辽宁省沈阳市2021年中考物理一模（学业水平模拟）试卷

更新时间：2021-05-08 浏览次数：272 类型：中考模拟

一、单选题

1. 日常生活中，为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理最进行估测，下列是某同学的估测，最接近实际的是（）

A . 教室内同学们感觉到舒适的温度约为 $\text{[math]}$ B . 一个普通初中学生一只手掌面积上受到的大气压力约为 $\text{[math]}$ C . 将一本掉在地上的物理书捡起放到课桌上所做的功约为 $\text{[math]}$ D . 你从一楼走到二楼时的功率约 $\text{[math]}$

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2. (2019·陕西) 如图所示，用酒精灯给烧瓶中的水加热直到沸腾。撤去酒精灯，用橡皮塞塞紧瓶口，将烧瓶倒置，向烧瓶底浇冷水，瓶内水再次沸腾。关于实验中的现象。下列说法正确的是（）

A . 瓶口出现的“白气”是汽化形成的 B . 水沸腾过程中，吸收热量，温度升高 C . 水再次沸腾说明水的沸点与水面上方气压大小有关 D . 用酒精灯加热水是通过做功的方式改变水的内能

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3. Wi-Fi行车记录仪并不自带屏幕，它内置一个Wi-Fi发射器。在Wi-Fi热点范围内（100米），车主均可通过自己的手机或电脑连接上Wi-Fi热点后查看行车记录仪的监控画面。关于该监控装置下列说法正确的是（）

A . 该装置的镜头对光线有发散作用 B . 该装置与手机相连是通过超声波来实现操作的 C . 被监控的物体经过该镜头时成正立、缩小的实像 D . 当物体靠近镜头时，所成的像会变大

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4. (2019·重庆) 油电混合动力汽车逐渐走进普通家庭，混动汽车搭载了传统的内燃机，高效的电动机、发电机和蓄电池组。行驶过程中内燃机提供动力，同时可为蓄电池充电，也可以由蓄电池和电动机提供动力。下列说法正确的是（）

A . 油电混动汽车的工作效率可以达到 $\text{[math]}$ B . 发电机的工作原理是利用电流能产生磁场 C . 蓄电池组充电时实现了化学能转化为电能 D . 电动机的工作原理是磁场对通电导体有力的作用

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5. 沈阳市某中学举办青少年科学小发明大赛，要求设计一个“高温报警器”，报警器中有热敏电阻 $\text{[math]}$ 、保护电阻 $\text{[math]}$ 、电铃以及电磁继电器，其中 $\text{[math]}$ 的电阻随温度的升高而减小。要求：当温度过高时，电铃发声报警。图中能实现上述功能的电路图是（）

A . B . C . D .

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6. (2021·黄冈模拟) 工人师傅利用如图所示的两种方式，将均为300N的货物从图示位置向上缓慢提升一段距离，F₁、F₂始终沿竖直方向；图甲中OB=2OA，图乙中动滑轮重为60N，重物上升速度为0.01m/s，不计杠杆重、绳重和摩擦，则下列说法正确的是（）

A . 甲乙两种方式都省一半的力 B . 甲方式F₁由150N逐渐变大 C . 乙方式机械效率约为83.3% D . 乙方式F₂的功率为3W

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二、双选题

7. 如图所示是“探究动能大小与哪些因素有关”的实验装置，质量不同的小车从粗糙斜面顶端由静止开始释放，撞击静止在水平木板上的木块（不计空气阻力），将木块推出一段距离。下列说法正确的是（）

A . 小车在斜面上向下运动的过程中，动能增加，势能减小，机械能守恒 B . 小车动能的大小是通过小车推动木块移动的距离来反映的 C . 降低小车释放的高度，小车推动木块时，木块受到的摩擦力不变 D . 本实验应该尽量选择表面光滑且足够长的木板

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三、多选题

8. (2019·威海) 如图所示是某同学设计的监测河水流速变化的装置原理图。机翼状的探头始终浸没在水中，通过连杆带动滑动变阻器的滑片P上下移动，电源电压保持4.5V不变，电流表量程为0～0.6A，电压表量程为0～3V，定值电阻R₁阻值为5Ω，滑动变阻器R₂的规格为“15Ω，1A”。闭合开关S，随着水流速度的改变，下列说法正确的是（）

