福建省生物五年中考三年模拟（食物链、食物网及生物富集）

更新时间：2021-09-17 浏览次数：65 类型：二轮复习

一、单选题

1. (2017·福建) 下列能正确表示食物链的是（）

A . 草→鼠→蛇→鹰 B . 阳光→草→鼠→鹰 C . 蝗虫→青蛙→蛇→鹰 D . 草→蝗虫→青蛙→细菌

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2. (2016·泉州) 地球上最大的生态系统是（）

A . 农田生态系统 B . 森林生态系统 C . 海洋生态系统 D . 生物圈

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3. (2016·福州) 以下能正确表示食物链的是（）

A . 月季→蚜虫→瓢虫 B . 阳光→月季→蚜虫→瓢虫 C . 月季←蚜虫←瓢虫 D . 阳光←月季←蚜虫←瓢虫

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4. (2018·福州模拟) 地球上最大的生态系统是（）

A . 湿地生态系统 B . 海洋生态系统 C . 生物圈 D . 森林生态系统

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5. (2017·泉州模拟) 下列关于食物链的写法，正确的是（　　）

A . 阳光→草→蚱蜢→鸡 B . 鹰→鸡→蚱蜢→植物 C . 蚱蜢→鸡→鹰 D . 植物→蚱蜢→鸡→鹰

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6. (2017·晋江模拟) 地球上最大的生态系统是（　　）

A . 海洋 B . 大草原 C . 生物圈 D . 热带雨林

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7. (2017·泉州模拟)
如果用图表示各种概念间的关系，下列选项中与图示相符的是（　　）
选项
1
2
3
4
A
动物
无脊椎动物
节肢动物
昆虫
B
生物圈
生态系统
绿色植物
生产者
C
被子植物
裸子植物
双子叶植物
单子叶植物
D
纲
科
目
种

A . A B . B C . C D . D

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8. (2017·洛江模拟) 下列能正确表示食物链的是（）

A . 阳光→草→牛 B . 螳螂→蝉→黄雀 C . 草→兔→狼 D . 水稻→害虫→真菌

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9. (2017·福州模拟) 生物圈的范围不包括（　　）

A . 大气圈的底部 B . 水圈的大部 C . 岩石圈的表面 D . 地球的中心

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10. (2017·福州模拟)
图中玻璃罐模拟池塘生态系统．请回答（1）-（4）题．
1. （1）对该生态系统的组成成分描述完整的是（　　）
  
  A . 水草、鱼、水、泥土 B . 非生物部分、生产者、消费者 C . 生产者、消费者、分解者 D . 生物部分和非生物部分
2. （2）若想让该生态系统维持稳定，玻璃罐必须放置在（　　）
  
  A . 低温处 B . 温暖处 C . 明亮处 D . 黑暗中
3. （3）鱼与水草的关系是（　　）
  
  A . 合作 B . 共生 C . 寄生 D . 捕食
4. （4）如果瓶中加入以水草为食的田螺，则此生态系统中的食物链有（　　）
  
  A . 2 条 B . 3 条 C . 4 条 D . 5 条
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11. (2016·仙游模拟) 下列食物链中正确的是（　　）

A . 草→真菌→田鼠→蛇 B . 阳光→草→野兔→狐狸 C . 草→田鼠→蛇→鹰 D . 黄鼠狼→蛇→田鼠→草

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二、判断题

12. (2017·洛江模拟)
判断题
1. （1）该生态系统的生产者是草.（判断对错）
2. （2）若要构成一个完整的生态系统，除了图中所示的组成成分外，还应包括分解者和非生物部分.（判断对错）
3. （3）该食物网有6条食物链.（判断对错）
4. （4）在草原生态系统中，所有生物生命活动的能量最终来源于草.（判断对错）
5. （5）草和兔子的细胞都具有细胞壁、细胞质、细胞核、线粒体等结构.（判断对错）
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三、综合题

