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河北省衡水市景县2019-2020学年八年级下学期道德与法治...

更新时间:2021-08-06 浏览次数:90 类型:期末考试
一、单项选择题(本大题共25个小题,每小题2分,共50分)
  • 1. (2020八下·复兴期中) 公民和人民的区别是(   )
    A . 人民享有政治权利,公民不享有政治权利 B . 人民是政治概念,公民是法律概念 C . 人民享有权利多,公民享有权利少 D . 人民参与国家管理,公民不参与国家管理
  • 2. 下列对我国国家性质说法正确的是(    )

    ①我国是人民主主专政的社会主义国家    ②国家一切权力属于工人

    ③国家一切权力属于农民    ④国家一切权力属于人民

    A . ①③ B . ①④ C . ①③④ D . ②④
  • 3. (2020八下·复兴期中) 我国的权力机关是 (   )
    A . 行政机关 B . 审判机关 C . 检察机关 D . 人民代表大会
  • 4. “排行是老大,众法围绕她;法律地位高,大家根据她。”对这首打油诗理解正确的有(    )

    ①宪法是国家的根本法    ②宪法制定修改程序非常严格

    ③宪法是普通法律之和    ④宪法是普通法律的立法基础

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 5. 习近平同志指出:维护宪法权威,就是维护党和人民共同意志的权威。捍卫宪法尊严就是捍卫党和人民共同意志的尊严。保证宪法实施,就是保证人民根本利益的实现,这(    )
    A . 说明坚持依法治国是维护人民利益的唯一途径 B . 表明宪法制定和修改程序比其他法律更加严格 C . 说明宪法具有最高的法律效力 D . 要求我们增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法
  • 6. (2018八下·潮安期末) 在我国,宪法和法律赋予公民享有监督权。下列做法中属于正确行使监督权的是(    )

    ①小东向媒体反映某网吧有未成年人学生出入

    ②小明向当地环保部门反映某化工企业偷排污水

    ③小阳在小区橱窗内张贴“广场舞”扰民的大字报

    ④小亮向人大代表反映校门口长期存在的交通拥堵问题

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 7. 某债权人非法拘禁欠债人52小时。目前欠债人已被警方救出,涉嫌非法拘禁他人的债主被批准逮捕。这说明(    )

    ①公民的人身自由不受侵犯      ②非法剥夺、限制公民人身自由的行为,是法律所禁止的

    ③法律保护公民的人身自由权    ④公民的人身和意志完全由自己支配,不受任何约束

    A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②③④
  • 8. 对下图中人物的言行,认识正确的是(    )

    A . 明星可以选择性地享有权利和履行义务 B . 在我国,公民履行的义务要比享有的权利多 C . 公民在依法行使权利的同时必须自觉履行义务 D . 明星是特殊人物,可以只行使权利不履行义务
  • 9. 下面属于我国公民的基本义务的有(    )

    ①维护国家统一、民族团结      ②遵守宪法和法律

    ③维护国家安全、荣誉和利益    ④民主监督

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
  • 10. 保护环境,人人有责。当前人们的环保意识日益增强,废物利用、绿色出行、拒绝过度包装、少用一次性餐具等,越来越多的人们选择低碳的生活方式。选择低碳的生活方式是(    )

    ①自觉履行法定义务    ②自觉履行道德义务

    ③追求独特生活方式    ④主动承担社会责任

    A . ①③ B . ②④ C . ②③ D . ③④
  • 11. 全国妇联作出决定,追授在抗疫一线殉职的徐辉、黄和艳、姜娜三位同志全国三八红旗手称号。这表明(    )
    A . 权利就是义务,义务就是权利 B . 公民履行职责就一定能获得荣誉 C . 我国法律赋予公民都享有荣誉权 D . 我国公民权利和义务是相统一的
  • 12. 下图体现基层群众自治制度的是(    )
    A . B . C . D .
  • 13. 党的十九大报告中指出:人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排,必须长期坚持、不断完善。坚持和完善人民代表大会制度,就必须(    )

    ①全面推进依法治国            ②坚持中国共产党的领导

    ③由政府统一管理国家事务      ④保证国家的一切权力属于公民

    A . ①② B . ①③ C . ③④ D . ②④
  • 14. (2019·武汉) 几年来,各民主党派把工作重点聚焦到中共中央重大决策部署上来,围绕乡村振兴、区域协调发展等问题,深入调研,提出意见和建议。这表明(   )
    A . 各民主党派的权利不断扩大 B . 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的根本政治制度 C . 各民主党派在反映民意、促进科学民主决策等方面发挥着重要作用 D . 各民主党派参政议政是发扬社会主义民主的唯一形式
  • 15. 人民代表大会是我国的权力机关,是人民当家作主的具体体现。以下属于人民代表大会的职权是( )

    ①立法权    ②决定权    ③监督权    ④执法权

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
  • 16. 根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定,有权宣布进入紧急状态、发布动员令的国家机关是(    )
    A . 全国人大常委会 B . 国务院 C . 中央军事委员会主席 D . 中华人民共和国主席
  • 17. 在我国,国家的法律监督机关和审判机关分别是(    )
    A . 人民检察院、人民法院 B . 人民检察院、人民代表大会 C . 省人民政府、人民法院 D . 最高人民法院、人民检察院
  • 18. 某法院通过互联网法庭开庭审理一起买卖合同纠纷案件,当事人足不出户接受远程审理,庭审过程高效有序。人民法院行使职权的要求有(    )

