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广东省佛山市顺德区2020-2021学年八年级上学期生物期末...

更新时间:2021-06-19 浏览次数:204 类型:期末考试
一、单选题
  • 1. 2020年7月,难得一遇的桃花水母在庐山西海水域再现真容,桃花水母为世界级濒危物种,是国家一级保护动物。桃花水母属于(   )
    A .   腔肠动物 B . 扁形动物 C . 线形动物 D . 环节动物
  • 2. 腔肠动物和扁形动物都是低等动物,下列属于它们共同特征的是(   )
    A . 两侧对称 B . 有口无肛门 C . 有刺细胞 D . 营寄生生活
  • 3. 华枝睾吸虫、蛔虫等是人和动物体常见寄生虫,属于它们适应寄生生活的共同特征是(   )
    A . 身体细长,呈圆柱形 B . 运动器官发达,运动能力强 C . 生殖器官发达,繁殖能力强 D . 没有消化器官,直接吸收寄主营养
  • 4. 软体动物是除节肢动物外最大的动物类群,下列全部属于软体动物的是 (   )
    A . 钩虫、沙蚕、石鳖 B . 田螺、缢蛏、乌贼 C . 扇贝、海葵、蛔虫 D . 河蚌、蜘蛛、文蛤
  • 5. 《从百草园到三味书屋》一文中,鸣蝉、黄蜂、蟋蟀等昆虫给童年的生活增添了很多乐趣,它们都属于 (   )
    A . 环节动物 B . 扁形动物 C . 节肢动物 D . 脊椎动物
  • 6. “清明时节雨纷纷”,南方清明节过后通常是多雨的梅雨季节。大雨过后,常会看见蚯蚓爬到地面上来,导致这种现象的原因是 (   )
    A . 蚯蚓爬到地面寻找雨水带来的大量食物 B . 土壤中氧气不足,蚯蚓爬到地面吸收氧气 C . 利用地面湿滑的环境,减少运动的阻力 D . 利用多雨天气疏松土壤,增加土壤的肥力
  • 7. 图是鱼的形态结构示意图,有关说法错误的是(   )

    A . ②下方为鳃,鳃丝内有丰富的毛细血管 B . ①③④⑥在鱼的游泳运动中起协调作用 C . ⑤是侧线,能减少水中游泳时遇到的阻力 D . 体表常覆盖鳞片,表面有黏液,起保护作用
  • 8. 鲨鱼常出现在影视作品中,下列动物与其属于同一类群的 (   )
    A . 中华鲟、海马 B . 黄鳝、章鱼 C . 娃娃鱼、鲍鱼 D . 鳙鱼、鱿鱼
  • 9. 有关青蛙形态结构的叙述,错误的是 (   )
    A . 前肢发达,有利于跳跃 B . 皮肤裸露,表面有黏液,可辅助呼吸 C . 后肢趾间有蹼,能划水 D . 幼体蝌蚪生活在水中,靠鳃呼吸
  • 10. 图是家鸽的呼吸系统结构示意图,有关说法错误的是(   )

    A . 家鸽双重呼吸的方式有利于飞行 B . ②③都能进行气体交换 C . ①是气管,②是肺,③是气囊 D . 气体进入体内的途径是①→②→③
  • 11. 图“冰墩墩”是2022年北京冬奥会的吉祥物。墩墩意喻敦厚、健康、活泼、可爱, 契合熊猫的整体形象,象征着奥林匹克精神。关于熊猫特征的描述错误的是(   )

    A . 体温恒定 B . 牙齿有分化 C . 用肺呼吸 D . 体表被覆羽毛
  • 12. 国产动漫《哪吒之魔童降世》中的三太子是龙的后代。传说“龙”有四肢,体内有脊柱,体表覆盖角质鳞片,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。与“龙”相似度 最高的动物类群是(   )
    A . 节肢动物 B . 两栖动物 C . 爬行动物 D . 哺乳动物
  • 13. “结构与功能相适应”是生物学核心素养“生命观念”的基本观点,有关叙述错误的是(   )
    A . 蜥蜴的头部后面有颈,有利于头部灵活地转动 B . 河蚌的体表有外套膜,分泌的物质可以形成贝壳 C . 昆虫有一对翅、两对触角、三对足,适应飞行生活 D . 蝉的体表有坚韧的外骨骼,能保护身体和减少水分蒸发
  • 14. 篮球是很多学生喜爱的运动,图是投篮动作示意图,下列叙述错误的是 (   )