13. (2021·福建) 下图表示某生态系统的部分生物关系。请回答。
1. （1）生态系统中生命活动的能量最初来源是。
2. （2）图中生物属于生产者的是草本植物和。
3. （3）图中所示食物网有条食物链，其中最长的食物链是。
4. （4）若杂食性鸟数量减少，短时间内蜘蛛的数量将（“增多”或“减少”）。
5. （5）人为因素的过度干扰使生态系统发生剧烈变化，生态平衡难以恢复，这是因为生态系统的能力是有限的。
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14. (2020·福建) 在“稻田养蟹”的生态种养模式中，稻田为河蟹提供栖息地，河蟹摄食杂草和害虫等，河蟹粪便又能提高土壤肥力。
1. （1）稻田中的部分食物网如图所示，图中共有条食物链。“稻田养蟹”利用了河蟹与之间存在的捕食关系，使水稻受益。
2. （2）稻田生态系统中的分解了河蟹粪便中的有机物，为水稻提供生长需要量最大的含、磷和钾的无机盐。
3. （3）从环保角度看，“稻田养蟹”的优点是能减少的使用。
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15. (2019·福建) 下图表示农田生态系统的部分物质循环模式图，其中甲、乙、丙分别为该生态系统的组成成分，A、B、C是丙中三种生物。据图回答：
1. （1）若“玉米→田鼠→蛇→猫头鹰”是该生态系统中的一条食物链，则玉米是该生态系统组成成分中的，丙中的[]（填字母）代表蛇。
2. （2）图中C和B之间存在捕食关系和关系。从理论上分析，若大量捕杀A，一定时间内B的数量先，后趋于稳定。
3. （3）该生态系统的生物种类和数量少，其自动调节能力。
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16. (2018·福建) 常见宠物红耳龟是一种淡水龟，原产美国。它繁殖、竞争能力强，对所柄息环境的生物多样性产生不利影响。由于宠物弃养、养殖逃逸等因素，红耳龟成为我国圾具威胁的外来物种之一。下图是某池塘生态系统部分食物网示意图，请回答。
1. （1）该食物网有条食物链，请写出最长的一条食物链。
2. （2）该食物网中，与红耳龟既有捕食关系，又有竞争关系的生物有。
3. （3）生态系统的自我调节能力是有限的，该池塘生态系统成分简单，它的调节能力。
4. （4）为减少红耳龟对生态环境产生不利影响，饲养宠物红耳龟时，应避免。
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17. (2016·厦门) 今年，厦门在五缘湾“圈地”40公顷建栗喉蜂虎自然保护区．栗喉蜂虎是一种鸟类，善飞行，其喉部羽毛为栗红色，主要食物为蜂类、蝶类、蛾类、蝉等昆虫．
1. （1）栗喉蜂虎喉部有一个明显的性状是．
2. （2）栗喉蜂虎具备与飞行相适应的特征，如体表被覆，前肢变成等．
3. （3）请写出一条与栗喉蜂虎有关的食物链．
4. （4）栗喉蜂虎的分类信息如下，请按分类单位从大到小排列：（写序号）
  ①蜂虎科 ②脊索动物门 ③动物界 ④佛法僧目
  ⑤鸟纲 ⑥蜂虎属 ⑦栗喉蜂虎
5. （5）厦门在地价不菲的市区圈定自然保护区，说明政府高度重视保护生物多样性、重视可持续发展．作为中学生，你能为保护生物多样性做点什么？请举一例：．
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18. (2016·泉州) 小莹到清源山游玩，在树林里发现香樟、油杉等名贵树木，有些树下长着蘑菇，蝴蝶在花丛中飞舞，还看到小鸟在树上觅食虫子．请分析回答：
1. （1）香樟属于被子植物，油杉属于裸子植物，它们的区别是种子外是否有包被．与小鸟相比，这些植物没有的结构层次是．
2. （2）小鸟的体表覆盖，体温．小鸟属于脊椎动物，蝴蝶属于无脊椎动物，分类的依据是体内是否有．
3. （3）请根据资料写出一条食物链：．树林里，蘑菇属于者，对促进生态系统的起重要作用．
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19. (2016·福州) 鲨鱼体被细鳞；靠鳃呼吸，用鳞（加工后可制成“鱼翅”）辅助游泳．
1. （1）根据鲨鱼的特征，它在分类上应属于脊椎动物中的类，它通过的摆动产生游泳的动力．
  表中为每百克湿鱼翅和鲜鸡蛋的部分营养成分对比表，请据表回答：
  成分
  湿鱼翅
  鲜鸡蛋
  蛋白质（克）
  8.70
  13.30
  脂肪（克）
  0.50
  8.80
  糖类（克）
  2.30
  2.80
  维生素A（毫克）
  0
  234
2. （2）表中的蛋白质、脂肪和糖类，属于能为人体提供的营养物质，其中蛋白质在人体消化道的中被彻底消化．
3. （3）分析表中两种食物的成分，发现维生素A含量更高的是．人体缺乏维生素A容易出现症．调查发现，鱼翅被汞污染的程度高大70%，其含量超出正常允许值得42倍，鱼翅中超标的汞，主要来自人类的工业排放．
4. （4）水体中的汞会沿着不断积累而进入鲨鱼体内．食用鱼翅后，汞被人体吸收并通过系统输送到全身各处，进而危害人体健康．遗憾的是，在人们对鱼翅的“狂热”追捧下，每年约有七千万尾鲨鱼被捕杀，目前有近8种鲨鱼濒临灭绝．
