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青海省西宁市2020-2021学年八年级下学期语文期末试卷

更新时间:2021-10-29 浏览次数:98 类型:期末考试
一、选择题
  • 1. 下列词语中加点字的注音全都正确的一项是(   )
    A . 然( mù)       猎( shòu)        杂( rǒng)     垂( tiáo) B . 暗( huì)        皱( zhě)        落( duò)      裂( guī) C . (jìng)         水(fú)          掇(cuàn)      连( qiáo) D . 怀( miǎn)       奋( kàng)       然( piān)     默( jiān)
  • 2. 下列词语中书写完全正确的一项是(   )
    A . 踊跃         驰骋         担惊受怕       叹为观止 B . 阻碍         严竣         草长莺飞       目眩神迷 C . 踪迹         雾霭         挑拔离间       天衣无缝 D . 凋零         喧哗         前呼后拥       格物至知
  • 3. 下列加点词语使用不恰当的一项是(   )
    A . 运动会上,同学们的加油声呐喊声此起彼伏,震耳欲聋 B . 青海湖湟鱼洄游产卵的壮观景象引来很多游客袖手旁观 C . 学与思是相辅相成的,只有在学中思,在思中学,才能求得真知。 D . 即使海枯石烂 , 那些陪伴我们成长的美好始终驻留心灵深处。
  • 4. 下列语句中没有语病的一项是(   )
    A . 旅游部统计数据显示,今年端午节假期,国内游客超8900万人左右。 B . 防止疫情不再向学校扩散,守护师生健康,是教育部门的当务之急。 C . 一个人能否成为真正的读者,关键在于他青少年时期是否养成了良好的读书习惯。 D . 随着新冠疫苗免费接种工作全面铺开,让广大市民都能根据通知就近注射新冠疫苗。
二、句子默写
  • 5. 诗文默写。
    1. (1) ;一盏盏电灯亮又明,一排排绿树迎春……(贺敬之《回延安》)
    2. (2) 浮云游子意,落日故人情。。(李白《送友人》)
    3. (3) 。天明登前途, 独与老翁别。(杜甫《石壕吏》
    4. (4) 大道之行也,天下为公。。(《大道之行也》)
    5. (5) 白居易的《卖炭翁》中,通过外貌描写体现老翁生活艰辛的句子是:
三、综合性学习
  • 6. 光华中学八年级举办“珍惜水资源”主题演讲比赛。请你参与并完成以下任务。

    材料一

    2019年上半年,全国两千多万人因干旱而饮水困难,其中80%左右的人集中在江西、云南、贵州、广西等地。2020年上半年我国南方又持续干旱,其中以江西、湖北等几省市尤为严重。

     材料二

    我国属于缺水国之列,人均淡水资源仅为世界人均淡水量的1/4,居世界第121位。在人均水资源方面,中国已被列入全世界13个贫水国家之一,而且水资源分布不均,大量淡水资源集中在南方,北方淡水资源只有南方淡水资源的1/4。据统计,全国600多个城市中有一半以上的城市不同程度缺水,沿海城市也不例外,甚至更为严重。

    1. (1) 请你根据材料为本次活动拟写一则宣传语。
    2. (2) 如果你是演讲比赛的组织者,请为本次比赛设计活动流程。

      ①拟定活动方案 ②选拔演讲选手   ⑤现场比赛 ⑥评出相应奖项,公布获奖名单。

    3. (3) 小华是本次演讲比赛的主持人,请你结合材料内容为他设计一段开场白。
四、诗歌鉴赏
  • 7. 阅读《兼葭》,回答问题。

    蒹葭

    蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。

    蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。

    蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。

    1. (1) 这首诗歌运用了的表现形式,形成回环往复的表达效果。
    2. (2) 这首诗歌抒发了主人公对“伊人”怎样的情感?
五、课内阅读
  • 8. 阅读《北冥有鱼》,回答问题。

    北冥有鱼

    庄子

    北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徒于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。

    1. (1) 解释下列句子中加点的词。

      ①北有鱼                冥:

