当前位置: 小学语文 /小升初专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

山西省小升初语文模拟试卷(九)

更新时间:2021-09-27 浏览次数:132 类型:小升初模拟
一、填空题
  • 1. 拼拼写写我最棒。

    mō zhe() jǐng biān() dì yī(

    tòng  kū()   xué  xiào()    tíng  xià(

  • 2. 根据课文内容完成下面的填空。
    1. (1) 朱熹是代有名的理学家,他写的《春日》这首诗中的“”这两句,让我们感受到了春光的美好,成为千古名句。
    2. (2) 唐代诗人在《回乡偶书》中写道:“。”这两句诗抒发了诗人久而愈深、老而弥笃的思乡之情。
  • 3. 课外阅读训练。看哪位小朋友记忆力最好,做得最棒!
    1. (1) ,死亦为鬼雄。
    2. (2) 儿童相见不相识,
二、判断
  • 4. 判断正误。
    1. (1) 狐狸先生和狐狸太太只有一个孩子。
    2. (2) 小锡兵有两条腿,很威武。
    3. (3) 《卖火柴的小女孩》中的小女孩在大年夜冻死了。
    4. (4) 《了不起的狐狸爸爸》的作者是格林兄弟。
    5. (5) 在《白雪公主》这个故事中出现过水晶鞋。
    6. (6) 狐狸先生一家在被围困了三天三夜后,狐狸才想到了好办法。
三、语言表达
  • 5. (培优题)做成下列事物需要哪些人的劳动呢?

    衣服:

    手机:

  • 6. 我会照样子写句子。
    1. (1) 例:叶子上的虫还用治?

      叶子上的虫不用治。

      ①这种树还用天天浇水?

      ②有几个虫子怕什么?

    2. (2) 例:山石像一只正要跳起的青蛙。

    3. (3) 例:太阳晒干了浅水洼里的水。

      太阳把浅水洼里的水晒干了。

      浅水洼里的水被太阳晒干了。

      ①雪孩子救了小白兔。

      改为“把”字句:

      改为“被”字句:

      ②跟在狐狸后面的老虎吓跑了森林里的动物。

      改为“把”字句:

      改为“被”字句:

四、信息匹配
  • 7. 下列每组词语中都有一个选项中有错别字,请找出来。

    A.联系              B.枯萎              C.幕色               (

    A.灌溉              B.拔打              C.严肃               (

    A.竟争              B.吟诗              C.僵硬               (

  • 8. 选择正确的词语填写在括号里。

    战斗  战役  坚定  坚决

    1. (1) 黄继光在上甘岭()中光荣牺牲了。
    2. (2) 黄继光所在营已经持续()了四天四夜。
    3. (3) 黄继光愤怒地注视着敌人的火力点,他转过身来()地对指导员说:“指导员,请把这个任务交给我吧!”
    4. (4) 黄继光请战的态度非常()。
五、 现代文阅读
  • 9. 阅读回答问题。

    桃花

        春天,桃花盛开了。

        蜜蜂飞到花丛里,忙碌地采蜜授粉。

        所有的桃花都张着笑脸,并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂,作为对它们授粉的酬谢。

        其中有一朵桃花,非常自私。它舍不得给蜜蜂一点儿花蜜。当蜜蜂飞到它的花蕊中时()它便大叫大骂()去()去()去()你们这些讨厌的家伙别想从我儿得到一点好处()并且拼命摇动()花枝把蜜蜂赶跑了

    后来,所有的桃花都结成了硕大的桃子 , 只有这朵桃花可怜地凋谢了,没有结果。

    自私和吝啬不仅失去朋友,也毁掉了自己。

    1. (1) 在第四节的空白处加上标点。
    2. (2) “谢”的意思有:①感谢;②认错;③(花或叶子)脱落。

      短文中“酬谢”的“谢”应是第种解释;“凋谢”的“谢”应是第种解释。

    3. (3) 给短文中画线的句子缩句:
    4. (4) 短文共六节,可分成三段,最恰当的分法是下列第种。

      ①:第一段:第1—2节第二段:第3—5节第三段:第6节

      ②:第一段:第1—3节第二段:第4—5节第三段:第6节

    5. (5) 按照你确定的分段办法,写出段落大意。

      第一段:

      第二段:

      第三段:

  • 10. (2021·山西模拟) 阅读短文,完成练习。

    汤姆的诡计

        ①波莉姨妈让汤姆刷墙,汤姆干一会儿就心灰意懒了。他想到无所事事的孩子们快乐地走过,而且嘲笑他星期六还得干活,他急得团团转。他想用玩具诱惑伙伴们替他刷墙,可这些家当还不够换取半小时的自由。

        ②正当走投无路的时候,他有了一个很妙的主意。他拿起刷子,心平气和地干起活来。班恩拿着个大苹果走过来,凝视了片刻,说:“嗨,你真倒霉!星期六还得干活。”汤姆对那只苹果馋涎欲滴,却不动声色。他俨然艺术大师,上下打量刷过的地方。煞有介事地进行润色。“喂,我去游泳,你去不去?”

