当前位置: 初中生物 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

云南省大理州祥云县2019-2020学年七年级上学期生物期末...

更新时间:2021-08-13 浏览次数:70 类型:期末考试
一、单选题
  • 1. (2019·云南) 下列不属于生命现象的是(    )
    A . 幼苗生长 B . 机器人扫地 C . 母鸡下蛋 D . 猎豹追捕羚羊
  • 2. 下列属于生物的共同特征是(  )
    A . 生物都能生长和繁殖 B . 生物都是由细胞构成的 C . 生物都生活在陆地上 D . 生物都能运动
  • 3. 下列有关显微镜使用的叙述,错误的是(  )
    A . 对光时,用低倍物镜对准通光孔 B . 对光后,显微镜的视野是白亮的 C . 下降显微镜镜筒时,眼睛应注视目镜,看到英文字母“b”的像是“q” D . 低倍物镜转换成高倍物镜后,视野中观察到的细胞数目减少,视野变暗
  • 4. 下图是制作临时装片时的几个步骤,下面表述不正确的是(  )

    A . ④中所取材料要求薄而透明 B . 制作临时装片正确操作顺序②④③① C . ①盖上盖玻片时,一侧先接触水滴,另一侧再缓缓地放平,防止产生气泡 D . ②展平生物材料时,将其浸入水滴中,目的是避免细胞重叠
  • 5. 松树和松鼠的细胞的基本结构都包括(  )
    A . 细胞壁、叶绿体和细胞核 B . 细胞核、细胞壁和细胞质 C . 细胞膜、液泡和细胞核 D . 细胞膜、细胞质和细胞核
  • 6. 下图为植物细胞分裂过程示意图,下列有关叙述,不正确的是(  )

    A . 植物细胞分裂过程的先后顺序为a→b→c B . 染色体先加倍复制再平均分配,变化最为明显 C . 新细胞与原细胞所含遗传物质是一样的 D . 不同组织的植物细胞都有分裂能力
  • 7. 生物既能适应环境,也能影响和改变环境。下列不属于生物适应环境的一项是(  )
    A . 生活在炎热缺水荒漠中的骆驼,尿液非常少 B . 荒漠中的骆驼刺,根系非常发达 C . 在寒冷海域中生活的海豹,皮下脂肪很厚 D . 蚯蚓在土壤中活动,能使得土壤变得疏松
  • 8. 在制作人体口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞临时玻片标本时,载玻片上滴加的液体分别是(  )
    A . 生理盐水、碘液 B . 生理盐水、清水 C . 清水、碘液 D . 清水、生理盐水
  • 9. 某学生使用的显微镜有如下一些镜头可供选用(见下图)。使用该显微镜观察某组织时,要使视野中观察到的细胞形态最大,应选择的镜头组合是(  )  

    A . ②和③ B . ④和⑥ C . ①和④ D . ②和⑤
  • 10. 生物体能够由小长大的主要原因是(  )
    A . 细胞的分裂和生长 B . 细胞数目的增多 C . 细胞体积的增大 D . 细胞的分化
  • 11. 下列种子能萌发的是(  )
    A . 干瘪的种子 B . 虫咬坏的种子 C . 干燥的种子 D . 满足环境和自身条件的种子
  • 12. 下列有关动植物细胞的说法,正确的是(  )
    A . 所有细胞都有细胞壁 B . 所有植物细胞都有叶绿体 C . 所有细胞都有线粒体 D . 在稀碘液染色下,细胞质染色最深
  • 13. (2017七上·漳州期中) 棉花植物生长到一定阶段,需要将其顶芽掐掉,以促进侧枝的生长发育,植物却不能继续长高,主要原因是破坏了植物顶部的(  )
    A . 保护组织 B . 分生组织 C . 营养组织 D . 输导组织
  • 14. 人的皮肤不慎被划破,会感到疼痛,会流血,易感染。这说明皮肤含有(  )

