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浙江省湖州市2020-2021学年高二下学期信息技术期末调研...

更新时间:2021-07-29 浏览次数:138 类型:期末考试
一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。)
  • 1. 下列有关信息和信息技术的说法,正确的是(    )
    A . 计算机中存储的数据是信息 B . 广播、电视都是常见的信息表达方式 C . 可以利用信息技术把信息从一种形态转换为另一种形态 D . 信息技术是伴随着计算机和互联网技术的发展而诞生的
  • 2. 下列有关网页和浏览器的说法,正确的是(    )
    A . 网页中的图像不能设置超链接 B . HTTP协议用于浏览器与Web服务器之间的信息传输 C . 网页必须同时具备文本、图形图像和超链接这三种基本元素 D . 在IE浏览器中,使用“添加到收藏夹”功能可以保存正在浏览的网页内容
  • 3. 使用Access软件设计一个数据表,存储如图所示的学生消费记录数据。

    序号

    学籍号

    姓名

    金额

    消费窗口

    日期

    是否住校

    1

    HZ20201121

    沈宵阳

    ¥11.50

    9

    2021/5/17

    2

    HZ201801 13

    王加娜

    ¥9.50

    11

    2021/5/17

    3

    HZ20200603

    张颢琎

    ¥12.00

    3

    2021/5/18

    下列表结构设计合理的是(    )

    A . B . C . D .
  • 4. 使用UltraEdit软件观察字符“2020,武汉加油!”的内码,部分界面如图所示。

    下列说法正确的是(    )

    A . 图中内码表示的ASCII码字符共有6个 B . 字符“!”的十六进制内码为A1 C . 字符“3”的内码用二进制表示是“00110011” D . 存储该段字符需要14个字节
  • 5. 使用GoldWave软件编辑某音频文件,部分界面如图所示。

    下列说法正确的是(    )

    A . 当前状态下执行“删除”操作后,音频总时长减少3秒 B . 当前状态下执行“剪裁”操作后,音频总时长变为3秒 C . 当前状态下执行“静音”操作后,音频总时长减少3秒 D . 当前状态下执行“插入静音”操作后(时长为3秒),音频总时长增加3秒
  • 6. 将一幅未经压缩的1024×768 像素、256 级灰度的BMP图片,另存为512×384像素、黑白的BMP图片,转换前后两个文件的存储容量比为(    )
    A . 128:1 B . 32:1 C . 16:1 D . 4:1
  • 7. 下列选项中,表达式的值与其他三项不同的是(    )
    A . Abs(Int(-1.5)) B . 5 Mod 2 C . Int(Rnd + 1) D . Val(Mid("2021", 4, 1))
  • 8. 某算法的部分流程图如图所示。

    执行这部分流程,若输入n的值为22,则输出的t的值为(    )

    A . "1101" B . "1011" C . "10110" D . "01101"
  • 9. 有如下VB 程序代码段:

    s1 = "51577": s2 = "75929"

    i = 1: j = 1: k = 0

    Do While i <= Len(s1) And j <= Len(s2)

        c1 = Mid(s1, i, 1): c2 = Mid(s2, j, 1)

        If Abs(Val(c1) - Val(c2)) < 4 Then

            i = i + 1

        Else

            k = k + 1

        End If

        j = j + 1

    Loop

    执行该程序段后,变量k的值是(    )

    A . 2 B . 3 C . 4 D . 5
  • 10. 下列VB程序段功能为:数组元素a(1)至a(20)中存储的是0-9之间的随机整数,查找在数组a中连续出现数字b的数组元素个数和起始位置,若有多个相同元素个数,则记录最后出现的起始位置。

    b = 5

    k = 0: imax = 0

    For i = 1 To 20

        If a(i) = b Then

            k = k + 1

            If   ⑴   Then

                imax = k

                  ⑵ 

            End If

        Else

            k = 0

        End If

    Next i

    Label1.Caption = "最大长度:" +Str(imax) +",起始位置:" + Str(st)

    划线处可选代码为:

    ①k > imax ② k >= imax ③ st = i - imax + 1 ④ st = i

    下列选项中,代码顺序正确的是(    )

    A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
  • 11. 有如下VB程序代码段:

