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浙江省山水联盟2021-2022学年高三上学期信息技术开学联...

更新时间:2022-02-28 浏览次数:70 类型:开学考试
一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分)
  • 1. 下列关于信息与信息技术的描述,正确的是(     )
    A . 健康码的生成,属于信息的解码 B . 网络平台实时播报台风信息,主要体现了信息的载体依附性 C . 统计助手可以实现多人在线提交信息,主要体现了信息的共享性 D . 智能手机为用户提供了设置屏幕锁的功能,其主要目的是为了提升手机信 息的时效性
  • 2. 下列关于网络和网络安全的说法,正确的是(     )
    A . 在微信朋友圈点赞属于统计评价 B . 人脸识别门禁考勤系统方便企业在安全方面的管理 C . 通过网页发送电子邮件使用的协议有SMTP和POP3 D . 搜索引擎包括关键词搜索、目录搜索和元搜索三大核心技术
  • 3. 某中学用Access软件设计学生体质健康标准的数据库,如图所示。

    下列关于“体质健康标准”数据表的描述,正确的是(       )

    A . 当前状态下,可以将该工作表中的所有记录都删除 B . 该数据表中可以设学号为主键,且该字段一定是自动编号类型 C . 该数据表中的总分一定是利用公式对前面的数据进行计算的结果 D . 将该数据表中的数据导出到EXCEL中共有1613行
  • 4. 下列关于计算机信息编码的描述,正确的是 (       )
    A . 每个汉字的输入码都是唯一的 B . 声音数字化是指将模拟信号转换成数字信号,此过程称为“数模转换” C . 颜色模式为RGB/8的位图中每个像素用8位二进制数进行编码 D . 已知大写字母I的ASCII码是49H,则小写字母j的ASCII码是106D
  • 5. 使用Photoshop软件制作“预防新冠宣传海报”作品,部分编辑界面如图所示。

    下列描述正确的是(       )

    A . 该"预防新冠宣传海报.psd"文件的大小是948.2K B . 不可以使用“自由变换”命令修改“主治功能”图层中的文字大小 C . 可以拷贝“新冠特效药”图层的图层样式到“疫情特效药重磅来袭”图层 D . 将"医生"图层的不透明度由"100%"改为"20%","药盒"图层的不透明度也会改为"20%"
  • 6. 两个音频文件,相关参数如图a、b所示。

    图a:音频文件1参数

    图b:音频文件2参数

    则文件1与文件2的存储容量比约为(    )

    A . 1:1 B . 6:1 C . 11:1 D . 18:1
  • 7. 下列表达式中,能取到最大值中的最大的是(   )
    A . Fix(Rnd * 10) * 2 B . Int(-Rnd * 10) * (-2) C . Int(Rnd * 10) * 2 D . (Rnd - Rnd) * 20
  • 8. 某算法的部分流程图如图所示:

     

    执行该算法,待该流程图执行完毕后,则最终ans的值是(           )

    A . 3 B . 81 C . 39 D . 18
  • 9. 有一组正整数,要求对其中的奇偶数进行交换。交换后奇数在前,偶数在后,并保持相对顺序不变。

    Const n = 10

    Private Sub Command1_Click()

        num = 0: k = 0

        Do While k < n

            k = k + 1

            If   ①   Then

                num = num + 1

                b(num) = a(k)

            Else

                  ② 

            End If

        Loop

        For j =③

            a(j) = b(j - n + num)

        Next j

    End Sub

    下列选项中,①②③中的代码顺序正确的是(      )

    A . ①a(k) Mod 2 = 1 ②b(k - num) = a(k)          ③n - num To n B . ①a(k) Mod 2 = 0         ②a(k - num) = a(k)          ③n - num + 1 To n C . ①a(k) Mod 2 = 1         ②a(k - num) = a(k)          ③n - num To n D . ①a(k) Mod 2 = 0 ②b(k - num) = a(k)          ③n - num + 1 To n
  • 10. 有如下程序段:

    Private Sub Command1_Click()

        s = "Tokyo_Olympic_Games"

        ans = ""

        For i = 1 To Len(s)

            c = Mid(s, i, 1)

            If (2020 \ 10 ^ 2 - i) <= Len(s) Mod 10 \ 3 Then

                If c >= "a" And c <= "z" Then c = Chr(Asc(c) - Asc("a") + Asc("A"))

            End If

            ans = ans + c

        Next i

        Label1.Caption = ans

    End Sub

    执行上述程序段后,标签Labele1中输出的内容为(      )