    ①上皮组织②神经组织③结缔组织④肌肉组织⑤保护组织⑥营养组织

    A . ①②③ B . ③④⑤⑥ C . ②⑤⑥ D . ②③
  • 15. 下列关于单细胞生物草履虫的说法中,正确的是(  )
    A . 为了看清其体表上的纤毛,往往将显微镜的光圈调大,使光线减弱 B . 观察时,为了限制草履虫的运动把载玻片上的水吸干 C . 有专门的呼吸器官——表膜 D . 能对刺激作出反应,趋利避害
  • 16. 以下是植物种子结构、萌发的相关知识,请找出有错误的一项(  )
    A . 植物种子都有种皮和胚 B . 胚由胚芽、胚根、胚轴、胚乳四部分组成 C . 单、双子叶植物种子中子叶数目不同 D . 浸没在水中的种子因缺氧不会萌发
  • 17. 图是叶芽(枝芽)的纵切结构及其发育示意图,下列叙述正确的是(  )

    A . 幼叶发育成芽 B . 芽原基发育成茎 C . 芽轴发育成叶 D . 叶芽发育成枝条
  • 18. 谜语:“麻屋子、红帐子,里面住着白胖子”中的“白胖子”指的是花生的(  )
    A . 种子 B . 果实 C . D . 胚珠
  • 19. (2020七上·肇庆期末) 植物的根生长速度最快的部位是根尖的(  )
    A . 根冠 B . 分生区 C . 伸长区 D . 成熟区
  • 20. 下列关于植物根尖的结构说法中,错误的是(  )
    A . 植物根尖的基本结构从尖端向上依次成熟区、伸长区、分生区、根冠 B . 根冠细胞形状不规则、排列不整齐 C . 成熟区细胞体积较大,有大量根毛 D . 分生区细胞体积较小似正方形,核大质浓;伸长区细胞呈长方形
  • 21. 俗话说“千里之堤,溃于蚁穴”,这体现了(  )
    A . 生物能适应一定的环境 B . 生物能影响环境 C . 生物的生存依赖于一定的环境 D . 环境影响生物的生存
  • 22. 植物生长需要无机盐。小梅栽培的番茄幼苗长得细弱矮小,颜色发黄,请你帮她分析一下,该番茄幼苗缺乏生长所需的(  )
    A . 含钾的无机盐 B . 含磷的无机盐 C . 含硼的无机盐 D . 含氮的无机盐
  • 23. 园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”补充水和无机盐,“吊瓶”的针头应插入到茎的(  )
    A . B . 韧皮部筛管 C . 木质部导管 D . 机械组织
  • 24. (2017九上·揭西期中) 在植物体内水能往高处流,其原因是(  )


    A . 光合作用的结果 B . 呼吸作用的结果 C . 蒸腾作用的结果 D . 光合和呼吸共同作用的结果
  • 25. (2018·南通) 下列不能进行呼吸作用的是(  )
    A . 盛开的鲜花 B . 煮熟的种子 C . 成熟的果实 D . 幼嫩的叶片
  • 26. 一朵花中与繁衍后代有密切关系的是(  )
    A . 花柄 B . 花托和花萼 C . 花蕊 D . 雌蕊
  • 27. 3月12日是我国的植树节,植树时需移栽树苗。下列有关说法不正确的是(  )
    A .   移栽时带土可以更好地保护植物的根 B . 移栽时剪去部分枝叶可以降低蒸腾作用 C . 春季温度适宜有利于植物成活 D . 为提高成活率应选择光照最强时进行移栽
  • 28. (2020八下·泰安期中) 下列有关“绿叶在光下制造有机物(淀粉)”的实验描述,错误的是( )