      怪者也                志:

    2. (2) 下列各组句中加点词的意义和用法相同的一项是(   )
      A . 抟扶摇上者九万里           鸣之不能通其意 B . 背                       子非鱼,安知鱼 C . 南冥 , 天池也                矜、寡、孤、独、废疾皆有所养 D . 视下也                     真无马邪
    3. (3) 用现代汉语翻译“怒而飞,其翼若垂天之云”一句。
    4. (4) 文中“”一句通过夸张、想象的手法描写了鲲鹏振翼拍水,盘旋飞向九万里高空的形象,富于浪漫色彩。(用原文回答)
    5. (5) 请说说本文中“鹏”的形象。
六、现代文阅读
  • 9. 阅读《在长江源头各拉丹冬》(节选),回答问题。

    在长江源头各拉丹冬

    马丽华

    ①这里便是著名的长江奇观之一的冰塔林。从砾石堆上四面张望,晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河历历在目。杰巴、安托、开大车的大胡子师傅,头戴狐皮帽,身裹羊皮袍,肩扛比人身还长的大冰凌,蠕动在巨大的冰谷里,一列小小身影。远方白色金字塔的各拉丹冬统领着冰雪劲旅,天地间浩浩苍苍。这一派奇美令人眩晕,造物主在这里尽情卖弄着它的无所不能的创造力。

    ②慢慢从砾石堆上走下来,慢慢沿冰河接近冰山。这一壁冰山像屏风,精雕细刻着各种图案。图案形态随意性很强,难说像什么。从狭小的冰洞里爬过去,豁然又一番天地。整座冰塔林就由许多冰的庄园冰的院落组成,自成一天地。我用新近装备的柯尼卡拍彩照,使用标准镜头受限,没同时配起变焦镜头使我后悔了一辈子——拍一座完整的冰山,要退出很远。正是在后退的当儿,脚下一滑,分外利落地一屁股坐在冰河上,裂骨之痛随之袭来。这一跤,使我在后来的旅行中备受折磨。回那曲拍了片才知道,娇贵而无用的尾椎骨已经折断,连带腰椎也错了位。

    ③往下的情景多少有些凄凉。此地海拔已超过六千米。头痛,恶心,双脚绵软,呼吸困难——典型的缺氧反应,外加新伤剧痛。索性哪儿都不去了,一个人蜷卧在最近的这座冰山脚下。眼看着兴致极高的伙伴们,大口喘着气,扛着摄影器材,翻过一面冰墙,不见了。

    ④说不见又出现了一个,老远喊我:“都到这地方了,不到处转一转,多亏呀!”他从冰墙那边翻过来,到小车里取盛放胶片的箱子。为节省体力,就在冰面上推。

    ⑤“我要死了。”我少气无力地说,声音空空荡荡,随即散失在冰原上。

    ⑥置身于冰窟,远比想象的要温暖,穿着件腈纶棉衣,外罩一件皮夹克,居然感觉不到冷。风一刻不停地呼啸,辨不清它何来何往,仿佛自地球形成以来它就在这里川流不息,把冰河上的雪粒纷纷扬扬地扫荡着,又纷纷扬扬地洒落在河滩上、冰缝里。渐渐地冰河已光滑难行。从北京来的摄影师大吴,负责拍一本有关藏北的大型画册,具有国际先进水平的照相器材就装在一个很考究的箱子里,唯恐摔坏了,便推着箱子在冰面上爬行。他用奇怪的“鱼眼”为我拍了一张反转片,一部分精神和生命就寄存在这变了形的仙境中了。

    ⑦是琼瑶仙境,静穆的晶莹和洁白。永恒的阳光和风的刻刀,千万年来漫不经心地切割着,雕凿着,缓慢而从不懈怠。冰体一点一点地改变了形态,变成自然力所能刻画成的最漂亮的这番模样:挺拔的,敦实的,奇形怪状的,蜿蜒而立的。那些冰塔、冰柱冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂挂冰的流苏,像长发披肩。小小的我便蜷卧在这巨人之发下。太阳偶一露面,这冰世界便熠熠烁烁,光彩夺目。端详着冰山上纵横的裂纹,环绕冰山的波状皱褶,想象着在漫长的时光里,冰川的前进和后退,冰山的高低消长,这波纹是否就是年轮。