    A . TOKYO_OLYMPIC_GAMES B . TOKYO_OLYMPIC_GAMes C . Tokyo_Olympic_GaMES D . Tokyo_Olympic_GameS
  • 11. 有如下VB程序段:

    a(1) = 1: a(2) = 2: a(3) = 3: a(4) = 4: a(5) = 5

    k = Int(Rnd * 4) + 1: m = k

    For i = 1 To m

        If i <> k Then

            If a(i) < a(k) Then

                t = a(i): a(i) = a(k): a(k) = t

                If k < 5 Then k = k + 1

            End If

        End If

    Next i

    执行该段程序段后,数组元素a(1)~a(5)的值依次不可能为(        )

    A . 1 2 3 4 5 B . 2 3 1 4 5 C . 4 5 3 2 1 D . 3 4 1 2 5
  • 12. 某算法有如下程序段

    Key = Int(Rnd * 5) * 2 + 10

    i = 1: j = 8: n = 0

    Do While i <= j

        m = (i + j + 1) \ 2

        If a(m) >= Key Then i = m + 1 Else j = m - 1

        n = n + 1

    Loop

    数组元素a(1)~a(8)的值为“22,21,18,17,16,15,14,10”。若该程序段执行后,下列说法错误的是(        )

    A . j的值为i-1 B . i的值可能是3 C . n的值一定是3 D . j的值可能是3
二、非选择题(本大题共4小题,4+8+7+7,共26分)
  • 13. 为了响应全民健身计划,某高中对学生进行了体质健康测评,并用Excel软件进行数据处理,如图a所示。

    图a

    请回答下列问题:

    1. (1) 区域M2:P15 的数据是通过公式计算得到的,在M2单元格中输入公式后,再使用自动填充功能完成该区域的计算,则N3单元格中的公式是“=SUMPRODUCT(()*($I$3:$I$553=N$1))”。

      (提示:M2单元格输入公式=SUMPRODUCT((A1:A100=“2”)*(I1:I100=“优秀”)),表示同时满足A1:A100是2班和I1:I100是优秀这两个条件的情况有几个,也就是进行条件计数。)

    2. (2) 根据图a中的数据制作的图表如图b所示。创建该图表的数据区域是

      图b

    3. (3) 对图a工作表进行相关数据分析,下列说法正确的是                    (多选,填字母)。
      A . 以“总分等级”为依据进行升序排序,选择的区域是A3:I553 B . 选择“A3:I553”按照“总分等级”升序排序后,图b的图表不会发生改变 C . 现需要选出总分等级为“不及格”的学生,可选择区域A3:I553,以“总分等级”为“不及格”进行筛选并保留结果 D . 为了显示男生立定跳远得分最高的3位学生数据,可先对“性别”为“男”进行筛选,再对“立定跳远”进行筛选,选择最大的3项
  • 14. 为了响应全民防疫,小明创作主题为“接种新冠疫苗宣传片”的多媒体作品,部分编辑界面如图所示。

    请回答下列问题:

    1. (1) 在创作之前进行了作品设计,下列说法正确的是               (多选,填字母)
      A . 为提倡全民防疫,考虑将该作品作为公益广告,属于作品的创作需求分析 B . 考虑作品需要用flash软件制作,属于作品的应用需求分析 C . 考虑主场景的背景音乐和色彩分布设计,属于作品的模块设计 D . 用photoshop软件制作素材属于编写制作脚本 E . 制作脚本是在文字脚本之后,其中制作脚本是制作多媒体作品的直接依据
    2. (2) 根据制作脚本要求,“病毒1”图层动画结束后“病毒2”图层动画开始,应如何修改?
    3. (3) “病毒1”图层中补间动画类型是(单选,填字母:A .动画补间动画 /B .形状补间动画 /C .逐帧动画)
    4. (4) 已知“声音”图层的声音同步类型为“事件”,现在想调整该层声音只播放到第20帧,但不影响其它动画效果,结合前面题设,下列操作可行的是(多选,填字母:A .选“声音”图层第20到60 帧执行“删除帧”操作 / B .在“声音”图层第 20 帧执行“插入关键帧”操作,并设置声音的同步方式为“数据流” / C .在“病毒1”图层第 20 帧,添加脚本动作:stop(); / D .在“病毒1”图层第 20 帧,添加脚本动作:stopAllSounds();)
    5. (5) 单击“注意事项”按钮后跳转到“注意事项”场景第1帧并播放,为实现这一功能,该按钮实例上添加的动作脚本是on(press){}
  • 15. 在100个小球中,只有一个小球轻于其它小球。如何用没有砝码的天平找出该小球?小安设计了一个三分查找程序来快速查找这个小球,程序认定当需查找的小球个数小于3个时,认为已找到,程序运行界面如图。

