2015-2016学年陕西省西安市临潼区马额中学八年级下学期...

更新时间：2016-10-21 浏览次数：301 类型：月考试卷

一、单项选择

1. “无心插柳柳成荫”实际上是运用了哪种生殖方式（）

A . 扦插 B . 压条 C . 嫁接 D . 组织培养

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2. 嫁接成功的关键是确保接穗和砧木的哪一结构紧密结合（）

A . 韧皮部 B . 木质部 C . 形成层 D . 导管

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3. 下列哪项为无性生殖和有性生殖的最大区别（）

A . 是否产生生殖细胞 B . 是否需要两性生殖细胞的结合 C . 是否由母体直接产生新个体 D . 能否繁殖新个体

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4. 人们常说“作茧自缚”，说的是蚕发育过程的哪个时期（）

A . 卵 B . 幼虫 C . 蛹 D . 成虫

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5. 下列对青蛙生殖发育特点描述正确地是（）

A . 体内受精、陆上发育 B . 体外受精、陆上发育 C . 体内受精、水中发育 D . 体外受精、水中发育

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6. 鸟类生殖行为中一定会有的是（）

A . 求偶、交配、产卵 B . 筑巢、交配、产卵 C . 求偶、产卵、孵卵 D . 产卵、孵卵、育雏

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7. “须臾十来往，犹恐巢中饥．辛勤三十日，母瘦雏渐肥．”这描绘的是燕子的（）

A . 觅食行为 B . 防御行为 C . 繁殖行为 D . 社会行为

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8. 下列属于相对性状的是（）

A . 狗的长毛和卷毛 B . 兔的长毛和猴的短毛 C . 豌豆的圆粒和黄粒 D . 豌豆的高茎和矮茎

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9. (2016八下·濮阳期中)
观察如图鸡卵结构，若该卵已受精，则②号结构为（）

A . 胚盘，色浅而小 B . 胚盘，色浓而略大 C . 胎盘，色浅而小 D . 胎盘，色浓而略大

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10. (2018八下·铜山月考) 下列关于细胞核中染色体、DNA，基因三者之间的包含关系的表述，正确的是（）

A . B . C . D .

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11. 下列关于性状和基因的关系，描述正确的一项是（）

A . 基因控制着性状 B . 性状控制着基因 C . 有些性状不受基因控制 D . 基因和性状都能遗传下去

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12. 下列描述属于相对性状的一项是（　）。

A . 同样成熟的鱼，鲤鱼体形较大，鲫鱼体形较小 B . 金鱼的体色有透明的和不透明的 C . 李子的表面光滑，葡萄的表面也光滑 D . 一株番茄秧上的两个果实都是黄颜色

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13. (2017八上·郓城月考) 亲代的许多性状之所以在子代身上体现，原因是（）

A . 精子和卵细胞中携带着亲代的性状 B . 精子和卵细胞中携带着控制性状的基因 C . 总在一起生活，长相就会相像 D . 父母所有的性状都遗传给了子代

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14. 生物的性状就是（）

A . 生物的形态结构特征 B . 生物的生理特性 C . 生物先天的行为方式 D . 前三项都对

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15. 基因存在于（）

A . 细胞核内的染色体上 B . 细胞膜上的蛋白质上 C . 细胞核内的蛋白质上 D . 细胞膜上的染色体上

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16. 下列结构中不存在染色体的是（）

A . 细胞质 B . 细胞核 C . 精子 D . 卵细胞

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17. 关于精子和卵细胞内染色体数目的叙述，错误一项是（）

A . 分别与体细胞里的相同 B . 都比体细胞里的少一半 C . 相加后与体细胞里的相同 D . 相加后与受精卵里的相同

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18. 人的体细胞中的每一对染色体（）

A . 都来自父方 B . 一条来自父方，一条来自母方 C . 都来自母方 D . 有的来自父方，有的来自母方

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19. 在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体的变化是（）

A . 减少任意一半 B . 数目始终保持不变 C . 增加一倍 D . 每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞

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20. 玉米体细胞中的染色体是20条，其雄花产生的精子和雌花产生的卵细胞中的染色体分别是（）

A . 20条、10条 B . 10条、10条 C . 20条、20条 D . 10条、20条

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21. 下列哪一个细胞里的染色体不成对存在（）

A . 人体的卵细胞 B . 青蛙的受精卵 C . 小麦叶的表皮细胞 D . 番茄的果肉细胞

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22. 生物体内控制生物性状的基本单位是（）

A . 染色体 B . 基因 C . DNA D . 蛋白质

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23. 下列哪一项不是生物的性状？（）

A . 黄瓜有的刺多，有的刺少 B . 大理石的红色和白色 C . 家猪的头小，野猪的头大 D . 樱花有红色和粉色之分

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24. (2015八下·深圳月考) 下列属于相对性状的是（）

A . 极低狐的耳朵小，非洲狐的耳朵大 B . 雄孔雀的羽毛鲜艳，雌孔雀的羽毛不鲜艳 C . 蝗虫两对翅，苍蝇一对翅 D . 同母生的小狗，有的是黑毛，有的是棕色毛

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25. 通过下列哪种细胞可以将父母的性状传递给子女的？（）

A . 血细胞 B . 肌肉细胞 C . 精子和卵细胞 D . 神经细胞

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二、填空题

26. 生命在生物圈中的延续和发展，最基本的环节是生物通过和世代相续，生生不息．

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27. 由发育成新个体的生殖方式，属于有性生殖．

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28. 螳螂的个体发育要经过、、三个时期，像这样的发育过程，称为．

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29. 亲子间的相似性称为．亲子间和子代个体间的差异称为．

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30. 在有性生殖过程中，基因在亲子间传递的“桥梁”是和．

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31. 鸟类的生殖和发育过程一般包括求偶、、筑巢、、孵卵和育雏几个阶段．

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32. 同种生物的同一性状的不同表现形式叫做，控制性状的基因一般是存在的，并且常有显性和之分．

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33. 人们对遗传和变异的认识，最初是从开始的，以后随着科学的发展，逐渐深入到水平．

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34. 同种生物的性状常常有不同的表现形式，如番茄果实的红色和黄色．遗传学家把这种不同的表现形式称为．

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35. 转基因超级鼠的获得，说明控制．

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36. 我国婚姻法规定：血亲和代以内的血亲之间禁止结婚．

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三、三.识图题

37.
豆天蛾是一种危害大豆的害虫，如图是它发育过程中的4个时期的形态图．请据图回答：
1. （1）豆天蛾的发育顺序是[]→[]→[]→[]．它的发育属于发育．
2. （2）与豆天蛾相比，蝗虫不经过的发育时期是．
3. （3）针对豆天蛾的生活史，消灭豆天蛾的最佳时机是．
4. （4）你熟悉的、等昆虫的发育过程与豆天蛾的发育过程相同．
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38. (2017八下·邢台期中)
看如图操作步骤示意图，分析回答：
1. （1）图中操作步骤是在生产实践中常见的方式，属于生殖．
2. （2） ①称为，②称为．①与②结合时应当使①与②的紧密结合，以确保（选填①或②）的成活．
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39.
在人类中，能卷舌由显性基因决定，用R表示，不能卷舌由隐性基因决定，用r表示．如果父母亲都能卷舌，请在横线上写出子女可能的基因组成和相应的性状．
RR；；；
性状是：能卷舌；；；．

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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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试题分析

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