    For i = 1 To 6

        a(i) = Int(Rnd * 10) + 10

    Next i

    For i = 1 To 3 Step 2

        For j = 6 To i + 2 Step -1

            If a(j) > a(j - 2) Then

                t = a(j): a(j) = a(j - 2): a(j - 2) = t

            End If

        Next j

    Next i

    执行上述程序段后,下列选项中,a(1)到a(6)各元素值可能的是(    )

    A . 14 18 12 13 11 9 B . 11 12 13 16 17 18 C . 14 13 15 15 18 16 D . 17 18 15 16 14 13
  • 12. 有如下VB 程序代码段:

    i = 1: j = 10: c = 0

    k = Val(Text1.Text)

    Do While i <= j

        m = (i + j) \ 2

        c = c + 1

        If a(m) >= k Then

            j = m - 1

        Else

            i = m + 1

        End If

    Loop

    数组元素a(1)到a(10)的值依次为“1,4,10,21,21,26,27,29,30,36”,在文本框Text1中输入“21”,执行该程序段后,下列说法正确的是(    )

    A . 变量i的值是3 B . 变量j的值是4 C . 变量c的值是4 D . 变量m的值是3
二、非选择题(本大题共4小题,4+8+7+7,共26分)
  • 13. 小陈收集了2020年我国部分省份高等教育在校学生数统计的相关数据,并使用Excel软件对数据进行处理,如图a所示。

    图a

    请回答下列问题:

    1. (1) 小陈已正确计算了华东和华南地区的“本科区域占比”。现要计算华北地区的“本科区域占比”,可在F13 单元格中输入公式,再利用自动填充功能完成区域F14:F17的计算。
    2. (2) 根据图a中数据制作的图表如图b所示,创建该图表的数据区域是

      图b

    3. (3) 小陈对工作表中的数据进行进一步处理,结合图a和图b,下列说法正确的有             (多选,填字母)。
      A . 修改D15单元格数据为651052,图b所示图表会随之改变 B . 在“本科”列前插入一列,“本科区域占比”列的数值不会发生改变 C . 以“区域”为华东、“本科本省占比”为最大1项进行筛选,筛选出的省份是上海 D . 若要对华东地区的省份以“本科”为关键字升序排序,可选择排序的区域是B2:F8
  • 14. 小陈制作主题为“故乡”的多媒体作品。首先使用Photoshop软件处理图像,然后使用Flash软件制作动画作品。请回答下列问题:

    图a

    1. (1) 处理图像的部分界面如图a 所示。下列说法正确的有             (多选,填字母)。
      A . 可对“山脉”图层直接设置滤镜效果 B . 可使用画笔工具修改“背景”图层中的图像内容 C . 可复制“蒲公英”图层的图层样式并粘贴到“云”图层 D . 将作品存储为JPEG 格式文件,该JPEG 格式文件保留原作品的图层信息
    2. (2) 制作动画作品的部分界面如第14 题图b 所示。“音乐”图层中声音的同步属性为“数据流”,为让音乐和“文字2”图层的补间动画同时结束,可在“音乐”图层第帧执行操作。

      图b

    3. (3) “按钮”图层最后一帧设置了动作脚本“stop( );”。测试影片时,“退出”按钮一开始就出现在舞台上,若要“退出”按钮仅最后一帧出现,在不影响其他动画效果的前提下,可行的操作有          (多选,填字母)。
      A . 选中“按钮”图层第1帧,执行“删除帧”操作 B . 选中“按钮”图层第1帧,执行“清除关键帧”操作 C . 选中“按钮”图层第1至59帧,执行“删除帧”操作 D . 选中“按钮”图层第1帧,删除其舞台上“退出”按钮实例 E . 将“按钮”图层第1帧移动至第60帧,并在第60帧添加动作脚本“stop( );”
    4. (4) 放映影片时,单击当前场景中的“退出”按钮可关闭放映文件,则“退出”按钮上应添加的动作脚本是
  • 15. 某夏令营按两门考试科目总分从高分到低分依次录取学生。如果录取学生的最后一名出现有总分并列的情况,则并列的学生全部录取。编写VB程序实现以上功能,程序运行时在列表框List1中显示全部学生的信息,在文本框Text1中输入计划招生人数,点击“录取”按钮Command1后,在列表框List2中输出录取的学生信息,并在标签Label1上显示最终录取的人数。程序运行界面如题图所示。

    请回答下列问题:

    1. (1) 如图所示,按钮Command1 上显示的“录取”是该按钮对象的(单选,填字母:A .对象名/B .属性名/C .方法名/D .属性值)
    2. (2) 实现上述功能的VB程序如下,请在划线处填入合适的代码。