A . 当水流速度增大时，电压表的示数变大 B . 当水流速度减小时，电压表与电流表的示数之比变大 C . 滑动变阻器允许接入电路的取值范围为 $\text{[math]}$ D . 电路消耗总电功率的变化范围为 $\text{[math]}$

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9. 如图所示，水平桌面上有甲、乙两个相同容器，分别装有密度为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 的两种不同液体。将两个相同的小球分别放在两容器中，小球静止时，两容器液面相平，两个小球受到的浮力分别为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，则下列判断正确的是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . 甲容器底部受到液体的压强大于乙容器底部受到液体的压强 D . 甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力

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四、填空题

10. (2017·重庆) “五一节”期间，很多外地游客乘坐重庆长江索道，体验重庆的“立体交通”．如图所示，长江索道全长约1165m，某次单程运行时间为233s，则索道在该次运行的平均速度为m/s．驶离站台后，车厢里的游客以对面的建筑为参照物，判断自己是（选填“运动”或“静止”）的．

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11. 如图甲所示，将乒乓球放在吸管的管口正上方，用嘴吹气，快速的气流从吸管出来，使乒乓球下方的流速大，由此产生上下的差。松手后，当乒乓球受到向上的力与力及向下的压力大小相同时，它就“悬”在管口正上方某处。如图乙所示，将7~8根长度不同的大吸管底部封口，并成一排，就可以做成一个“吸管琴”。当用嘴对吸管口吹气时，发出声音的音调从左至右逐渐（填“升高”“降低”或“不变”）。

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12. 某空降兵和降落伞总重800N，从直升机上由静止开始竖直跳下，14s后降落伞打开，整个过程速度与时间的关系如图所示。在跳伞后10s至14s时间内人和伞的重力做功是J，此时人和伞受到的阻力f₁=N，若跳伞18s后，人和伞受到的阻力为f₂ ，则f₂f₁（选填“＞”、“=”或“＜”）。

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13. 中国的茶文化历史源远流长，冬天，向壶中倒入刚烧开的沸水泡茶时，会看到水冒“白气”，这些“白气”是水蒸气遇冷放热（填物态变化名称）形成的；用沸水才能很快泡出茶香茶色，这是因为温度越高，现象越明显。

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14. 如图所示，将餐巾纸摩擦后的吸管放在铁支架上，再用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管，发现它们互相排斥，说明吸管带（选填“正”吸或“负”）电荷，吸管上的电荷没有通过铁支架转移，说明吸管是（选填“导体”或“绝缘体”）。

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15. 小红看她家电能表的表盘如图所示，则她家的用电器总功率不能超过W. 图中该电能表表盘的某个参数看不清了，于是小红将家里的其他用电器关闭，只让600W的饮水机工作，观察到1min电能表表盘转了30转，则该参数是r/（kW•h）

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16. 如图所示电路，电源电压恒定，电路中各元件完好，在工作过程中不会损坏， $\text{[math]}$ 为定值电阻， $\text{[math]}$ 为滑动变阻器，闭合开关 $\text{[math]}$ 后，在滑动变阻器的滑片 $\text{[math]}$ 由 $\text{[math]}$ 向 $\text{[math]}$ 滑动的过程中，电压表 $\text{[math]}$ 的示数将，电压表 $\text{[math]}$ 的示数与电流表 $\text{[math]}$ 的示数之比将（均填“变大”“变小”或“不变”）

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17. 专业的单反照相机往往配有几个焦距不同的镜头．小明为了探究不同焦距的凸透镜成像特点，利用实验室提供的器材（光源为“F”形状的LED灯），分别用f_甲＝15cm和f_乙＝20cm的两个凸透镜进行实验．
1. （1）实验中，当物距为60cm时，光屏上看到清晰的像应是图1中的．
2. （2）图2是小明通过实验得到的物距U和像距V的关系图象，分析发现：
  ①同一凸透镜在成实像时，当U越大V越．
  
  ②物距相同时，凸透镜的焦距越，所成像的越远、越大．
3. （3）实验后，小明明白了：如果要拍摄远距离景物的特写照片，就需要用（选填“长焦镜头”、“短焦镜头”）．
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五、实验题

