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广东省深圳市福田区2020-2021学年七年级下学期道德与法...

更新时间:2021-07-22 浏览次数:168 类型:期末考试
一、选择题(35小题,每小题2分,共70分)
  • 1. 下列不属于青春期的身体变化的是( )
    A . 身体外形的变化 B . 情绪的变化波动 C . 内部器官的完善 D . 性机能的成熟
  • 2. 青春期的我们关注自己身体的变化,我们应该如何看待这些变化?( )

    A . 更加关注自己的外表,注重外在美 B . 生理由遗传决定的,只能听天由命 C . 提高道德与法治修养,学习科学文化知识 D . 不因生理变化而自卑,不嘲弄同伴的生理变化
  • 3. 李大钊说:“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”这启示青年( )

    ①青春,用汗水书写难忘的故事

    ②青春,用泪水纪录成长的悲欢

    ③青春,用创造见证生命的喜悦

    ④青春,任何态度对待都能收获

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
  • 4. 小深说:“升入初中以来,我有心里话不愿意对别人讲了。其实我挺希望有人能理解我!”这说明小深有哪种青春期茅盾心理?( )
    A . 反抗与依赖 B . 闭锁与开放 C . 勇敢与怯懦 D . 害羞和疑虑
  • 5. 校长的两次感动:第一次春游在半山腰时,大多数男同学帮助女同学背书包:第二次登山,到半山腰,大多数女同学坚持要自己背书包。这告诉我们( )

    ①我们不能因自己某方面的优热而自傲

    ②男生体格强壮,女生体格较弱小

    ③欣赏对方的优势有利于不断完善自己

    ④男女生应该互相理解、互相帮助

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 6. 深圳市青少年心理发展中心近期接到不少家长的求助电话,说女孩子打扮成假小子,男孩子却像大姑娘,现在的孩子好像没有性别意识了,建议将青少年性别角色教育列入中小学教育课程。因为认识性别角色可以帮助我们( )

    ①学会如何与异性相处

    ②学会如何塑造自我形象

    ③了解自己与异性的不同特点

    ④完全按照男女生的生理性别特征塑造自我

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 7. 随着思维能力的提升,面对未知而又新奇的事物,我们需要学会独立思考。关于独立思考,下列哪一说法最合理( )
    A . “敢于和别人争辩就是独立。” B . “独立就是按照自己的想法去做。” C . “独立思考意味着一味地追求独特。” D . “独立就是不光提出自己的观点,还要倾听、理解别人的观点。”
  • 8. “学贵有疑”,在学习中,我们要有批判的精神和勇气。因为批判性思维( )

    ①有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题,探索解决方案

    ②有助于我们表达不同的观点,大胆质疑权威,向一切和自己不同的人挑战

    ③有助于我们调动经验,激发新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状

    ④有助于我们提高表达自己观点、提出合理化建议的能力,有利于解决问题

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
  • 9. 福田区3位小学生发明“防近视台灯”,得到深圳市某科技公司认可,目前产品已投放市场,对防近视起到了一定作用。这说明( )
    A . 创造要关注生活和社会 B . 创造能够促进社会进步 C . 只有创造才能改变世界 D . 敢于创造就一定能 成功
  • 10. 2020年9月11日,习近平总书记主持召开科学家座谈会并发表重要讲话强调“好奇心是人的天性,对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起,使他们更多了解科学知识,掌握科学方法,形成一大批具备科学家潜 质的青少年群体。”这需要青少年学生( )

    ①努力开发自身的创造潜力

    ②敢于表达,培养批判精神

    ③保持怀疑一切的态度

    ④有独特的见解,学会独立思考

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 11. 下表中对小福同学“微行为"的“微点评”,正确的有( )

    序号

    微行为

    微点评

    上学时间浓妆艳抹,奇装怪服

    追求青春美

    和班级同学一起用心编排艺术节节目

    勇于创造

    提出自己的见解,不人云亦云

    思维具有独立性

    常常质疑别人,总是攻击他人观点

    思维具有批判性

    A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ③④
  • 12. “给儿子洗衣做饭,洗脸洗澡挤牙膏,直到儿子硕博连读后才结束‘保姆’生涯。‘神童'儿子除了学习已什么都不会了。”《“神童"母亲忏悔录》对我们中学生的警示有( )

    ①要坚持德智体美劳全面发展

    ②要学会自立自强,摆脱依赖

    ③要有主见,怎么想就怎么做

    ④父母应重视培养孩子的自我管理能力

    A . ①② B . ①④ C . ①③ D . ②④
  • 13. 身患绝症坚守抗疫一线的“人民英雄"张定宇,为救援群众牺牲在洪水中的消防员陈陆,改变山区女童命运的公益校长张桂梅等当选“2020感动中国十大人物"。开展“感动中国”人物评选活动有利于我们( )