    ⑧第二天,仍随大部队进入冰塔林。在滑极了的冰河上一点点挪动,时而也需爬行——人们越发有经验了,在有坡度的地方,就翻身滚将起来——终于过了冰河,我便半卧在砾石滩上仔细寻找起来,看有没有贝壳、植物之类化石,或者古人类生活过的痕迹,可是很遗憾,没有。而我似乎已经衰竭,心想碰巧哪一口气上不来,就长眠于此吧。

    ⑨见我再也没有力气返回了,杰巴他们开着车过来,接我过这一段冰河。

    ⑩拍电影的那一伙不知又发现了什么新大陆,久久不回来。不甘心在车里闷坐,又挣扎着去那座冰河中间的砾石堆。过午的太阳强烈,冰面疏松多了,有流水漫溢出来。此刻除了风声,还有一种声音轻易便可辨别出来。那是坚冰之下的流水之声,它一刻不停,从这千山之巅、万水之源的藏北高原流出,开始演绎长江的故事。

    ⑪不见自然生物痕迹,但今天的确有人活在各拉丹冬的近旁。

    1. (1) 选文中景物的特点随立足点变化而变化,阅读选文填写下面表格。

      立足点

      景象

      在砾石堆上

      发现冰山像屏风,精雕细刻着各种难以名状的图案

      看到千姿百态的冰体和冰山的裂纹、褶皱

      第二天去冰河中的砾石堆

      听到阳光下冰河融化的流水声

    2. (2) 请赏析“杰巴、安托、开大车的大胡子师傅,头戴狐皮帽,身裹羊皮袍,肩扛比人身还长的大冰凌,蠕动在巨大的冰谷中,一列小小身影。”一句中“蠕动”的表达效果。
    3. (3) 请结合文章内容,从修辞角度赏析文中画线的句子。

      那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂挂冰的流苏,像长发披肩。

    4. (4) 请分析选文最后一段的作用。
  • 10. 阅读《为什么巧合无处不在》,回答问题。

    为什么巧合无处不在

    ①在一些人眼中,我们生活的世界是个充满巧合的神奇地方。比如:某些数字或日期跟自己特别“有缘”,根本不认识的人之间竟然存在千丝万缕的联系。那么,这些令人惊叹的巧合真是“冥冥中自有天意”的奇遇吗?

    ②心理学家看来,巧合只是一种共时性事件。共时性事件是指彼此之间不存在因果关系的事件。我们知道,一件事的发生一般是有前因后果的,即事件之间存在某种因果关系。而共时性事件的关系是非因果性的,其决定性因素是个人的主观经验。在这种非因果性原则的影响下,所有人、所有事都能被关联在一起。

    ③巧合无处不在的原因,是与人类特有的信息处理机制相关的。有人认为,鲨鱼皮肤上具有一种特别的结构,可以探测细微的电磁变化以帮助鲨鱼追踪猎物。很可能人类身上也有类似的机制,共时性事件发生时,相关信息形成一张无形的网络,一些人传递出的信息被另一些人加工处理后,就会形成特定的情感和行为,我们因此觉察到巧合的存在。

    ④人类特有的信息处理机制与人脑处理信息的特点密切相关。人类的大脑对于规律和秩序有一种本能的渴求,总是试图从一团乱麻中理出头绪来。一项研究显示,巧合的发生是人脑探索现实现象因果关系的必然结果。这种探索机制的存在使我们能更好地学习与适应环境。同时,心理学家发现,人们习惯于从各类事件中提取具有相似性和规律性的东西,这些都是能帮助我们更好地探索外部世界的宝贵信息。

