安徽省淮北市濉溪县联盟学校2019-2020学年八年级下学期...

更新时间：2021-04-08 浏览次数：98 类型：期中考试

一、填空题

1. 小明用大小250N，方向竖直向上的力提重为300N的水桶，则水桶受到的合力大小为N。

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2. 如图所示，是电影《流浪地球》中的一幅场景。地球自西向东自转，为了使地球刹车，地球发动机的喷射方向就偏向东方，这是利用了物体间力的作用是的。最终，地球在发动机的作用下停止了自转，说明力可以改变物体的。

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3. 一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球，当出现了如图所示的情景时，汽车在做（选填“加速”“匀速”或“减速”）运动；相对地面而言，若小球在此时受到的所有力同时全部消失，则小球将。

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4. 如图所示，一人站在体重计上称体重，保持立正姿势称得体重为G，当其缓慢地把一条腿拾起，体重计指针稳定后读数为G'，则GG'。

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5. 如图所示的两个木块A、B，其中B放在A上，木块B受水平恒力F作用，使两个木块一起。在水平面上做匀速运动，木块A受力的个数是个。

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6. 如图所示，弹簧测力计的示数为N，由此可算得该物体的质量为kg。

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7.
将弹簧测力计右端固定，左端与木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现拉动小车沿水平面向左运动，稳定时弹簧测力计的示数如图所示．则木块所受摩擦力的方向是　　；大小为 N．

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8. 长方体铁块放在水平木板上，对木板的压强为p₁ ，当将木板的一端抬起一些时，铁块对木板的压强为p₂ ，则p₁p₂（选填“＞”“＜”或“＝”）。

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9. 一个水池的深度为2m，池底有一个面积为10cm²的孔，用塞子塞住，塞子所受水的压强大小为Pa；塞子所受水的压力大小为 N （g取10N/kg）

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二、计算题

10. 如图所示，容器内装有水，A点水的压强是多少？

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11. 在一个闯关游戏中，需要把相同的正方体叠放起来，正方体边长为a，由密度为ρ的材料制成，质量分布均匀，如图甲所示。
1. （1）请推导出该正方体水平放置时对地面的压强。
2. （2）某选手在时间t内把地面上另外两个相同的正方体叠放在第一个正方体上面，请推导出该选手在叠放这两个正方体过程中，克服正方体重力做功的功率。（g为已知，推导过程及结果无需带单位。）
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12. 如图所示为上海自主研发的氢燃料车，它的核心技术已跻身于世界先进行列．该车使用氢气代替汽油，在高压条件下，应用体积为0.16m³的储氢罐储存2kg的氢气，一次加气可行驶230km，最高速度可达122km/h．该车整车质量为1600kg，若每个轮胎与地面的接触面积为4×10^-2m² ，求：
1. （1）储氢罐中储存的氢气密度；
2. （2）该车对地面的压强．
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三、单选题

13. 下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是（）

A . 把橡皮泥捏成不同造型 B . 进站的火车受阻力缓缓停下 C . 苹果受重力竖直下落 D . 用力把铅球推出

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14. 如图所示，两匹马各用1200N的力沿完全相反的方向拉一弹簧测力计并使其保持静止，则此时测力计的读数为（）

A . 2400N B . 0N C . 1200N D . 600N

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15. 如图所示，小物块受到水平向右的弹力作用，对于该弹力的说法，正确的是（）

A . 弹簧发生拉伸形变 B . 弹簧发生压缩形变 C . 该弹力是小物块形变引起的 D . 该弹力的施力物体是墙壁

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16. 体育课上，一学生将足球踢向墙壁，如图所示，下列关于足球与墙壁作用时墙壁给足球的弹力方向的说法正确的是（）

A . 沿v₁的方向 B . 沿v₂的方向 C . 先沿v₁的方向，后沿v₂的方向 D . 沿垂直于墙壁斜向左上方的方向

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17. 用水平力F将物体压在竖直墙壁上，保持静止状态，物体所受的摩擦力的大小（）

A . 随F的增大而增大 B . 随F的减小而减小 C . 等于物体重力的大小 D . 可能大于物体重力的大小

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18. 将重40N的物体放在水平地面上，然后在竖直方向再加一个10N的力，那么压力大小（）

A . 一定等于50N B . 一定是10N C . 可能是30N D . 可能是10N

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19. 一个均匀的立方体，放在水平桌面上，对桌面产生的压强为p，若将立方体截成完全相同的8个立方体，取其中一个放在水平桌面上，则产生的压强是（）

A . $\text{[math]}$ B . 8p C . $\text{[math]}$ D . p

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20. 把一个质量为0.5kg的篮球竖直向上抛出，假定运动过程中空气对它的阻力恒为0.5N，则篮球在竖直上升和下落的过程中所受合力分别是（）

A . 5.5N 5N B . 5.5N 4,.5N C . 4.5N 5.5N D . 5N 4.5N

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21. 如图所示，上端封闭且装满水的细塑料管插在槽中时，若在管子侧壁A处开一小孔，则管内的水将会（）

A . 从孔内喷射而出 B . 维持原状 C . 管内水全部流入水槽 D . 管内水面下降至与水槽中水面同一高度处

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22. (2019八下·大庆期末) 如图所示.将圆柱体甲.乙放在水平面上，已知ρ_甲 >ρ_乙，若沿水平方向切除相同的高度Δh，则下列图像中能正确表示余下部分对地面的压强p^′与切去部分高度Δh的关系是（）

A . B . C . D .

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四、实验题

23. 在探究“二力平衡条件”的实验中：
1. （1）设计组装的实验装置如图所示，老师指出实验桌面越光滑越好，其原因是。
2. （2）实验中保持F₁和F₂相等，用手拉小车扭转一个角度，松手后，小车将无法在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足的条件之一是。
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24. [实验名称]探究影响滑动摩擦力大小的因素。

[设计实验]选用正面和侧面面积不同而粗糙程度相同的小木块和一块一面是较为光滑的木板面、另一面是粗糙布面的长木板，选择不同的接触面，改变木块对木板的压力，依次实验，将每次测量的结果填入表中。

[进行实验与收集证据]

（1）测力计使用前要观察量程、分度值，以及指针是否指在。
（2）拉着长木板水平向左运动，当测力计示数稳定时，测力计的拉力（选填“等于”或“不等于”）小木块受到的滑动摩擦力。

（3）由实验可知，滑动摩擦力的大小与接触面的面积（选填“有关”或“无关”），则实验6空格中的数据应是N。

实验序号	木块与木板的接触面	压力	测力计示数
1	木块正面与木板面	2.0N	0.6N
2	木块正面与木板面	4.0N	1.2N
3	木块正面与木板面	6.0N	1.8N
4	木块侧面与木板面	2.0N	0.6N
5	木块侧面与布面	2.0N	1.0N
6	木块正面与布面	2.0N