5. （5）鲨鱼的灭绝将会对多样性造成影响．
6. （6）综上，请你写出2条拒食鱼翅的理由：①②．
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20. (2020·泉州模拟) 某农田中有花生、玉米、鼠、蛇和鹰等生物（其中蛇以鼠为食，鹰以鼠和蛇为食），下图中甲、乙、丙代表动物， A、 B、 C代表两种生物的共同特征。请回答下列问题：
1. （1）已知动物乙以花生和玉米为食，该动物是。若阴影A 区域代表的共同特征是体温恒定，则动物甲是
2. （2）与花生种子相比，玉米种子特有的结构是
3. （3）该图中共有4条食物链，请写出其中最长的一条食物链：（动物分别用甲、乙、丙表示）。
4. （4）花生、玉米等植物收割后，原有的生态平衡被破坏，这种现象说明了生态系统的是有限的。
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21. (2017·新罗模拟)
如图所示，生态系统的碳循环示意图：
1. （1）图中A、B表示两种生理活动，它们分别是、。
2. （2）能够维持生物圈碳-氧平衡的是；在其细胞内进行这一生理活动的场所是。
3. （3） C表示生态系统中的两种生物之间的关系。
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22. (2017·惠安模拟)
学习生态系统知识后，小兰同学对自家的水稻田进行实地调查，绘制了如下食物网简图．请回答：
1. （1）该食物网包含条食物链，请写出与麻雀有关的最长的一条食物链：．
2. （2）图中螟虫与田鼠之间是关系．
3. （3）若大量捕杀青蛙、麻雀，导致虫灾爆发，生态平衡就会遭到破坏，这是因为稻田生态系统的能力是有限的．
4. （4）该生态系统中的分解者能把有机物分解为无机物，对生态系统的起着不可替代的作用．
5. （5）从结构层次看，图中的水稻与蛇相比少了．
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23. (2017·宁化模拟) 位于我市宁化县的牙梳山自然保护区，其森林覆盖率达89.9%，区内的朽木上长着许多蘑菇，池塘中有不少浮游植物、鱼类，还可经常看见白鹭（捕食鱼类的一种鸟）的身影。夏天，漫步在保护区内，犹如步入世外桃源，让人心旷神怡。请分析回答问题：
1. （1）资料描述的生物中属于分解者的是。
2. （2）请写出保护区池塘中的一条食物链：。
3. （3）白鹭的前肢变成，体内有辅助肺进行呼吸，这些特征有助于它们在空中自由翱翔。
4. （4）保护区内各种生物的数量和比例虽然在不断地变化，但仍保持相对稳定，这说明生态系统具有一定的能力。
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24. (2017·漳州模拟)
如中甲表示某草原生态系统的食物网，乙表示其中一条食物链4种生物所构成的能量金字塔。请据图回答：
1. （1）甲中最高等的动物是。
2. （2）甲中有条食物链，蛇和鹰在食物网中的关系是。
3. （3）乙是甲中含食虫鸟的一条食物链，则a是；若食虫鸟被大量捕捉，则短期内c的数量变化是。
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25. (2017·永春模拟)
如图是某一草原生态系统中食物网的示意图，请据图回答相关问题；
1. （1）生态系统中的能量最终来源于，能量在沿食物链的传递过程中逐级．
2. （2）生态系统中的各种生物通过的关系构成食物链，该食物网中有条食物链．
3. （3）该生态系统中，鹰和蛇的关系有．
4. （4）如果把此图看作一个生态系统，还应再加上．
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26. (2017·新罗模拟)
下图是某生态系统的能量流动过程，如图所示，据图回答。
1. （1）生态系统中的食物链可表示为。（用字母和箭号表示）
2. （2）从能量流动示意图中可以看出，能量流动的特点是。
3. （3）大肆捕杀C之后，B的数量变化是。
4. （4）从图中可以看出，所有生物生命活动的能量来源是。
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27. (2017·上杭模拟) 某同学在一片树林中观察到成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”所描述的现象，请从生物学角度分析并回答以下问题：
1. （1）该生态系统中的生产者是．在食物链中，能量流动的特点是单向流动和．此成语所隐含的食物链是：．
2. （2）在此生态系统中，所有生物生命活动的能量最终来源于．
3. （3）螳螂的发育过程要经过受精卵、和成虫三个阶段，这种发育方式称为不完全变态发育．
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四、材料分析题