    ⑤巧合无处不在的原因,是人们常常赋予事物特别的意义。尤其是当它能起到安慰或解释的作用时。因此,当“不寻常”的事物出现时,有些人会认定其必然蕴含深意。从某种意义上来说,巧合只存在于那些善于捕捉它们的大脑里。

    ⑥统计学家指出,许多看上去极不可能的事情其实是普遍发生的。一个经典的例子是;如果一个房间中有23人,那么有两人的生日在同一天的可能性会超过50%。有人将此视为无法解释的巧合,但从统计学的角度看,巧合的本质是概率,它们是随机发生的,没有任何特别意义,而且它们总是在发生,因此不足为奇。无论你将其赋予何种意义都纯属“自作多情”。

    ⑦一项研究专门收集了各种传得神乎其神的巧合性事件。经过对5000余件此类事件的数据分析,研究人员发现,有28%的案例都与日期或是数字有关。数字在生活中无处不在,是最容易触发巧合感的事物,尤其是那些对我们有特殊意义的数字,比如亲朋好友的生日、某个纪念日、一些谐音数字等。

    ⑧巧合无处不在的原因,是人们处于极度悲伤、愤慨或焦虑的情绪中。生活中有几类人对巧合更为敏感,比如相信神秘力量的人、容易将外部世界的信息关联到自己身上的人、热衷于追寻意义的人、试图从蛛丝马迹中寻求慰藉的人等。

    ⑨总之,对巧合的敏感度是因人而异的,也是可以后天培养的。留心观察,用科学的思想诠释“冥冥中自有天意”的奇遇,对生活的认识将会变得更加理性,更加积极。

    1. (1) 选文运用说明顺序,主要说明了
    2. (2) 选文第②段中加点词语“一般”为什么不能删去?

      我们知道,一件事的发生一般是有前因后果的,即事件之间存在某种因果关系。

    3. (3) 选文第⑥段画线句子运用了哪两种说明方法?有何作用?

      一个经典的例子是:如果一个房间中有23人,那么有两人的生日在同一天的可能性会超过50%。

    4. (4) 阅读选文,相信你对于生活中的巧合有了新的认识,探究下列三个生活现象,请从①②③中选出最准确的分析结论,并把对应序号填写在横线上。

      A.李华第一次参加演讲比赛,内心的焦虑让他坐立不安,清晨看见一只喜鹊,他特别高兴,比赛也取得了第一名的好成绩。

      B.赵雷最近买了一双运动鞋,他发现街上有很多人穿相同品牌、相同款式的鞋,原来自己的生活中有这么多品味相同的伙伴。

      C.苗苗特别喜欢数字16,一直认为16是自己的幸运数字,本学期语文期末考试时间居然是7月16日,她觉得语文考试一定能取得好成绩。

      ①习惯于从各类事件中提取具有相似性和规律性的信息,使人觉察到巧合存在。

      ②人们处于极度悲伤愤慨或焦虑的情绪时,对巧合更敏感,试图从外界的蛛丝马迹中寻求慰藉。

      ③巧合无处不在的原因,是人们常常赋予事物特别的意义,起到安慰或解释的作用。

      A BC

七、名著阅读
  • 11. 阅读选段,回答问题。

    保尔没有死于伤寒。这是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一个月之后,苍白消瘦的保尔已经能够勉强用两条摇摇晃晃的腿站起来,摸着墙壁,在房间里走动了。他的母亲搀着他走到窗口,他向街上望了很久。雪在融化,积成了小水洼,在早春的阳光下闪亮。

    1. (1) 以上文段选自《》,作者是
    2. (2) 保尔一生共有过四次生死经历,请依照示例,简要概括前两次。

      ③在繁重紧张的肃反工作中病倒,被迫离开工作岗位。

      ④在铁路快修完时,得了严重的伤寒和肺炎。

八、作文
  • 12. 以“藏在心底的故事”为题,写一篇记叙文。

    要求:①符合题意,中心明确,情感真实,内容充实,语言通顺,卷面整洁,严禁抄袭、套作。②除诗歌外,文体不限。③字数不少于600字。④文中不得出现真实的人名、校名。

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