    A . 每次投篮动作中,右臂至少屈肘和伸肘各一次 B . 投篮动作中,右臂肱二头肌的变化是先舒张再收缩 C . 伸肘和屈肘动作至少需要两组肌肉相互配合来完成 D . 人体完成伸肘和屈肘动作的支点都是肘关节
  • 15. 动物的行为复杂多样。有关动物行为的分析正确的是 (   )
    A . 草原上的狮子悄悄地潜近斑马群属于防御行为 B . 斑马感觉到狮子的威胁迅速奔跑属于迁徙行为 C . 斑马随着雨季和旱季交替改变活动范围属于领域行为 D . 狮群中雌狮狩猎成功后雄狮会优先进食属于社会行为
  • 16. 图阴影部分表示先天性行为与学习行为的共同点,则阴影部分可以包含 (   )

    A . 生来就有的行为 B . 由生活经验和学习获得 C . 与遗传物质有关 D . 行为一旦形成就不会改变
  • 17. 兴趣小组探究“小鼠走迷宫获取食物”的实验结果如下,相关分析错误的是 (   )

    次数

    第十次

    第二十次

    第三十次

    时间

    2分37秒

    1分46秒

    54秒

    A . 由实验结果可以看出小鼠走迷宫获取食物的行为属于学习行为 B . 若在正确路径上拐角处放少许食物,小鼠走出迷宫用时会缩短 C . 小鼠在实验中获取食物用时越来越短,说明其学习能力越来越强 D . 小鼠通过“尝试与错误”获取经验,且“尝试与错误”次数越来越少
  • 18. 某些昆虫的雌虫能分泌一种物质,吸引雄虫发现雌虫。广东省农业科学家利用这一原理, 在农田中设点使用引诱剂诱杀雄虫。有关说法正确的是 (   )
    A . 雌虫分泌的物质是性外激素 B . 雌雄虫间的交配行为属于社会行为 C . 这种信息是通过动作传递的信息 D . 使用引诱剂灭虫比使用杀虫剂更污染环境
  • 19. 图为三类微生物示意图,有关叙述正确的是(   )

    A . ①属于病毒 B . ②属于真核生物 C . ③是制作酸奶需要的生物 D . ①②③都具有细胞壁
  • 20. 某生物制药公司为了检验甲、乙、丙三种新型药物对肺炎链球菌的杀灭效果,设计的实验如图所示。下列叙述错误的是 (   )

    A . 设置纸片①的目的是与纸片②③④形成对照 B . 培养基中必须添加细菌生活所需要的有机物 C . 纸片周围形成无菌圈是因为药物杀死了肺炎链球菌 D . 由实验结果可以得出,杀菌效果最好的药物是丙
  • 21. 生物圈中已经发现的真菌超过十二万种,下列生物不属于真菌的是 (   )
    A . 青霉 B . 酵母菌 C . 香菇 D . 乳酸菌
  • 22. “地沟油”严重危害人体健康,其中含有的黄曲霉素是一种强烈致癌物质,黄曲霉可以 产生该物质,有关黄曲霉的说法正确的是 (   )
    A . 具有叶绿体 B . 无成形的细胞核 C . 属于单细胞生物 D . 进行孢子生殖
  • 23. 细菌在生物圈中分布十分广泛 ,关于细菌的叙述正确的是 (   )
    A . 按形态分为球菌、杆菌、螺旋菌 B . 都具有细胞膜、细胞质、荚膜、鞭毛等结构 C . 恶劣环境可以形成芽孢进行繁殖 D . 一个细菌分裂n次后,产生2n个子代细菌
  • 24. “地球拓荒者”―地衣常见于旧墙壁、树干或岩石等处,它分泌的地衣酸可以把岩石表面分化形成原始土壤。在地衣体内共生的两类生物是(   )
    A . 蕨类和细菌 B . 藻类和真菌 C . 藻类和细菌 D . 蕨类和真菌
  • 25. 顺德红米酒是选用大米与少量赤米精心酿造而成的白酒,成品酒突显米香为主、偏于清淡可口,酒体较丰满、甘滑、圆润。有关传统米酒发酵技术的叙述正确的是(   )
    A . 粮食蒸煮后需要马上加入菌种 B . 酵母菌是发酵生产米酒的主要微生物 C . 发酵装置中必须保持空气流通 D . 温度越高,米酒发酵的速度就会越快
  • 26. 食品的腐败主要是由于细菌和真菌引起的,有关食品保存的说法错误的是(   )
    A . 罐装食物不易变质是由于高温灭菌和密封防止接出触微生物 B . 风干保存食品是因为干燥环境不利于微生物的生存 C . 腌肉不易腐烂是因为盐分会抑制细菌的生长和繁殖 D . 冰箱冷藏保存食品主要利用低温杀死食品中全部的微生物
  • 27. 被誉为“微生物学之父”的法国科学家巴斯德曾设计了一个巧妙的实验,如图所示,有关分析错误的是 (   )

