四川省眉山市青神县2020-2021学年八年级下学期物理期中...

更新时间：2021-05-21 浏览次数：84 类型：期中考试

一、单选题

1. (2014·桂林) 初三后期的复习过程中，小明的书桌上摆放着多种资料书籍，对放在水平桌面上静止的英汉词典，下列判断正确的是（　　）

A . 词典平放与侧放时，对桌面的压力是不同的 B . 桌面对词典的支持力与词典所受重力是相互作用力 C . 词典对桌面的压力与桌面对词典的支持力是平衡力 D . 桌面对词典的支持力与词典所受到的重力是平衡力

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2. (2018八下·乌鲁木齐月考) 我们在宾馆常会用到旅行用的牙膏(如图所示)，根据你的观察和生活经验，你认为下列说法错误的是（）

A . 牙膏盖子中间的尖锐物是为了增大压强 B . 这支新牙膏受到的重力是3 N C . 挤压牙膏时可反映出力能使物体发生形变 D . 牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦

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3. (2012·梧州) 质量相等的甲乙两只降落伞在空中匀速下降，甲的速度是7m/s，乙的速度是4m/s，它们所受阻力F_甲、F_乙之比是（　　）

A . 3：4 B . 4：7 C . 7：4 D . 1：1

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4. (2018八下·乌鲁木齐月考) 如图是小朋友玩滑板车的情景，以下分析合理的是（）

A . 滑板车底部安装有轮子，是为了减小摩擦 B . 人和车滑行的速度越快，他们的惯性越大 C . 人对滑板车的压力和滑板车对人的支持力是一对平衡力 D . 人和车在滑行过程中所受到的力突然消失，将慢慢停下来

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5. 如图，甲、乙、丙三个相同的容器中分别盛有密度不同的液体，放在水平桌面上，已知在液体内部同一水平面a、b、c三点处液体的压强相等，则各容器中液体的密度大小、液体对容器底部压强的大小排列顺序都正确的是（）

A . ρ_甲＞ρ_乙＞ρ_丙　p_甲＝p_乙＝p_丙 B . ρ_甲＞ρ_乙＞ρ_丙　p_甲＜p_乙＜p_丙 C . ρ_甲＞ρ_乙＞ρ_丙　p_甲＞p_乙＞p_丙 D . ρ_甲＜ρ_乙＜ρ_丙　p_甲＜p_乙＜p_丙

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6. 用力推课桌的中部，课桌会沿地面滑动，而用同样大小的力同一方向推课桌的上部，则课桌可能会倾倒，这说明力的作用效果（）

A . 与力的大小有关 B . 与力的方向有关 C . 与力的作用点有关 D . 以上说法都不对

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7. 下列有关力的说法中正确的是（）

A . 摩擦力总是阻碍物体运动的 B . 力的作用效果包括改变物体的形状和物体的运动状态 C . 两个物体只有接触才能产生力的作用 D . 只要物体发生了形变就会产生弹力

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8. 如图所示，吊在天花板下边的电灯处于静止状态，如果有一天，吊线突然间断开的同时，所有外力全部消失，则电灯将（）

A . 竖直向下匀速运动 B . 竖直向上加速运动 C . 竖直向上匀速运动 D . 保持原来静止状态

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9. (2020八下·禹城期中) 在如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（）

A . 轮滑鞋带有滚轮 B . 重型卡车安装多个轮胎 C . 水泥路面上划出一道道的横线 D . 行驶的磁悬浮列车车身不接触道轨

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10. 将两个物体放在水平桌面上，它们的重力之比是1∶3，两个物体与水平桌面的接触面积之比是2∶1，则两物体对桌面的压强之比是（）

A . 1∶3 B . 1∶2 C . 1∶6 D . 6∶1

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11. 列实验中不能揭示流体压强与流速关系的是（）

A . B . C . D .

