天津市和平区2020-2021学年八年级下学期物理期中联考试...

• 1. 下列说法正确的是（　　）

  A . 物体受到力的作用，运动状态一定会发生改变 B . 相互平衡的两个力，这两个力的三要素一定相同 C . 若一个物体受到平衡力，它一定保持静止状态 D . 做匀速直线运动的汽车受到的合力一定为零

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• 2. (2019八下·花都期末) 如图所示，一氢气球吊着一物体以1m/s的速度匀速竖直上升，在上升过程中，吊物体的绳子突然断了，假如此时物体受到的所有外力全部消失， 则在绳子断开后物体（   ）

  

  A . 立即下落，且速度越来越快 B . 立即匀速下落 C . 继续以1 m/s的速度匀速上升 D . 先上升一段距离再下落，下落时速度越来越快

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• 3. (2019·宽城模拟) 如图所示，手握着瓶子处于竖直静止状态，下列叙述正确的是（   ）

  

  A . 瓶子处于静止状态，不具有惯性 B . 手的握力越大，瓶子所受的摩擦力就越大 C . 瓶子受到竖直向上的摩擦力 D . 瓶子受到手的握力和重力是一对平衡力

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• 4. 如图所示，在弹簧测力计两端分别用5N的水平拉力向相反的方向拉弹簧测力计的两端（弹簧测力计的自重不计），则下列说法中正确的是（　　）

  

  A . 弹簧测力计示数为10N，它受合力是0N中 B . 弹簧测力计示数为5N，它受合力是0N C . 弹簧测力计示数为5N，它受合力是5N D . 弹簧测力计示数为0N，它受合力是0N

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• 5. (2018八下·自贡期末) 如图为托里拆利实验的装置图，下列表述正确的是（   ）

  

  A . 将玻璃管稍微倾斜，管内外水银面高度差将变低 B . 将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面，管内外水银面高度差将变大 C . 向槽中继续注入少量水银，管内外水银面高度差将变小 D . 换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差将不变

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• 6. 如图所示，不能用流体压强与流速的关系来解释的是（　　）

  

  A . 图甲所示向两张纸中向吹气，纸张向中间靠拢 B . 图乙所示飞机产生升力的原因 C . 图丙所示向B管吹气，A管中的水面上升 D . 图丁所示用吸管吸饮料

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• 7. 如图，一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上，图上画出了几个力的方向，你认为鸡蛋所受浮力的方向应是（　　）

  

  A . F₁ B . F₂ C . F₃ D . F₄

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• 8. 如图所示，甲、乙两支完全相同的试管分别装有质量相等的液体。甲试管倾斜放置，乙试管竖直放置，两试管液面相平。设液体对两试管底的压力分别为F_甲和F_乙 ， 液体对两试管底的压强分别为p_甲和p_乙 ， 则（　　）

  

  A . F_甲<F_乙 B . F_甲=F_乙 C . p_甲>p_乙 D . p_甲=p_乙

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• 9. 在弹簧测力计下悬挂一个金属零件，示数是F，把零件浸入密度为0.8×10³kg/m³的液体中，当零件 的体积露出液面时，测力计的示数是 F，则金属零件的密度是（　　）

  A . 0.6×10³kg/m³ B . 3×10³kg/m³ C . 3.75×10³kg/m³ D . 4×10³kg/m³

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• 10. 如图所示，一个边长为10cm的正方体竖直静止在某液体中，上表面受到液体的压力F₁为5N，下表面受到液体的压力F₂为13N，g=10N/kg，下列说法不正确的是（　　）

  

  A . 正方体上表面到液面的距离为5cm B . 正方体受到的浮力为8N C . 液体对物体下表面的压强为1.3×10³Pa D . 液体的密度为0.8×10³kg/m³

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• 11. 如图所示的装置中，利用连通器原理进行工作的是（　　）

  A . 茶壶 B . 自制气压计 C . 船闸 D . 锅炉水位计

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• 12. 如图所示，盛有水的圆柱形容器静止在水平桌面上，球A受到竖直向下的重力为G，水对它竖直向下的压力为F₁ ， 竖直向上的压力为F₂ ， 细绳对它竖直向下的拉力为F₃ ， 水对它的浮力为F₄ ， 球A在水中静止，下列说法中不正确的是（　　）

  

  A . F₄=F₁-F₂ B . G+F₁+F₃=F₂+F₄ C . F₂=F₁+F₃+G D . F₃+F₄=G

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• 13. 水平面上叠放着A、B两个物体，在水平方向力F₁和F₂的作用下，以共同的速度v一起向右匀速运动，已知F₁=10N，F₂=6N，那么物体A、B和地面之间的摩擦力大小和方向的有关说法正确的是（　　）

  

  A . A对B的摩擦力为16N，向左 B . B对A的摩擦力为10N，向左 C . B受到摩擦力的合力为6N，向右 D . 地面对B的摩擦力为4N，向左

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• 14. 实验测出了大气压强的值；离地面越高的地方，大气压越。

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• 15. 重力为10N、体积为0.4×10^-3m³的物体，浸没在水中时受到重力和浮力的合力大小为，方向为。（g=10N/kg）