    A . 该实验设计的不够严密,未设置对照 B . 煮沸肉汤的目的是杀灭肉汤中的细菌 C . 肉汤变浑浊原因是细菌在肉汤中繁殖 D . 实验结论是肉汤中的细菌来自空气
  • 28. 图是生物分类关系图,下列依次列出的甲、乙、丙、丁符合图中所示关系的是(   )

    A . 脊椎动物、爬行动物、哺乳动物、眼镜蛇 B . 种子植物,裸子植物、被子植物、木棉 C . 孢子植物、蕨类植物、藻类植物、水绵 D . 无脊椎动物、扁形动物、节肢动物、蜘蛛
  • 29. 下图是部分豆目植物分类等级示意图。据图分析,正确的是(  )

    A . 图中表示的最大的分类单位是“属” B . 豆目包含的植物种类比蝶形花科少 C . 与合欢相比,菜豆和绿豆的亲缘关系更远 D . 合欢、紫檀等植物所处的分类等级是“种”
  • 30. 下列关于生物多样性及其保护的说法,错误的是 (   )
    A . 在可可西里建立藏羚羊自然保护区属于就地保护 B . 外来物种入侵可能使当地的生物多样性面临严重威胁 C . 保护生物多样性的最有效措施是迁地保护 D . 生物多样性为育种提供了宝贵的遗传资源
二、综合题
  • 31. 读图理解

    动物的运动依赖于一定的身体结构,图是不同动物结构示意图,请据图分析回答:

    1. (1) 图(a)中,蚯蚓靠协调配合完成运动。
    2. (2) 图(b)中,蝗虫身体的运动中心是[]。蝗虫的飞行器官是[]
    3. (3) 图(c)体现了 系统主要是由骨、关节和肌肉组成的,其中肌肉与骨的连接方式是肌肉的[] 绕过关节连在的骨上。
    4. (4) 图(d)中,关节很灵活是因为 [2]和[4]上覆盖着一层光滑的[],能缓冲震动,减少摩擦,并且[]内的滑液也能起到减少摩擦的作用。
    5. (5) 运动还需要 的调节,同时需要消化系统、呼吸系统和循环系统等协调配合。
  • 32. 综合应用

    随着全球人口增多和经济发展,人类对自然资源的需求不断增大,乱砍滥伐、过度利用土地、环境污染日益凸显,生态环境的破坏导致野生动物的栖息地日渐减少,野生动物与人类的 生活区域越来越近且出现交叉,很多野生动物成为人类的盘中餐,某野味店出售的部分野生动物如表所示。

    品名

    价格

    品名

    价格

    活孔雀

    500元/只

    活鹿

    6000元/只

    活山龟

    90元/斤

    蜂蛹

    150元/斤

    活蝙蝠

    110元/只

    活蜈蚣

    5元/条

    然而近30年来,野生动物携带的病毒侵染人类的事件频频发生,有资料显示,引起艾滋病的病毒来自黑猩猩,埃博拉病毒来自蝙蝠,SARS病毒源于人类对果子狸的口腹之欲……武汉病毒研究所的科研人员通过对比发现,新冠病毒与一种叫作菊头蝠的蝙蝠体内携带的冠状病 毒基因序列有96.2%的一致性,由此推测新冠病毒可能来自蝙蝠。