    Dim a(1 To 100) As Integer

    Private Sub Form_Load()

        '产生100个重量为10的小球,存储在数组a中

        '其中随机选取1个小球的重量改为8,代码略

    End Sub

    Private Sub Command1_Click()

        Dim left As Integer, right As Integer

        Dim mid As Integer, count As Integer

        Dim s(1 To 2) As Integer

        left = 1: right = 100: count = 1

        List2.AddItem Str(left) + "-------->" + Str(right)

        Do While  left<=right

            s(1) = 0: s(2) = 0

                ①   

            i = left: k = 1

            Do While i <= left + mid * 2 - 1

                s(k) = s(k) + a(i)

                If      ②    Then k = k + 1

                i = i + 1

            Loop

            If s(1) = s(2) Then

                left = left + 2 * mid

            ElseIf s(1) < s(2) Then

                right = left + mid - 1

            Else

                

                left = left + mid

            End If

            count = count + 1

            List2.AddItem Str(left) + "-------->" + Str(right)

        Loop

        List2.AddItem "经过" + Str(count) + "次后找到这个数"

    End Sub

    1. (1) 实线框处代码有错,请改正。
    2. (2) 请在划线处填入合适代码。

       ② 

    3. (3) 根据上述程序代码,若将虚线框处的两行代码交换一下顺序,则查找结果是(单选,填字母:A .下标越界  /B .找到这个数 /C .找不到这个数  /D .死循环)
  • 16. 小安需要在一个n*n(4<=n<=10)的房间里使用黑白两种地砖铺设房间,要求相邻的两块地砖颜色都不同。房间里会随机产生m(m<=10)根柱子,如果最后黑白两种地砖使用的数量相同,就认为可以铺满整个房间。小安将a数组元素值设置为0、1和2三种,当数组a的值为0时显示“□”,代表白地砖,为1时显示“■”,代表黑地砖,为2时显示“○”,代表柱子。最后,小安还求出了任意两根柱子之间的最大面积,单位长度为1(当两个柱子在同一行或同一列,认为面积为0,面积求法如图b所示)。

    图a

    图b

    程序运行界面如图a所示。实现上述功能的VB代码如下:

    Dim n As Integer, m As Integer

    Dim a(1 To 100) As Integer

    Dim b(1 To 10) As Integer 'b数组存储柱子位置

    Dim f(3) As Integer, i As Integer 'f数组存储三种类型的个数

    Private Sub Command1_Click()

        n = Val(Text1.Text):m = Val(Text2.Text)

        k = 0

        For i = 1 To m

            b(i) = Int((Rnd * n ^ 2) + 1)

            a(b(i)) = 2

            For j = 1 To i - 1

                If b(i) = b(j) Then

                       ①   

                    Exit For

                End If

            Next j

        Next i

        '将房间设置为黑白两种颜色交错,白黑以0、1代替

        For i = 1 To n * n

            

            If a(i) = 0 And k = 1 Then

                s = s + "■": a(i) = k

            ElseIf a(i) = 0 And k = 0 Then

                s = s + "□": a(i) = k

            Else

                s = s + "○"

                f(k) = f(k) - 1

                f(2) = f(2) + 1

            End If

                ②  

            If i Mod n = 0 Then

                List1.AddItem s

                s = ""

            End If

        Next i

        '对b数组的数值按升序进行排序,代码略

        For i = 1 To m - 1

            s = search(i)

            If s > smax Then smax = s

        Next i

        '对f(0)和f(1)的相等情况进行判断,并输出最后结果,代码略

    End Sub

    Function search(i As Integer) As Integer

        Dim x1 As Integer, x2 As Integer

        Dim y1 As Integer, y2 As Integer

        x1 = (b(i) - 1) \ n + 1

        y1 = (b(i) - 1) Mod n + 1

        For j = i + 1 To m

            x2 = (b(j) - 1) \ n + 1

            y2 = (b(j) - 1) Mod n + 1

            If    ③   Then s = 0

            s = (x2 - x1) * (y2 - y1)

            If s > search Then search = s

        Next j

    End Function

    1. (1) 请在划线处填入合适代码。

       ② ③ 

    2. (2) 实线框处的语句改为k = 1 - k,对程序运行结果(填:有/无)影响?

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