2021年部编版七年级历史暑期作业05：夏商周时期(三)

①分封制             ②行省制

③郡县制             ④世袭制

①诸侯权力很大，可以拥有人民和土地，不用听从天子的调遣

②天子把土地和人民分给宗亲和功臣，让他们去作诸侯

③形成贵族统治阶层内部的森严等级“天子一诸侯一^：卿大夫一士”

④诸侯、卿大夫、士与天子必有血缘关系

①周王朝的势力衰微，周天子逐渐失去天下共主的地位  ②井田制逐渐被封建土地所有制取代  ③诸侯争霸战争加快了统一的进程    ④分封制逐渐瓦解

阅读下列材料，结合所学的知识，回答下列问题：
如图，图片中的历史人物是我国古代的文化名人——孔子。他曾被联合国教科文组织列为“世界十大文化名人”之首，中国人把他誉为“万世师表”。

请回答下列问题：
（1）他创立了什么学派
（2）他在政治上的主张是什么？
（3）你认为孔子作为一个大教育家，他在教育方面有什么贡献？（至少写出三项）

（4）今天我们可以通过哪一部书籍来了解他的言论？
（5）他的儒学思想对后世有什么影响？

阅读下列材料，结合所学知识回答问题
材料一：罢兵西归……封诸侯，班赐宗彝……于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐。
材料二：见下图

(1)两则材料反映出西周实行什么政治制度? 周天子为什么要实行这样的制度?
周天子分封的对象主要有哪些人?
(2)国君(即诸侯)拥有什么权利? 他们对周天子有哪些义务?

“商君治秦，法令至行，公平无私，法不讳强大，赏不私亲近……”——《战国策·秦策》

请回答：

【看百家讲坛，品胜败兴衰】

材料一：历史进入战国时期，大兼并的残酷现实导致了诸侯国之间弱肉强食的残酷竞争格局……在战国七雄的竞争中，秦国一开始并没有表现出胜人一筹的实力,直到商鞅变法后……秦国最终奠定了统一天下的基础和实力。

【读经典著作，析变法举措】

材料二：商鞅被任命为左庶长，以颁布《垦草令》为起端，先后两次推行变法。变法内容主要包括：废井田开阡陌，实行土地私有制；推行小家庭制度，重农抑商。奖励耕织；废除世卿世禄制，奖励军功；推行县制，加强中央集权；实行连坐制度，轻罪重刑；统一度量衡制等。

——《商鞅变法：不为人关注的另一面》

【游中华大地，赞祖先智慧】

材料三：都江堰位于四川省都江堰市城西，是中国古代建造并使用至今的大型水利工程，被誉为“世界水利文化的鼻祖”，是四川著名的旅游胜地。2000年。都江堰被列入世界文化遗产名录。