    请结合所学的生物学知识,回答下列问题:

    1. (1) 从病毒寄生的细胞看,艾滋病病毒、埃博拉病毒、 SARS病毒、新冠病毒都属于―病 毒,病毒的结构由和组成,其繁殖方式常被称为
    2. (2) 野味店出售的6种野生动物中属于节肢动物的有,属于哺乳动物的有
    3. (3) 多种多样的野生动物在维持生态平衡中起着重要的作用,生态平衡是指生物的种类、各 种生物的数量和比例总是维持在的状态。此外,动物在生态系统中发挥的作用还有(答出一条即可)。
    4. (4) 野生动物携带的病毒侵染人类的事件频频发生,这体现了病毒会严重危害人体,但是病毒也可以为人类造福,请你举出一例说明:
三、资料分析题
  • 33. 资料分析

    (资料一):广东省有陆生野生脊椎动物超过770种,其中华南虎、云豹、熊猴等22种被列入国象一级保护动物,金猫、水鹿、穿山甲、猕猴和白鹇(省鸟)等95种被列入国家二级保护动物。

    (资料二):中华白海豚是国家一级保护动物,被称作“水上大熊猫”。长期以来,由于鱼类产量下降,食饵减少,加之航行的船只增多,水域污染以及误捕等原因,使得它们的数量急剧减少。珠江口就是白海豚最喜欢的家园,珠江口中华白海豚保护区面积为460平方公里。 相关部门在港珠澳大桥建造的过程中,通过多种措施减少对中华白海豚的影响。

    请根据以上两则资料,结合相关生物学知识,回答下列问题:

    1. (1) “广东省有陆生野生脊椎动物超过770种”体现了生物多样性中的多样性,此外生物多样性还包括 多样性和多样性。
    2. (2) 华南虎、云豹、熊猴和中华白海豚都被列入国家一级保护动物,它们在分类上都属于脊索动物门亚门 纲,该纲生物所具有的主要特征是(写出一条即可)
    3. (3) 请列举两项广东省鸟白鹇适应飞行的外部形态特征: ①,②
    4. (4) 珠江口中华白海豚保护区与城市生态系统相比,该生态系统的自动调节能力较
    5. (5) 港珠澳大桥的建造过程真正做到了人与自然和谐共处,这体现了保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性是保护生物多样性的措施。
四、实验探究题
  • 34. 实验探究

    新冠肺炎疫情使人们更加注意饮食安全,各地倡导使用“公筷公勺” ,兴趣小组为了探究就餐时使用公筷能否减少病菌的传播,设计实验如下:

    步骤1:餐前,分别对6道菜进行取样;

    步骤2:然后,将每道菜平均分成两份,分别放在A、B桌;

    步骤3:就餐时,兴趣小组的成员随机分成人数相等的两组,一组使用公筷在A桌就餐, 另一组不使用公筷在B桌就餐;

    步骤4:餐后,对每桌的每道菜再次进行取样。

    步骤5:所有采集的样本在相同且适宜的环境下进行培养,统计菌落数。结果如下表:

    菌落数目

    凉拌青瓜

    盐水浸虾

    牛肉茶树菇

    炒芦笋

    酱爆鱿鱼

    干锅牛蛙

    餐前

    14000

    160

    1100

    30

    60

    60

    餐后

    A桌

    16000

    150

    4600

    40

    20

    150

    B桌

    45000

    220

    79000

    530

    5000

    560

    1. (1) 本实验探究的问题是“?”
    2. (2) 实验中,将每道菜平均分成两份,分别放在A. B桌,这样操作的目的是设置实验; 本实验的变量是。本实验中多人就餐时食用多道菜品的目的是
    3. (3) 凉拌青瓜餐前餐后的菌落数目远高于其他菜品(经过调查发现菜品制作过程符合卫生要 求),最可能的原因是
    4. (4) 实验中,除变量外,影响实验结果的其他条件应该,请你举一列说明:
    5. (5) 实验结果显示,餐后每一道菜培养得到的菌落数目,A桌的都比B桌的,可以得 到的结论是。据此,对“使用公筷”提出你的建议:

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