    ①杜绝社会上的不正之风

    ②提高思想道德素质和文化修养

    ③向榜样学习,汲取榜样的力量

    ④真诚面对自我,拒绝不良诱感

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 14. 疫情期间,江西南昌-对夫妻瞅准了口罩紧缺这个商机,竟然批发薄如蝉翼的三无口罩,当街高价叫卖,最终被警方抓获并被依法处罚。该事件警示我们( )
    A . 行己有耻树立底线意识 B . 瞻前顾后,做事犹豫不决 C . 唯利是图,追求金钱至上 D . 止于至善,发挥榜样力量
  • 15. 下列图中行为符合慎独要求的是( )

    A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④
  • 16. 为缓解学习压力,深圳许多中学设置了的心理宜泄室,这是通过哪种途径调节情绪( )
    A . 改变认知评价 B . 转移学习注意 C . 合理宣泄情绪 D . 适当放松训练
  • 17. 每个人都可能对色彩和温度产生独特的感知和情绪反应,说明情绪受______影响。( )
    A . 自然环境 B . 对某件事情的预期 C . 周围的舆论氛围 D . 个人的生理周期
  • 18. (2021七下·高台期中) 以下行为属于创设美好情感体验的活动是(  )

    ①假期去博物馆做志愿者    ②通过自己的努力,攻克数学难题

    ③看电影时大声与朋友畅谈电影内容      ④通宵看侦探小说

    A . ①③ B . ①② C . ②③ D . ③④
  • 19. 2020年1月,面对肆虐的新冠疫情,84岁高龄的钟南山告诫大家没有特殊情况不要去武汉,但他自己为了防控疫情毅然第一时间逆流而上,奔赴武汉,给了武汉人民莫大的鼓舞。在钟南山身上体现出的情感有( )

    ①基础性情感

    ②高级情感

    ③爱国主义情感

    ④正面情感

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 20. 小成所在学校组织学生暑假出国夏令营活动,但是小成的父母不同意其报名参加,面对如图中小成的情绪状态,合理的劝告是( )

    ①青春期的负面情绪是无法摆脱的

    ②沉浸在负面情绪之中会危害身心健康

    ③负面情绪不见得不好,都可以转变为成长的助力

    ④转移注意,合理地调控自己的情绪

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 21. 人非草木,孰能无情。关于情感,下列说法正确的是( )

    ①情感是短暂的,不稳定的

    ②情感是人最基本的精神需求

    ③我们可以通过阅读、与人交往等方式获得美好情感

    ④丰富、深刻的情感有助于我们更全面的观察事物,探索未知

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 22. 有专家建议:在心情沮丧、情绪低落的时候,让自己忙碌起来。热爱你的工作,让忙碌忘记烦恼。这说明(   )     
    A . 转移注意力能调控情绪 B . 消除烦恼更有利于工作 C . 换位思考可以调节情绪 D . 消极情绪也能锻炼意志
  • 23. 面对老人摔倒“扶”与“不扶”?你应该对漫画中那些犹豫不决的人说( )

    ①传递情感正能量需要用自己的热情和行动来影响环境

    ②传递情感正能量需要我们被动地接受外部环境的影响

    ③生命拒绝冷漠,需要用自己的真诚去感动、改变他人

    ④人与人要在相互依存和彼此关切中感受温暖、传递温暖

    A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④
  • 24. 梁启超说“人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立。”这说明( )
    A . 学习过集体生活是我们青春成长的必经之路 B . 学会相互帮助才能创造共同的美好集体 C . 集体是人们联合起来的有组织的整体 D . 成员的关联程度会影响集体力量大小
  • 25. 下列哪一个情境体现在集体中获得安全感和归属感?( )
    A . 情景一:我参加了少年宫书法班,在这里和同学相互切磋,书法大有长进。 B . 情境二:我代表班级参加辩论赛,发挥失常,决定扩展阅读范围,争取下次取得好成绩。 C . 情境三:我生病了,在家休息。同学打来电话问候,并为我辅导当天功课。 D . 情境四:从小学来到寄宿制初中,将近三年的寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。
  • 26. 央视春晚节目《少年魂》,有两万多名学员共同参加,短短几分钟,各种阵型变化多样,整齐划一,气势磅礴,令人震撼。这一节目精彩表演的背后,离不开整个团队夜以维日的刻苦训练,离不开整个团队的团结与合作。对此理解正确的有( )

    ①集体荣誉是成员们共同奋斗的结果,是我们共同的荣誉

    ②个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大

    ③承担责任是个人成就的基础,也是集体发展的必要前提

    ④集体的力量是强大的,可以影响甚至完全地改变一个人

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 27. 下列标题最适合作为四位同学谈话主题的是( )

    A同学:我原本是个完美主义者,成绩不理想就会情绪低落。在现在班集体中,我学会了调控情绪。

    B同学:有的同学说我“小心眼”,踢球不带我,我很伤心。后来我调整了自己,现在我已经是班级足球队的队员了。

    C同学:我喜欢读书,擅长写作和演讲。班级成立了文学社,我担任社长,与同学共同进步。

    D同学:我是个乐观主义者,每天我的笑声总能感染班级的同学,同学们都称我为班级的“开心果”

