我依稀看见,小孙孙牵着您的手,走过稻浪的背影;我还要告诉您,一辈子没有耕种过的母亲,稻芒划过手掌,稻草在场上堆积成垛,谷子在阳光中哗啵作响,水田在西晒下泛出橙黄的颜色……这都是儿子要跟您说的话,说不完的话啊。

    (此文是杂交水稻之父袁降平在八十岁生日晚会上的致辞,略有改动)

    1. (1) 阅读文章,根据内容填写表格。

      内容

      母亲去世,“我”没能见上最后一面

      母亲去世21年

      情感

      感激、内疚

      感念、敬重

    2. (2) 下列对文章内容理解不正确的两项是(   )(   )
      A . 选文用第二人称“您”来表达,显得亲切自然,有利于直接抒发强烈深沉的感情,较之于“你”又能表达对母亲的尊重。 B . 安江,作者大学毕业分配到这里时,母亲说要吃苦,是因为这里偏远落后,担心儿子。 C . 妈妈给我英语启蒙,是让“我”打好英语基础,以便更好地出国深造,将来有出息。 D . 妈妈对“我”求学读书的执着和鼓励,让“我”获得系统的现代教育,获得搏击风浪的胆识。 E . 作者之所以说“稻子熟了,妈妈我想您了”,是因为妈妈是在稻子熟了时去世的,“我”十分怀念她。
    3. (3) 根据文章内容,解释下面句子中加点词语的不同含义。

      ①他们说,我用一粒种子改变了世界。

      ②我知道,这粒种子 , 是妈妈您在我幼年时种下的!

    4. (4) 请根据第⑨段的内容,概括出母亲对作者的成长有哪些影响。再请你结合文章和链接材料,谈谈我们应该如何弘扬和践行“孝”的美德。

      (链接材料)

      子路,春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以政事著称,尤其以勇敢闻名。子路小的时候家里很穷,长年靠吃粗粮野菜等度日。有一次,年老的父母想吃米饭,可是家里一点米也没有,怎么办?子路想到要是翻过几道山到来戚家借点米,不就可以满足父母的这点要求了吗?于是,小小的子路翻山越岭走了十几里路,从亲戚家背回了一小袋米,看到父母吃上了香喷喷的米饭,子路忘记了疲劳。

七、名著阅读
  • 12. 请根据《海底两万里》的内容,完成下列表格。

    读书方法

    精彩语段

    阅读任务

    快速阅读要善于抓住关键信息和主要线索

    凶猛的鲨鱼晃动一下有力的尾鳍,径直向那印度人扑过去;那印度人往旁边一闪,没让鲨鱼咬着,但没能躲过鲨鱼尾巴;他被鲨鱼尾巴当胸扫个正着,倒在地上。

    这个场面也就持续了几秒钟。鲨鱼游回来,翻了个身,准备把那印度人咬成两段。说时迟那时快,我觉得蹲在我身边的A“噌”地站起来,拿着匕首径直朝大鲨鱼冲去,和鲨鱼进行肉搏。

    被刺伤的鲨鱼疯狂地咬向船长,B冲向鲨鱼,用捕鲸叉刺杀了它,解救了船长。船长把采珠人救起,又送给他一袋珍珠。

    ①显然A是全书的核心人物,也是故事发生、发展的关键。他就是(人名),而选文中B则是(人名)。

    ②请你结合语段,分析A的性格特征。

    ③书中还叙述了核心人物A的许多事情,请你再概括其中两件。

八、作文
  • 13. 小作文。

    以“忆百年·颂党恩庆祝建党100周年”为主题的党史知识竞赛拉开序幕,我们班几位参赛选手都全身心地投入,希望为班级增光添彩。可是,比赛时我非常紧张,答错了一个不该错的题目,导致班级与一等奖失之交臂。赛后有几个同学表现出对我的责备,我难过地走出了教室……

    要求:展开联想和想象,描写“我”走出教室后看到的景物和自己的心理;至少运用一种修辞手法;语言简明、连贯、得体;字数为150字左右。

  • 14. 大作文。

    阿长与《山海经》的故事,可谓感人至深;杨利伟与太空的故事,令人惊心动魄;叶圣陶先生与写作的故事,让人肃然起敬……生活中有许多让我们记忆犹新的故事,拨动我们的心弦。

    请以《我和   ▲   的故事》为题写一篇文章。

    要求:横线上填人恰当的词语,围绕中心进行选材;自选文体(诗歌除外),不得抄袭和套作,不少于600字;文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息;卷面整洁,字迹工整。

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