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重庆市万州区2021年小升初语文模拟试卷(三)

更新时间:2021-08-13 浏览次数:72 类型:小升初模拟
一、选择题
  • 1. 下列词语中加点字的读音有误的一项是(  )
    A . 历(lónɡ)  说(jù)     豆(wān)     叠(chónɡ) B . 秘(ào)    葡(tao)    打(liè)     大(ɡài) C . 时(lín)   色(jué)    充(fèn)     今(zhì) D . (zé)    训(chì)    果(zhēn)    干(hàn)
  • 2. 下列词语中错别字最多的一项是(      )。
    A . 缅怀       眼花瞭乱     重重迭迭      黯淡无光 B . 慷慨       生死悠关     心旷神贻      宠然大物 C . 翱游       搬弄事非     至高无尚      井然有绪 D . 晨曦       焕然一新     淋漓尽至      万籁具寂
  • 3. 以下加点字与“童孙未解供耕织”的“解”含义相同的一项是(  )
    A . 你这种做法真令人不 B . 夏天的午后,喝一杯凉凉的酸梅汁,真渴啊! C . 这道题应该怎么答?请你把详细的步骤告诉大家,好吗?
  • 4. 下面句子中“勉强”意思相同的两个是(    )
    A . 小红病了,早晨勉强喝了点粥 B . 他不愿去就算了,不要勉强他。 C . 你说昨天睡得早而没写完作业,你的理由很勉强。 D . 小明感冒了,不要勉强他喝冷水。
二、判断题
  • 5. (2018六下·云南模拟) 判断下面的说法是否正确
    1. (1) ü同j,q,x相拼时,ü上两点应该省去。
    2. (2) “孩、葡、躺、吃”中的加点字都应该读轻声。
    3. (3) “承认”的“认”与“扔掉”的“扔”,它们的韵母都是后鼻韵母。
    4. (4) “zhi,ri,wu,ye,yin”都是整体认读音节。
    5. (5) “精”“清”“青”这三个字是同音字。
  • 6. 关于缩写判断正误。
    1. (1) 缩写前要读懂内容,抓住要点。
    2. (2) 将原文的篇幅缩短或去掉部分描写性的语句。
    3. (3) 把重要的介绍删去。
三、填空题
  • 7. 在括号内填上适当的内容。
    1. (1) 《师说》中提到“”正因为如此,我们才要多问善问。
    2. (2) 有时候,我们对自己所做的事情不及旁人看得清楚,正如《题西林壁》中所言“。”
    3. (3) 告诉人们不要空感青春已逝,要珍惜现在的时光,及时行动,我们可以苏轼《浣溪沙》中的句子“。”
    4. (4) 《北京的春节》中有一句“在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。”我们从“除非”、“必定”中体会到:
    5. (5) 写出下列成语故事中的主角:

      四面楚歌—

      入木三分—

  • 8. 读拼音,写汉字。

    lì     经()  鼓()   严(

    zhì     精()  真()  ()序

    mù      坟()  羡()   屏(

    chù    ()拥   急()   吃(

四、语言表达
  • 9. 一天,琳琳对妈妈说:“妈妈,我想学做菜,您能教我吗?”可妈妈说:“学什么做菜啊!学生的任务就是好好学习,其他的事情别管。”

    如果你是琳琳,你会对妈妈说:“

五、现代文阅读
  • 10. 课内阅读。

        只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。

    1. (1) 你从哪些词语中感受到了刷子李技艺的高超?
    2. (2) 根据你的感受,用两个词语来形容刷子李的高超技艺:
    3. (3) 请用上加点词语写一句话,描述你熟悉的老师讲课的情景。
  • 11. 阅读下面的超市购物券使用说明,完成练习。

    1. (1) 判断对错。

      ①如果这张购物券丢失了,可以到柜台补办。

      ②这张购物券只能用一次。

      ③这张购物券不能兑换成现金。

    2. (2) 2020年1月15日,王阿姨拿着这张50元的购物券去超市购物。她只买了一瓶价值36元的洗衣液,你觉得王阿姨这样购物划算吗?为什么?
六、书面表达
  • 12. 习作。

    题目:对  ▲  说说委屈

    别把所有的委屈都照单全收,别总在暗地里咬着牙独自逞强,别让你的委屈伤到了自己。在生活中、学习中、和朋友的相处中……你是否感到了委屈?请你围绕“委屈”,对他(她)直接倾诉你的想法和感受。

    要求:将题目补充完整;写成一封信,注意书信的格式。

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