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• 16. 如图所示，两个正方体物块A、B，边长之比1：2，将它们按照如图（甲）所示放置于水平桌面上时，与桌面间的压强均为p。若按如图（乙）所示，将物块B叠放在A的正上方，此时物块A上表面的压强为，下表面的压强为。（用题中已知符号表示）

  

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• 17. 物理学把760mm水银柱产生的压强叫做1标准大气压，1标准大气压=Pa；人的血压高压即收缩压为120mmHg，合为Pa。（ρ_水银=13.6×10³kg/m³ ， g=10N/kg）

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• 18. 某同学利用一只弹簧测力计和装有适量水的杯子，测出了一个小石块的密度，测量过程中，测出小石块的重力为G，再将小石块浸没在水中，用弹簧测力计测出石块受到的拉力为F，水的密度用ρ表示，则小石块在水中受到的浮力F_浮=，小石块的密度ρ_石=。（用已知字母表示）

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• 19. 爱动脑筋的小明同学观察如图所示的薄壁柱形容器。将该容器放在水平桌面上，他在该容器内盛h深的水，已知水的密度为ρ，此时水对容器底的压强为。他将一实心物体A放入该容器的水中，发现物体A浸没在水中，此时水对容器底的压强增加了∆p₁ ， 容器对桌面的压强增加了∆p₂ ， 则物体A的密度为。

  

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• 20.         

  1. （1） 如图所示，物体A从斜面上匀速滑下，画出物体A所受力的示意图。

     

  2. （2） 如图所示，A处于静止状态，B在拉力作用下向右加速运动。请在图中画出A物体对B物体的作用力的示意图（力的作用点图中已标出）。

     

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• 21. 帕斯卡在1648年表演了一个著名的实验（如图）：他用一个密闭的装满水的桶，在桶盖上插入一根细长的管子，从楼房的阳台上向细管子里灌水，结果只用了几杯水，就把桶压裂了，桶里的水就从裂缝中流了出来这就是历史上有名的帕斯卡桶裂实验。小明建立了物理模型对此现象进行了理论探究。他将帕斯卡桶抽象为如图所示的一个容器，容器下部的横截面积是50cm² ， 上部的横截面积是10cm² ， 水深h是40cm，A点到容器底的高度是h₁是10cm，求：

  

  1. （1） 水对A点的压强和对容器底的压力；
  2. （2） 再向容器中倒入0.98N的水且不溢出，水对容器底部增加的压力；
  3. （3） 若上部的横截面积是1cm² ， 仍倒入0.98N的水且不溢出，求水对容器底部增加的压力。

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• 22. 小明给家里的水箱制作了一个自动加水装置，初步设计如图所示，将两个完全相同的实心圆柱体A、B通过细线与一个压力传感开关相连，吊在水平放置的圆柱形水箱中，已知每个圆柱体重为G₀ ， 底面积为S，当水箱储水深度降到h，圆柱体B一半浸在水中时，压力传感开关所受拉力的大小达到 ，其闭合开始加水。细线质量与体积均忽略不计，水的密度为ρ₀ ， 求：

  

  1. （1） 圆柱体的密度；
  2. （2） 当水箱储水深度达到15h时，压力传感开关所受拉力大小为 时，自动断开停止加水，求应设计A、B间细线的长度。

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• 23. 实验小组同学探究“影响滑动摩擦力的大小的因素”，于是他们选用了重10N的物体完成了如图所示的三次实验。

  

  1. （1） 三次实验中，每次都拉着木块在水平面上做运动，这样做的目的是：；
  2. （2） 通过比较甲和乙两图，可以得出的结论是：；
  3. （3） 通过比较两图，可以得到的另一个结论是：；
  4. （4） 在图丙实验中，若拉力增加为5N时，物体受到的摩擦力（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

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• 24. 小明设计如图所示的实验“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”，

  

  1. （1） 为了减小误差和操作便利，实验操作的最佳顺序是________；

     A . 甲、乙、丙、丁 B . 乙、甲、丁、丙 C . 丙、丁、甲、乙 D . 丁、甲、乙、丙
  2. （2） 若图甲、丙、丁弹簧测力计的示数分别是F₁、F₂、F₃ ， 图乙的示数应该是；
  3. （3） 以下情况会影响结论的是_______；

     A . 图乙中水面未到达溢水杯的溢水口 B . 图乙中物体未全部浸没在水中
  4. （4） 将图乙中的水换成酒精（ρ_酒精=0.8×10³kg/m³），物体受到的浮力（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
  5. （5） 小红利用上述实验中的器材和木块，探究“漂浮在液面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理”，实验过程中（选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）步骤不需要弹簧测力计。

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• 25. 小明同学想用阿基米德原理测量一种未知液体的密度，器材有：小铁块、烧杯、细线、待测液体。请你帮他完成实验设计：

  1. （1） 需要补充的器材或者物品；
  2. （2） 写出实验步骤；
  3. （3） 写出待测液体密度的字母表达式（用测量量和已知量表示）。

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