    A . 进行实验时,先将天竺葵放到黑暗处一昼夜 B . 将摘下的叶片放入盛有酒精的烧杯中直接加热 C . 滴加碘液并漂洗后,叶片遮光部分不变蓝,见光部分变蓝 D . 该实验说明了淀粉是光合作用的产物,光是光合作用的条件
  • 29. (2019·昆明) 春播时耕耙土壤使其变得松软透气,主要目的是为种子萌发提供( )
    A . 充足的光照 B . 充足的空气 C . 一定的水分 D . 适宜的温度
  • 30. 冬季利用温室种植蔬菜时,不利于提高产量的措施是(  )
    A . 合理施肥 B . 增大昼夜温差 C . 增大种植密度 D . 补充人工光照
  • 31. 有关绿色植物的生活需要水分和无机盐的叙述,正确的是(  )
    A . 合理施肥是为农作物生长提供所需的有机物 B . 施肥过多会造成“烧苗”,这是植物因外界无机盐浓度太大反而失水 C . 绿色植物吸收的水主要用于光合作用 D . 水和无机盐主要通过叶吸收
  • 32. 有关植物茎的说法,错误的是(  )
    A . 木材能逐年加粗是茎中有形成层 B . 茎中的输导组织贯穿植物的全身 C . 树被剥皮后,很容易死亡 D . 枝条插入稀释的红墨水中,红墨水通过导管向上运输,最先变红的是茎的表面
  • 33. 韭在自然环境中长成绿色韭菜,遮光条件下长成黄色韭黄,这主要是因为(  )
    A . 叶绿素在光下才能形成 B . 叶绿体在光下才能形成 C . 埋在土里的部分不进行光合作用 D . 叶内没有叶绿体
  • 34. (2021七上·攸县期末) 植物细胞中特有的能量转换器是(  )
    A . 液泡 B . 叶绿体 C . 线粒体 D . 染色体
  • 35. 绿色植物进行光合作用的场所和不可缺少的条件分别是(  )
    A . 叶绿体和氧气 B . 线粒体和光 C . 线粒体和有机物 D . 叶绿体和光
  • 36. 下列常见的食物中,食用部分是种子的是(  )
    A . 黄瓜 B . 花生米 C . 葡萄粒 D . 玉米粒
  • 37. 下列关于光合作用和呼吸作用的叙述中,正确的是(  )
    A . 植物白天进行光合作用,晚上进行呼吸作用 B . 所有活的植物细胞都能进行光合作用和呼吸作用 C . 光合作用合成有机物,储藏能量 D . 呼吸作用分解有机物,释放氧气
  • 38. 绿色植物在自然界中有着重要作用,包括(  )
    A . 为生物圈中其他生物提供有机物 B . 维持碳—氧平衡 C . 为其他生物提供生命活动的能量 D . 以上原因都是
  • 39. (2017七上·邵阳期末) 爱护环境,保护地球.下列做法与这一理念相符的是( )

    A . 经常用一次性筷子用餐    B . 燃放烟花爆竹 C . 使用环保购物袋   D . 砍伐森林扩大耕地
二、多选题
  • 40. 请认真分析下列四组实验装置(实验的生物材料都具有生物活性,实验过程中的其他条件均适宜),判断下列叙述,错误(  )

    A . 甲实验装置可用来探究水、空气是种子萌发所需要的条件 B . 乙实验装置A,B,C可用来验证叶是植物蒸腾作用的主要器官 C . 丙装置可用来探究叶绿素是光合作用的场所 D . 丁可用来探究二氧化碳是光合作用必需的原料
三、综合题
  • 41. 宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”请联系所学知识,回答下列问题:
    1. (1) 找出诗句中描述的生物:、桃花和鸭子。“桃花”和“鸭子”虽然形态结构各不相同,但构成它们的结构和功能的基本单位都是
    2. (2) 该诗句描述影响鸭生活的非生物因素是
    3. (3) 与鸭子的血液细胞相比,桃树的各种细胞都特有的结构是
    4. (4) 与鸭子相比,桃树没有而鸭子具有的结构层次是
  • 42. 下图是显微镜及动植物细胞的结构模式图,据图回答问题:(示例(I)反光镜

    1. (1) 细胞是物质、能量和信息的统一体,其中,细胞的[]能够保护和控制物质进出细胞; 能够将有机物中的化学能释放出来,为细胞的生命活动提供动力,是动植物细胞都具有的能量转换器。
    2. (2) 生物的生命活动受到细胞中的[]的控制,细胞分裂时变化最明显。
    3. (3) 炒蔬菜时常会产生一些水而形成“菜汤”,水分主要来自乙图细胞结构[⑤]中的细胞液。
    4. (4) 使用显微镜观察时,物像偏向视野的左下方,要使物像位于正中央,应将玻片向方移动。若已找到要观察的物像,可以调节[],使物像更加清晰。D、G上分别标有10×、45×,则用此组合观察细胞,细胞被放大了倍。
  • 43. 下图是常见的两种植物种子及其幼苗。图甲表示玉米种子的基本结构模式图,图乙表示发生在玉米植株体内的某些生理过程,图丙表示菜豆的种子和幼苗。分析回答下列问题:

    1. (1) 图甲中的3、4、5、6合称为,是种子的主要部分、新植物的幼体,将来发育成图乙。其营养物质储藏在结构(2)中,营养物质是通过图乙玉米植株叶片的光合作用制造,再通过运输到玉米种子中储藏。贮藏玉米种子时,应保持低温干燥,降低种子的呼吸作用。
    2. (2) 图丙菜豆种子中,储存营养的结构则是(  ),为种子的萌发提供营养,④发育成幼苗的A,种子中的①发育成幼苗的C,豆芽长长的芽也主要是①在长。种子萌发时,(②)先突破种皮萌发出来,发育成幼苗的结构D。
    3. (3) 图乙中若A为二氧化碳,B为氧气,表示玉米进行的作用,这一生理活动对维持生物圈的碳—氧平衡起到了重要作用。
    4. (4) 据资料显示,一株玉米从出苗到结实的一生中,根吸收的水分大约有99%通过作用以水蒸气的形式散失到环境中,促进了生物圈的水循环。
  • 44. 如图中,A~E表示人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题:

    1. (1) 整个人体都是由A受精卵发育而成的,A细胞通过细胞分裂使细胞数目增多,再通过细胞分化形成了不同的(C)。
    2. (2) 人体的骨、血液属于组织。皮肤、D等在结构层次上是人体的一个
    3. (3) 请据图补充完人体的结构层次:细胞→→人体。
  • 45. 下图是花、根尖的结构和果实的结构及来源示意图。请据图完成下列各题。

    1. (1) 雌蕊由图中C、D、E组成,E是,受精作用完成后,将进一步发育成果实,E中的[F]发育成种子。只有雄蕊的花(填“会”或“不会”)结果。
    2. (2) 花粉从A中散发出来,散落到C的过程叫做。花粉受到黏液的刺激萌发长出花粉管,花粉管将精子送到胚珠内与卵细胞结合形成受精卵(新生命的开始),才能进一步发育成果实和种子。所以,植物要形成果实和种子必须经历这两个过程。
    3. (3) 图二根尖结构中,为植物从土壤中吸收水和无机盐的主要部位是[]
  • 46. 图一表示植物不同的生理活动,图二表示叶片的结构,据图回答问题:

    1. (1) 图二叶片的结构包括②和④合称的表皮,还有[③]和[]叶脉。
    2. (2) 图一所示生理活动C主要在③中进行,因为其细胞含有较多叶绿体。

      请把此生理活动的反应式补充完整:+二氧化碳 (储存能量)+氧气   

    3. (3) 将植物幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内(如图三所示),过一段时间后将其中的气体通入澄清的石灰水中,观察到澄清的石灰水变浑浊,因为植物幼苗进行呼吸作用产生了这种气体。将此装置置于阳光下,打开塑料袋,发现内壁附着许多水珠,水珠主要是经图二中叶片的[]散发出来的。
四、实验探究题
  • 47. 某小组想做“探究玉米幼苗生长是否需要无机盐”的实验,他们准备了多株生长状况基本相同的玉米幼苗,足量的蒸馏水及土壤浸出液(里面含有多种无机盐),多支相同的试管。他们设计了如下实验方案,请根据准备的材料用具和实验方案回答问题。

    组别

    玉米幼苗所处的环境条件

    甲组

    将1株玉米幼苗放入盛有30毫升蒸馏水的试管中

    有光照

    乙组

    将1株玉米幼苗放入盛有__①__的试管中

    有光照

    1. (1) 方案以外影响玉米幼苗生长的其他条件均且适宜,以控制单一变量。
    2. (2) 将甲组、乙组作为一组对照实验,甲组是组,①处应填写
    3. (3) 请写出本实验方案中存在的不足之处:
    4. (4) 完善实验方案后发现都只有乙组的幼苗生长健壮,颜色鲜绿。分析实验现象,得出的结论是
    5. (5) 只进行一次实验是否科学?

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息