28. (2020·南平模拟) 阅读资料，回答下列问题：
资料 1稻田属于人工生态系统，由于营养成分简单，稳定性差，需要及时进行清除杂草等田间管理。

资料 2稻飞虱是稻田常见害虫，主要吸食稻株的汁液。农药喷施是目前杀灭稻飞虱的主要手段，但存在环境污染和误杀天敌青蛙的不足。

资料 3海水稻是耐盐碱水稻的俗称，因其独特的栽培环境，大大减少了病虫害的危害。2018 年，湖南省杂交水稻研究中心共有 28 个品种通过了全国海水稻区域试验。
1. （1）资料 1 中杂草与水稻形成的种间关系是，稻田生态系统的稳定离不开人工管理，这体现了其能力差。
2. （2）写出资料 2 中的食物链。
3. （3）资料 3 中海水稻的 28 个品种，体现了生物多样性。海水稻吸水的主要部位是根尖的，普通水稻不适应盐碱环境的原因是因为液泡中的浓度小于盐碱地溶液浓度。
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试卷信息

小学

初中

高中

福建省生物五年中考三年模拟（食物链、食物网及生物富集）

副标题：

*注意事项：

福建省生物五年中考三年模拟（食物链、食物网及生物富集）

生物考试

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

选项	1	2	3	4
A	动物	无脊椎动物	节肢动物	昆虫
B	生物圈	生态系统	绿色植物	生产者
C	被子植物	裸子植物	双子叶植物	单子叶植物
D	纲	科	目	种

成分	湿鱼翅	鲜鸡蛋
蛋白质（克）	8.70	13.30
脂肪（克）	0.50	8.80
糖类（克）	2.30	2.80
维生素A（毫克）	0	234