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12. (2019八下·璧山期中) 如图，放在同一水平面上的甲、乙两个相同容器内盛有不同液体，现将同一物块分别放入两个容器中，处于静止时，两容器中的液面恰好相平。下列说法正确的是（）

A . 甲容器中物块排开液体的重力较小 B . 乙容器中物块受到液体的浮力较大 C . 甲容器中液体的密度较小 D . 乙容器底部受到液体的压强较小

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二、填空题

13. (2016·百色) 运动员用力拉开弓，弓被拉弯，说明力能改变物体的，松手后，拉弯的弓能将箭射出，说明力还能改变物体的．

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14. 某同学用50N的力F将重30N的长方体物块紧压在竖直墙壁上静止，此时物体受到的摩擦力为N。

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15. 有些跑车在车尾安装了一种“气流偏导器”，如图由于“气流偏导器”上表面平直，下表面呈弧形凸起，当跑车高速行驶时，流过它上方的空气速度比下方空气速度（选填“大或小”），此时，上方空气压强比下方空气压强（选填“大或小”），这样，“气流偏导器”受到一个向（选填“上或下”）的压力差，从而使车轮抓紧地面。

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16. 如下图所示是一把装有水的茶壶。若茶壶内部底面积为18cm² ，则茶壶内底部受到水的压力为N。（g＝10N/kg）

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17. 如图，物体浸没在水中时，所受到的浮力为N；如果直接将该物体投入水中，该物体将（填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）；从图乙、丙可以看出浮力的大小与液体的有关。

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三、作图题

18. 如图，是篮球投出后在空中飞行时的情景。如不计空气的阻力，请在图中画出篮球所受力的示意图

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19. (2017八下·东阿期中)
如图所示，一重力为10N的物体静止在斜面上，请你画出物体对斜面压力的示意图.

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四、计算题

20. 电动汽车是正在大力推广的新型交通工具，它具有节能、环保的特点，如图，是一辆停放在水平地面上的电动汽车，质量为1.0×10³kg，每个轮胎和地面的接触面积为20cm² ， g取10N/kg，求：
1. （1）车对地面的压力；
2. （2）车对地面的压强。
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21. 一平底玻璃杯放在水平桌面上，内装150克的水，杯子与桌面的接触面积是10cm² ，如图所示．
1. （1）求出水对杯底的压强？
2. （2）若桌面所受玻璃杯的压强是2.7×10³Pa，求玻璃杯的质量．(取g一10 N／kg)？
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五、实验题

22. 某校物理兴趣小组做探究影响滑动摩擦力大小的因素实验，实验装置如图：
1. （1）小于同学用弹簧测力计拉着木块A在水平桌面上匀速向右运动，如图甲。弹簧测力计的示数是0.6N，则木块A与水平桌面之间的滑动摩擦力是N；
2. （2）小芳同学把两个完全相同的木块A和B叠放在一起，再用弹簧测力计拉着它们在水平桌面上匀速向右运动，如图乙，比较图乙与图甲，可以得出滑动摩擦力的大小与有关，B受摩擦力为；
3. （3）实验过程中，小金同学突发奇想，将两个完全相同的木块A和B固定在一起，再用弹簧测力计拉着它们在水平桌面上匀速向右运动，如图丙。比较图丙和图乙，发现它们的弹簧测力计示数相等，说明滑动摩擦力的大小与的大小无关。
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23. 在探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验中，小张和小黄同学利用所提供的器材(如图1)设计了如图2（a）、（b）、（c）所示的三个实验。
1. （1）小张通过观察来比较小桌对海绵的压力作用效果。
2. （2）小张选做（填序号）两次实验得出：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
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24.
在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：
1. （1）实验中，探究液体压强的工具是．
2. （2）由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状（选填“有关”或“无关”）．
3. （3）甲、乙两图是探究液体压强与的关系，结论是：
4. （4）要探究液体压强与密度的关系，应选用两图进行对比．
5. （5）在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小．
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25. 用如图所示的实验装置研究运动和力的关系。
1. （1）让小车从斜面上滑下后沿水平面运动是为了使小车在竖直方向受到的力和力相平衡，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的摩擦力的作用；
2. （2）每次让小车从同一个斜面的同一高度位置由静止开始滑下，是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的；
3. （3）比较图中小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越，速度减小得越；
4. （4）在此实验的基础上进行合理的推理，可以得出：运动物体不受外力时，它将。
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试卷信息

小学

初中

高中

四川省眉山市青神县2020-2021学年八年级下学期物理期中...

副标题：

*注意事项：

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