    A . 集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。 B . 集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。 C . 我们在集体中发展个性,不断认识和完善自我。 D . 包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们进步。
  • 28. 东南亚人讲“水涨荷花高”,非洲人讲 “独行快、众行远”,欧洲人讲“一棵树挡不住寒风”。下列中国俗语中与这些话意展接近的是( )
    A . 二个和尚有水喝,三个和尚没水喝 B . 大河有水小河满,大河无水小河干 C . 车到山前必有路,船到桥头自然直 D . 只有上不去的天,没有过不去的山
  • 29. 古语说:“千人同心,则得工八今九万人异心,则无一人之用。”可见,集体的力量来源于( )
    A . 成员数量的多少 B . 集体利益的获得 C . 集体中个性的发展 D . 成员共同的目标和团结协作
  • 30. 对未成年人进行特殊关爱和保护,己成为人们的共识。为了保护未成年人的合法权益,我国颁布了专门法律。它们是( )

    ①义务教育法

    ②未成年人保护法

    ③婚姻法

    ④预防未成年人犯罪法

    A . ①② B . ②④ C . ①④ D . ②③
  • 31. 习近平在主持召开中央全面依法治国委员会第二次会议时指出,改革开放40年的经验告诉我们,做好改革发展稳定各项工作离不开法治,改革开放越深入越要强调法治。因为法治是( )

    ①治国理政的基本方式

    ②实现社会公平正义的保证

    ③解决我国所有矛盾和问题的关键

    ④实现国家长治久安、人民幸福安康的重要保障

    A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
  • 32. 请你为“生活需要法律”的主题板报,选择最适合的素材( )

    ①材料一

    党的十九大把全面依法治国确定为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一。

    ②材料二

    我国宪法规定:“国家机关工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。”

    ③材料三

    七年级学生小云的父亲买了一-辆中巴车,决定让小云辍学,帮忙售票。

    ④材料四

    小王因为无证驾驶,被公安机关交通管理部门处以1000元罚款,并拘留7日。

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 33. 在法治社会里,公民在法律面前一律平等, 任何人都没有超越法律的特权。这体现了法律的哪特点?( )
    A . 法律是由国家制定或认可的 B . 法律是由国家强制力保证实施的 C . 法律对全体社会成员具有普遍约束力 D . 法律调整社会关系,维系社会秩序
  • 34. 垃圾分类推进迟缓,缘于“有倡议缺标准、有试点少管理,靠自发无惩戒”。针对“靠自发无惩戒”需要( )
    A . 加强科学管理,推动习惯养成 B . 继续扩大垃圾分类试点的范围 C . 提高公众对垃圾分类的认识度 D . 以道德来引领,用法治来保障
  • 35. 受教育者应当遵循下列哪些义务?( )

    ①遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为规范。

    ②努力学习,完成规定的学习任务。

    ③遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。

    ④保护生态环境,采取低碳、节俭的生活方式

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 36. 材料一:周末,小明在和爸爸一起打篮球时,接到了这样一条手机短信(如下),小明爸爸认为疫苗的主要作用是建立免疫屏障,有一定的人数接种就可以了,别人都接种,自己不接种就安全了……

    [福田区政务短信]亲爱的居民朋友:防疫道路千万条,接种疫苗第一条。新一批北京生物新冠疫苗来了!本周末开启!找点空闲,找点时间,领着家人,打疫苗针针。

    材料二:截止6月2日,31个省区市和新疆生产建设兵团累计报告接种新冠病毒疫苗70482.6万剂次。(数据来源:国家卫健委)

    1. (1) 请你运用《在集体中成长》的相关知识,对小明爸爸的观点进行评析。
    2. (2) 你所在社区正鼓励居民接种新冠疫苗,请结合教材知识,拟定两条宣传标语,鼓励大家积极接种。
  • 37. 七(1)班的李小乐同学在学习第四单元《走进法治天地》后,认真搜集了2021年上半年我国新颁布实施的部分法律:

    [保护“少年的你”]

    [“典”亮美好生活]

    2021年6月1日儿童节,为适应时代需求而新修订的未成年人保护法正式开始实施。它从家庭保护、学校保护……这“六大保护”为“少年的你”保驾护航。

    《中华人民共和国民法典》规定“对于8周岁以上的未成年人,属于限制民事行为能力人,他的打赏行为需要根据心智成熟状况来区别对待。”

    1. (1) 请你补充[保护“少年的你”]中其余4项保护。
    2. (2) 请结合材料和所学法律知识,分析《民法典》对未成年人网络打赏等乱消费行为作出界定的原因。
    3. (3) 生活在法治社会的中学生,如何正确走进、融入法治生活?

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