        ③汤姆把刷子蘸满石灰,像美术家一样来来回回地刷着,一边漫不经心地回答道:“我倒更喜欢干这个,小孩并不是每天都有刷墙的机会的。”说着,退后几步看看退后几步看看效果如何。

        ④班恩以前从来没有想过这件事。他注意着汤姆的一举一动,越来越产生了兴趣。“喂,汤姆,让我刷一会儿。”班恩说。

        ⑤“不行!不行!你没有见波莉姨妈对这围墙有多么讲究!一定要刷得非常仔细。我想,在一千个或许两千个孩子里面,也找不出一个能干好这活的孩子来。”“真这样吗﹖多有趣!就让我试试吧。汤姆,我会很仔细的。”“好——不行,班恩,我怕你——”“我这苹果给你。”

        ⑥汤姆放下刷子,显出很不情愿的样子,但心里巴不得这样。

        ⑦班恩在太阳下干得满头大汗,离了职的艺术家却坐在附近阴凉的地方,啃着苹果。孩子们陆陆续续来了,想过来嘲笑一下,却一个个留下来刷墙了。并且还得以一个心爱的玩具为代价。

        ⑧活儿一小时接一小时地干下去。下午快过一半时,汤姆发财了。他得到了一个风筝、十二粒弹子、一个可以透光的蓝色玻璃瓶……这段时间他过得愉快又清闲,许多孩子陪着他。围墙刷了三层浆,要是他的灰浆没有用完的话,全村孩子最心爱的东西可能都会被他骗光。

    1. (1) 联系上下文理解词语。

      A.心灰意懒:   B.走投无路:

    2. (2) 概括故事的主要内容。
    3. (3) 文中画线句子中的“这件事”是指(    )(填序号)
      A . 星期六帮大人刷墙。 B . 自己也能刷墙。 C . 汤姆竟然想去刷墙而不想去游泳。 D . 小孩并不是每天都有刷墙的机会的。
    4. (4) 文中加点的“离了职的‘艺术家’”指的是(    )。(填序号)
      A . 班恩 B . 汤姆 C . 刷墙工匠 D . 波莉姨妈
    5. (5) 结合短文内容把“汤姆放下刷子,显出很不情愿的样子,但心里巴不得这样”的心理活动具体地描写出来。
    6. (6) 汤姆为了让伙伴们替他刷墙,想出了“诡计”,有人说他是个坏孩子,你怎么看?
  • 11. 仔细阅读短文,思考完成练习

    两棵松树

        一棵高大的松树屹立在山巅,翠绿的枝叶泼下一地浓阴。还没有走近它,就见到地面上攀爬着无数条根须,一半裸在地表,一半埋入地下,象是一堆乱麻,踩上去磕磕碰碰。有些根须象树藤一样缠在石头上,横生虬结,五麻六道。显然,这些根须是从那棵松树的根部延伸出来的。走近它时,又见到它那粗壮的树根从地表隆起,如钢浇铁铸,象老鹰的利爪(zhǎo  zhuǎ)_________紧紧地pān fù(     )着沙石。在山顶的小块平地中,这是唯一的松树,铁爪稳稳当当地站立着,树干挺拔,苍劲,一块块粗糙的树皮如古铜色的鳞甲,向四周伸展的枝叶如张扬的手臂。如一位wěi  àn(     )的“将军”。

    我们翻过山巅,穿过“一线天”的狭窄山道,拾级而上。突然,从右边的石台上窜出一只松鼠,眨眼之间就钻入了左边的一棵松树中——我的视线被这只可爱的松鼠吸引,也被牵到了那棵松树上。蓦然(mò mó)_________一瞥,我不由得脱口惊叹:“这是一棵怎样的松树呀!”它横生在峭壁上,被一块巨大的石头压着树身,深深的凹痕上有灰白的树渍(zì zé)_________。那是巨石压出的伤痕。树干在这里被压弯了,但是却并没有被压倒,而是扭转身子,绕过一处石角向上生长,茂盛而翠绿的枝叶顽强地伸展在空中。yáo yáo yù zhuì( )的巨石重达千钧,却被一棵轻巧柔弱的松树承载(zǎi zài)_________着!

        是惊讶,是感动,还是zhèn hàn(     )_________,真是无以言表。

        我觉得人活一生,成败得失都要淡然处之。成功不足喜,失败也不足悲,正如那棵承载巨大压力的松树,于逆境中奋力成长,以不屈不挠的求生意志挑战巨石。

        刚才那位“将军”不再显得高大,因为——只要这块被压制的松树突然松动,撤开树身,那块巨石就会危如累卵,滚落而下,站在山巅的那位“将军”也会随之跌入万丈深渊……

    1. (1) 给加点的字选择正确的读音。
    2. (2) 读拼音,在括号里写出恰当的词语。
    3. (3) 联系上下文,理解词语。

      无以言表:

      危如累卵:

    4. (4) 作者看到第一棵松树时,对这棵松树的评价是怎样的?
    5. (5) 找出作者描写第二棵松树的句子。
    6. (6) 作者在看到第二棵松树时,为什么说“成功不足喜,失败不足悲”?
    7. (7) 文中的两棵松树分别象征了哪两类人?
    8. (8) 读了这篇文章,你更喜欢哪一棵松树,说说理由。
    9. (9) 人生之路不是一帆风顺的,当你遇到坎坷和挫折时,你会怎样做?
六、书面表达
  • 12. 创意表达。

        生活中不经意间的一声招呼、一句问候、一个微笑……成了我们一生的温暖记忆。这些记忆在我们孤单寂寞时不自觉地涌出,让我们倍感温馨……

        请以“温馨的记忆”为题,写一篇作文,字数不少于450字。

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息