      Const num = 15

      Dim xm(num) As String

      Dim km1(num) As Integer, km2(num) As Integer

      Private Sub Form_Load( )

          '读取num个学生的姓名、科目1、科目2的成绩,分别存储到数组xm、km1、km2。

          '在列表框List1中输出所有学生的姓名与成绩,代码略。

      End Sub

      Private Sub Command1_Click()

          Dim rs As Integer, count As Integer, flag As Boolean

          Dim i As Integer, j As Integer, t As Integer, tmp As String

          rs = Val(Text1.Text)

          List2.AddItem " 姓名科目1 科目2"

          count = 0: i = 1

         

          Do While i <= num And flag

              For j = num - 1 To i Step -1

                  If  Then

                      tmp = xm(j): xm(j) = xm(j + 1): xm(j + 1) = tmp

                      t = km1(j): km1(j) = km1(j + 1): km1(j + 1) = t

                      t = km2(j): km2(j) = km2(j + 1): km2(j + 1) = t

                  End If

              Next j

              flag = False

              If  Or km1(i) + km2(i) = km1(i - 1) + km2(i - 1) Then

                  count = i

                  flag = True

              End If

              i = i + 1

          Loop

          For i = 1 To count

              List2.AddItem xm(i) + " " + Str(km1(i)) + " " + Str(km2(i))

          Next i

          Label1.Caption = "共录取学生" +  + "人"

      End Sub

    3. (3) 程序中加框处代码有错,请改正。
  • 16. 有一个木棒游戏,探究在一堆木棒中取4根木棒组成一个正三角形的取法数量(三角形其中一边由两根木棒组成,长度相同的不同木棒算不同的方案)。如果取出长度为a,b,c,d(a <= b < c = d)的四根木棒能构成正三角形,那么a + b = c = d。算法如下:

    ⑴枚举两根短的木棒a和b;

    ⑵当a <> b 时,组合的数量= 长度为a 的木棒根数×长度为b 的木棒根数×长度为(a+b)的木棒取两根的取法数量;

    ⑶当a = b 时,组合的数量= 长度为a 的木棒取两根的取法数量×长度为(a+b)的木棒取两根的取法数量。

    如木棒长度分别为“1,1,2,2,3,3”,当a=1,b=2 时,则c=d= 3,该情况的组合数量=(长度为1 的根数)*(长度为2 的根数)*(长度为3 的根数取两根的取法数量)= 2 *2 * 1 = 4。长度为3 的根数取两根的取法数量,即

    程序运行界面如图所示,在文本框Text1输入一堆木棒的长度,以逗号间隔,点击“计算”按钮Command1后在标签Label1显示方案总数。

    请回答下列问题:

    1. (1) 在文本框Text1中输入“2,3,3,6,6,6,7,”,能构成正三角形的取法数量是(填数字)
    2. (2) 实现上述功能的VB程序如下,请在划线处填入合适的代码。

      Private Sub Command1_Click( )

          Dim tmax As Integer, ans As Integer, k As Integer

          Dim i As Integer, a As Integer, b As Integer, tmp As Integer

          Dim c As String, s As String

          Dim t(20) As Integer

          '储存相同长度木棒的数量,如t(5)的值是长度为5的木棒的数量

          s = Text1.Text

          tmp = 0: k = 0

          ans = 0: tmax = 0

          For i = 1 To Len(s)

              c = Mid(s, i, 1)

              If c = "," Then

                  k = k + 1

                  t(tmp) =

                  If tmp > tmax Then tmax = tmp

                  tmp = 0

              Else

                  tmp = tmp * 10 + Val(c)

              End If

          Next i

          For a = 1 To tmax \ 2       '枚举两根短的木棒

              For b = a To tmax

                  If a + b > tmax Or t(a) * t(b) * t(a + b) = 0 Then Exit For

                  If  Then

                      ans = ans + js(t(a), 2) * js(t(a + b), 2)

                  Else

                      ans = ans + js(t(a), 1) *  * js(t(a + b), 2)

                  End If

              Next b

          Next a

          Label1.Caption = "共有" + Str(ans) + "种方案"

      End Sub

      Function js(x As Integer, y As Integer) As Integer

          '计算在x个对象中取y个对象的组合数量,即

          '代码略。

      End Function

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