18. 小康测量某种液体的密度，首先用天平测出空烧杯质量 $\text{[math]}$ ，再用天平测量液体和烧杯的总质量 $\text{[math]}$ 。然后将液体倒入量筒中测出体积为 $\text{[math]}$ ，重复上述步骤，得到了相关数据并绘出了 $\text{[math]}$ 图象，由图象可知，该液体的密度为 $\text{[math]}$ ，这样测量出的液体密度比真实密度值（填“偏大”“偏小”或“不变”）。

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19. 物理兴趣小组的同学们为了研究水沸腾时温度变化规律，设计实验并组装了如图甲所示的装置进行实验。

（1）进行该实验除了图甲中所示的器材，还需要一个重要的测量工具是。
（2）小康点燃酒精灯对水加热，在水加热至沸腾的过程中，发现如图乙所示三种现象，三种现象发生的时间顺序是（用字母表示）。

（3）加热过程中，同学们每隔1min在表格中记录一次加热时间和温度。其中小康组和小军组的实验数据如下表所示：

小组	时间/ $\text{[math]}$	1	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
小康	水的温度/℃	20	30	40	50	65	70	80	90	98	98	98
小军	水的温度 $\text{[math]}$	20	35	50	65	80	95	99	99	99	99	99

小军发现小康组有一个实验数据有明显错误，这个错误的数据是 $\text{[math]}$ 。

（4）小军组认为用图象来分析实验数据更有利于总结和发现规律，于是在坐标纸上描出各点并绘制图象，如图丙所示。分析图象可以得出结论：水在沸腾时，。
（5）小康又对比了两个小组的实验数据，发现他们把水加热至沸腾的时间不同。于是对实验过程进行评估与反思：实验过程中他们使用了相同的装置，用火焰大小基本相同的酒精灯对水加热至沸腾，火焰基本上不影响实验结果。于是，他找出了加热至沸腾所用时间不相同的真正原因是。

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20. 在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小康做了如图甲所示的三次实验，用到了一个弹簧测力计。一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。实验中第1次和第2次用相同的长木板，第3次用表面更加粗糙的长木板。
1. （1）实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平桌面上做运动，根据二力平衡知识，可知滑动摩擦力的大小等于拉力的大小。
2. （2）比较两次实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系。
3. （3）刚开始小康做第1次实验时控制不好力度，拉力随时间变化的图象如图乙所示，木块的速度随时间变化的图象如图丙所示，则木块在第 $\text{[math]}$ 时的摩擦力为 $\text{[math]}$ 。
4. （4）同一组的小军同学将实验方法进行了改进，实验装置如图丁所示，木块下面是一长木板，实验时拉着长本板沿水平地面向右运动，弹簧测力计示数如图丁所示，则上面木块受到的摩擦力大小为 $\text{[math]}$ 。
5. （5）研究滑动摩擦力影响因素后，小康对如图戊所示的情景进行了研究，将木块放在水平面上，上表面固定一轻滑轮（不计滑轮摩擦），轻绳绕过滑轮后，一端固定在右侧墙上（轻绳水平），另一端始终用大小为 $\text{[math]}$ 的力 $\text{[math]}$ 竖直向上拉，木块向右匀速运动；若将绳端拉力方向改为水平向右，要使木块仍能匀速运动，这时拉力大小为 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ （填“ $\text{[math]}$ ”“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ”） $\text{[math]}$ 。
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21. 小康同学利用弹簧测力计、细线、玻璃杯和水测量石块及木块的密度，他设计了如图所示的实验方案，并按顺序完成了甲、乙、丙、丁、戊的实验操作，根据图中内容，完成以下分析：
1. （1）分析步骤甲和乙可知石块的密度为 $\text{[math]}$ ；
2. （2）在计算木块密度时小康利用了两种不同的方案：
  方案一：利用了甲、乙、丙、丁的操作，通过计算可知，木块的密度为 $\text{[math]}$ ；
  
