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*注意事项：
①发展独立思维②有自己独到的见解
③人云亦云④接纳他人合理、正确的意见
①勤奋学习 ②积极投身劳动 ③勇于实践 ④从大事做起
①小红与同学发生误会，用诙谐的语言打破僵局
②小田被老师批评后，故意不认真听课，以发泄自己心中的不快
③小伟与父母发生矛盾，自己感觉委屈，就乱排东西，以发泄心中的不满
④小刚遭遇了挫折，通过改变认知评价的方法使自己走出了忧伤的情绪
①情绪是每个人都有的，情感只有道德高尚的人才有
②情绪是短暂的、不稳定的，情感是相对稳定的
③情感是在生活中不断强化、逐渐积累的
④情感随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情绪
①驱使她们勤学苦练，顽强拼搏 ②隐藏于她们心灵深处，是与生俱来的
③促使她们凝聚力量，奋发向上 ④直接转化为比赛技能，帮助她们取胜
①苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 ②历览前贤国与家，成由勤俭败由奢
③梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香 ④金瓯已缺总需补，为国牺牲敢惜身
①集体是人们联合起来的有组织的整体
②集体的联结度越高，个人感知到的集体温暖就越多
③集体的力量取决于人数的多少
④我们每个人都有过集体生活的情感需要
①集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力
②只要在集体中生活，我们就一定能够获得幸福
③集体生活有助于我们学习他人的经验，健康成长
④每个人的个性特点不同，这是集体生活中重要的学习资源
①增强认清角色、担当作为的责任心②激发面对困境和危险不退缩的战斗力
③促进小团体、个人一切利益的实现④凝聚起赢得胜利的强大合力
①要善于合作，形成团队合力②要有“含小家、为大家”的精神
③个人利益是具体的，公共利益是抽象的④个人利益应得到关心和尊重
①法律是统治阶级意志的体现
②法律完全靠人们自觉自愿遵守
④法律是用来治理国家、管理社会的工具
④在生活中，法律是调节我们行为的唯一规则
小林：青春期是人生最美好的时期，我们要有底线、有追求，不断完善自己。
小字：青春不设限，我们要勇于尝试、敢于突破，自信自强才能不负青春时光。
请结合所学知识，对以上同学的观点进行辨析。
材料二：进入青春期，我们的情绪体验和情绪表现也发生着巨大的变化，表现出情绪反应强烈、波动与固执、细腻性、闭锁性等特点。青春期的情绪需要我们去管理。
材料三：进入青春期，情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展。我们在品味情感中成长。
阅读材料，运用所学知识，回答下列问题。
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