    ①必须坚持以事实为依据、以法律为准绳

    ②依法独立公正行使监察权

    ③不受行政机关、社会团体和个人的干涉

    ④对公民权利提供有效救济和社会保障,捍卫社会公平正义

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 19. 被赞为“史上最温暖的图书馆”的杭州图书馆,允许拾荒者、流浪者入馆读书、休息。曾有读者对身边的流浪者散发异味而感到无法接受,说允许流浪者进图书馆是对其他人的不尊重。对此,馆长回答:我无权拒绝他们入内读书,但您有权利选择离开。馆长的话表明(     )

    ①依据读者不同情况需要差别对待    ②每个人都享有平等的发展权利

    ③要平等对待他人的合法权利        ④读者有权抵制流浪者入馆读书

    A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ②④
  • 20. (2019·襄阳) “向往平等,天经地义;追求平等,人性所至。”下列关于践行平等的说法正确的是(    )
    A . 践行平等就要反对特权 B . 践行平等就要追求自由 C . 践行平等就要享受权利 D . 践行平等就要履行义务
  • 21. 公平是人类历史上一个永恒的主题。现实生活中,我们也常常会遇到是否公平,如何做到公平等问题,下列对公平的理解正确的是(    )
    A . 公平就是绝对平均 B . 公平是一种好的机遇和命运 C . 公平就是多享受权利,少履行义务 D . 公平是指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式
  • 22. 八年级(2)班以“中学生在学校如何坚守公平”为主题举办讨论会,同学们各抒己见。你认为错误的是(    )
    A . 在学校问卷评议老师时,我们要做到客观公道 B . 在与其他班级竞赛时,大家都要遵守竞赛规则 C . 在检查卫生时,学生会成员给自己班级打高分 D . 在与同学相处时,我们要公平对待每一位同学
  • 23. 公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值。党的十九大报告中多次出现“公平正义”。捍卫社会公平正义的最后一道防线是(    )
    A . 道德 B . 诉讼 C . 媒体 D . 司法
  • 24. 非正义行为,是指阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益和他人正当权益的行为。下列属于非正义行为的有(    )

    ①爸爸醉酒驾车不听动阻,小明及时拨打“110”报警

    ②在小刚的再三请求下,小芳在考试中帮助小刚作弊

    ③为帮助被欺负的朋友,小峰与小帆将小军痛打一顿

    ④发现乘客遗失的钱包,出租车司机将钱包据为己有

    A . ①③④ B . ①②④ C . ①②③ D . ②③④
  • 25. (2019·郴州) 在以人为本的今天,我国加强一系列的制度建设,以保证弱势群体的利益,如下岗职工基本生活保障制度、失业保险制度、农村合作医疗制度、法律援助制度等等。这些制度的建立(    )

    ①保证了我国公民在各个方面的绝对平等

    ②使处于弱势地位的群体得到基本的生活保障

    ③有力地推动社会的进步

    ④体现了社会的公平和正义

    A . ①③④ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③
二、综合题(本大题共4个小题,共50分)
  • 26. 阅读材料,回答问题。

    在12月4日国家宪法日这一天,育民中学八年级学生分组走出校门,开展了以“宪法在我们身边”为主题的社会实践活动。

    第一小组的学生来到当地人民法院,人民法院正在举办“纪念国家宪法日”主题实践活动,全院160多名法警面向宪法庄严宣誓。

    1. (1) 探究一:为什么法院工作人员要面向宪法庄严宣誓?
    2. (2) 探究二:手捧宪法,心有宪法。请以“我的成长与宪法”为题,写出你的内心感言。
  • 27. 阅读材料,回答问题。

    材料:又是一个双休日,八年级学生小明开始了他一天的快乐生活。早上,他认真完成作业。午饭后,他主动洗碗、洗衣服,用行动减轻父母的劳累:下午,他拿到了文学创作稿费,并把扣除税费后的稿费捐给了老年公寓。妈妈问他为什么这样做,他说:“权利就像手上捧着的一颗珍珠,它体现着当家作主的荣耀;义务就像手里握着的一把锄头,它意味着要付出辛劳的汗水。我要一手捧着珍珠,一手握着锄头。

    1. (1) 根据材料回答:小明行使了什么权利?认真履行了哪些义务?
    2. (2) 作为一名公民,为什么要“一手捧着珍珠,一手握着锄头”?
    3. (3) 小明的快乐生活给我们哪些启发?
  • 28. 阅读材料,回答问题。

    材料社会主义民主政治是中国特色社会主义政治文明的集中体现,人民民主是社会主义的生命。发展社会主义民主政治,是中国共产党始终不渝的奋斗目标。习近平主席在党的十九大报告中指出,坚持人民当家作主,必须坚持中国特色社会主义政治发展道路,巩固和发展最广泛的爱国统一战线,发展社会主义协商民主,健全民主制度,丰富民主形式,拓宽民主渠道,保证人民当家作主落实到国家政治生活和社会生活之中。

    1. (1) 坚持中国特色社会主义政治发展道路必须坚持和完善的基本政治制度有哪些?
    2. (2) 结合材料谈谈我国的人民代表大会制度具有那些优越性?
  • 29. 阅读材料,回答问题。

    材料一:有人说,过度的自由不是一件好事,约束虽然在某些方面限制了人的自由,但在另一些领域给予人更多的自由。自由和限制是一对孪生兄弟,是一枚硬币的两面,两方面都要兼顾,才可以获得更好的自由。

    材料二:平等是人类的最高理想,是社会发展的永恒的主题。平等是珍贵的。党的十九大报告提出:各级党组织和全体党员要带头尊法学法守法用法。任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权,践行平等,共同构建有序的社会制度。

    1. (1) 结合所学知识,谈谈应该怎样理解“自由和限制是一对孪生兄弟”这句话。
    2. (2) 我们应该怎样珍视自由?
    3. (3) 在法律意义上,平等具有什么含义?
    4. (4) 结合践行平等的要求,谈谈如何构建平等有序的社会制度。

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