  方案二：利用了甲、丙、丁、戊的操作，也能计算出木块的密度；
3. （3）你认为方案的密度结果误差较大。
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22. 小康同学在“伏安法测电阻”的实验中：
1. （1）在连接电路时，开关S应处于的状态，滑动变阻器的滑片 $\text{[math]}$ 只放在阻值最大的位置。
2. （2）小康同学连接了如图甲所示的电路，闭合开关，电流表示数，电压表示数。（两空均填“有”或“无”）
3. （3）他仔细检查电路，发现有一根导线连接错误。请你在图甲中错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的一根连接导线。
4. （4）正确连接电路后，闭合开关，调节滑动变阻器滑片P，当电压表的示数为2V时，观察到电流表示数如图乙所示，他记下数据并算出电阻R的阻值为Ω。
  同组小军同学继续向A端移动滑片P，适当增大电阻R两端的电压，并进行了多次测量，计算电阻的平均值，从而减小实验误差。
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23. 小康的奶奶在家中用电水壶接水时，由于壶口较小，壶盖阻挡视线，很难观察到壶中水位的变化，结果水从壶中溢出洒到地上，小康一边帮奶奶擦地上的水，一边想：如果给电水壶安装一个报警器，当水位达到一定高度时，报警器发出声音，提示水接好了，这样就方便多了。
1. （1）小康找来家中的电水壶，如图所示。观察电水壶的外观并研究它的使用过程，发现其中涉及此物理知识，下列说法中正确的是____________（填字母）。
  
  A . 向壶中注水时，听到的声音是通过空气传到人耳的 B . 金属壶身“反光”是发生了漫反射 C . 烧水时壶嘴冒出的“白气”是液化现象 D . 注水后壶底看起来变浅了，是光的折射现象
2. （2）小康认真思考后，结合学过的力学和电学知识，设计了如图所示的报警电路。以下是小康的设计方案，请将其补充完整。
  ①报警器的水中部分是一个玻璃管，它的一端被绝缘弹性薄膜封闭，报警电路的一部分在玻璃管内，其中弹性片A靠近薄膜，使用时，闭合报警电路开关S，向壶内注水，随着壶中水位的升高，水对薄膜的压力逐渐（填“变大”或“变小”），弹性薄膜逐渐向右凹进，挤压弹性片A，直至弹性片A与触点B接触，报警电路接通，电铃发出报警声，提示已达到设定注水高度，这时应立即，停止注水。
  
  ②为了满足不同的注水高度要求，该电水壶的报警水位高度可以调节，水位调节手柄的一端固定在报警电路中长度可调的弹簧上，水位调节手柄可以移动，并能固定在不同挡位的卡槽中，当水位调节手柄移动时，触点B可以随着它左右移动，请分析该报警电路并说明，要想使报警器在更低的水位报警，可以调节水位调节手柄，使触点B向（填“左”或“右”）移动，弹簧的弹性势能（填“变大”或“变小”）。
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六、计算题

24. (2020八下·西安期末) 如下图所示，是一辆汽车通过滑轮组将深井中的物体拉至井口的装置图．已知井深12m，物体重 $\text{[math]}$ ，汽车重G_车=3×10⁴N，汽车匀速拉绳子时的拉力 $\text{[math]}$ ，汽车受到的阻力为车重的0.1倍．求：
1. （1）将物体从井底拉至井口的过程中，汽车拉绳子的拉力对滑轮组做了多少功？
2. （2）滑轮组的机械效率为多少？（保留一位小数）
3. （3）若汽车运动的速度为3m/s，则将物体由井底拉至井口需要多长时间？
4. （4）汽车牵引力为多少？牵引力的功率为多少？
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25. (2020·和平模拟) 如图所示电路中，电源电压为6V且保持不变，R₀=30Ω，滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”，电流表的量程为“0~0.6A”，小灯泡上标有“2.5V 1.25W”字样，不考虑灯丝电阻变化，并保证长时间电路安全工作，计算：
1. （1）当S闭合，S₁、S₂都断开，滑动变阻器的滑片移到最右端时，小灯泡在1min内消耗的电能；
2. （2）当S闭合，S₁、S₂都断开时，电路消耗的最大功率；
3. （3）当S、S₁、S₂都闭合时，滑动变阻器接入电路的最小阻值。
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试卷信息

小学

初中

高中

辽宁省沈阳市2021年中考物理一模（学业水平模拟）试卷

副标题：

*注意事项：

辽宁省沈阳市2021年中考物理一模（学业水平模拟）试卷

试题分析

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