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川教版初中历史九年级下册世界现代史第二学习主题凡尔赛—华盛顿...

更新时间:2016-12-16 浏览次数:1017 类型:同步测试
一、<b >选择题</b>
  • 1. 1933年,一位著名记者先后游历了苏联、美国、德国和日本,发出了以下四篇报道。你认为报道错误的是 (     )

    A . 苏联工业化建设蒸蒸日上 B . 罗斯福在美国推行新政 C . 希特勒出任德国总理,法西斯上台 D . 日本明治政府开始维新
  • 2. 1932年,某政要指出:“世界近两年正在倒退,各国……采取危及世界和平的猜疑、恐惧和威胁的态度。”出现这一形势的主要原因是(     )

    A . 同盟国和协约国军事对峙矛盾逐步激化 B . 严重的经济危机波及世界 C . 九一八事变后中国的民族危机日益严重 D . 绥靖政策使法西斯侵略气焰高涨
  • 3. “比较”是历史学习和研究的一种重要方法。罗斯福“新政”与列宁实施的“新经济政策”的相同点是(   )

    A . 都是为了打退国内外反动势力的进攻 B . 都有利于本国经济恢复和发展 C . 都巩固了本国资本主义制度 D . 都巩固了工农联盟的国家政权
  • 4. 2016年3月16日,李克强总理在答记者问时表示,中国经济发展,正面临转型的阵痛期,只要我们坚韧地走过来,让新经济形成新的“S型曲线” 就会带动起中国经济新的动能。“新经济” 于20世纪90年代出现在(     )

    A . 英国 B . 美国 C . 日本 D . 中国
  • 5. 英国经济学家凯恩斯认为,要用政府这只“看得见的手”参与国家经济,用国家的力量推动经济的运转,20世纪30年代这一思想的成功实践是(     )

    A . 新经济政策 B . 德国法西斯专政 C . 罗斯福新政 D . 匈牙利改革
  • 6. “在德国人看来,……凡尔赛条约是苛刻的勒令。”这是因为“条约”要求德国(   )

    ①分区占领德国                 ②偿付巨额赔款

    ③放弃全部海外殖民地           ④割阿尔萨斯和洛林给法国

    A . ②③④ B . ①②③ C . ①③④ D . ①②④
  • 7. 国际关系中,国家间往往通过召开国际会议来协调国家关系和解决各种争端。巴黎和会和慕尼黑会议的共同点是(     )

    A . 会议都被英法美操纵 B . 促进了新的国际关系体系的形成 C . 都损害了弱小国家的利益 D . 助长了法西斯国家的侵略气焰
  • 8.

    下图反映的是1925—1945年美国失业率的变化情况,导致美国失业率达到最高点的原因是(     )

    A . 世界大战的爆发    B . 南北方的分裂 C . 自然灾害的发生 D . 经济危机的打击
  • 9. 他在1933年就任总统的时候,正是美国处在空前经济恐慌之时,但他用大无畏的精神推行新政。“他”是指美国总统(     )

    A . 林肯 B . 罗斯福 C . 杜鲁门 D . 尼克松
  • 10. 1931年凯恩斯说:“几天前我曾在报上看到一则建议,说要开辟一条新路、一条宽阔的公路……这类想法是非常正确的……限制人们靠救济津贴来度日,无事可做,生活郁闷,是不是让他们继续处于这样的境地就好些呢?当然不是。”下列举措与材料观点相符的是(     )

    A . 大力整顿金融,恢复银行信用  B . 缩减农业产量,稳定产品价格 C . 兴建公共工程,增加就业机会   D . 发放蓝鹰标志,干预工业生产
  • 11.

    下图四条折线反映了苏、美、英、法四国1928-1936年工业生产指数变化示意图,其中,反映苏联工业指数的应该是(     )

    A . B . C . D .
  • 12. 面对经济困难导致的政治危机,列宁选择实施新经济政策,大力发展商品经济;罗斯福选择实施新政,加强政府对经济的干预和指导,这说明(     )

    ①社会主义国家也可以有商品经济,资本主义国家也可以有计划经济 ②计划经济和市场经济不是某一社会制度的特有产物 ③制定政策一定要从国情出发,实事求是 ④两种经济体制可以相互借鉴

    A . ①②③④ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
  • 13. 探寻历史事件之间的联系,有助于我们发现历史发展的内在规律。下列关于历史事件之间联系的分析,错误的是(     )

    A . 新航路开辟使欧洲国家走上殖民侵略的道路 B . 工业革命使资本主义制度进一步确立 C . 巴黎和会上中国外交的失败成为五四运动的导火索 D . 经济大危机是第一次世界大战爆发的根本原因
  • 14.

    下面的示意图,你认为在①②两处应分别填入(   )

    A . 大陆会议/单极格局 B . 慕尼黑会议/全球化趋势 C . 巴黎和会/多极化趋势 D . 雅尔塔会议/一超多强趋势
  • 15. 美、日、英等九国代表在1921—1922年召开华盛顿会议是基于(    )

    A . 美、日两国在欧洲矛盾尖锐 B . 美、日两国在非洲矛盾尖锐 C . 美、日两国在远东和太平洋地区矛盾尖锐 D . 美、日两国在美洲矛盾尖锐
  • 16. 列宁曾经评论说:“华盛顿会议为太平洋两岸的两个大国的下一场战争,埋下了第一批火种。”这说明华盛顿会议没有很好地解决哪两个国家的矛盾(    )

    A . 美国和日本 B . 英国和德国 C . 德国和法国 D . 美国和德国
  • 17. 改革是强国之路,下列事件能证明这一观点的是(   )

    ①罗斯福新政   ②日本明治维新

    ③戊戌变法     ④洋务运动

    A . ①② B . ①②③ C . D . ②③④
  • 18. 某班历史兴趣小组开展历史探究活动,确定了四个探究主题,其中不正确的是(   )

    A . 拿破仑与《民法典》 B . 罗斯福与巴黎和会 C . 列宁与十月革命 D . 希特勒与法西斯
  • 19. 一战后国际出现“凡尔赛—华盛顿体系”,对此体系表述正确的是( )

    A . 确立了美国的世界霸主地位 B . 确立了帝国主义在亚洲、太平洋地区的统治秩序 C . 还不能完全消除帝国主义国家间的矛盾 D . 只有英法在外交中取得了胜利
二、<b >综合题</b>
  • 20. 中国是世界上最大的发展中国家,美国是世界上最大的发达国家,中美关系对世界的和平、稳定与发展都会产生重大影响。结合所学知识回答下列问题:

    1. (1) 近代,美国是侵略中国的西方国家之一,列举1840年至1900年美国参与的侵华战争一例。

    2. (2) 一战后,为重新调整帝国主义在东亚、太平洋地区的秩序,美国倡议召开了哪次会议?这次会议签订了什么条约为美国在中国的扩张提供了方便?

    3. (3) 1942年1月1日,美、英、中、苏等26个国家在美国华盛顿召开会议,会议期间签署了《联合国家宣言》。请结合所学知识说说促使这次会议召开的背景及《联合国家宣言》签署的意义。

    4. (4) 二战后,美国力图“领导世界”。在欧洲,为遏制社会主义苏联实行了什么政策?在亚洲,美国遏制新中国,侵略朝鲜,中国政府采取了什么举措?

  • 21. 当今世界经济危机是从美国次贷危机引起的,从而扩散到全世界,美国由此引起了全球的关注。请根据下列问题,完成对美国历史的探究任务。

    1. (1) 美国是如何应对上个世纪二三时年代那场大危机的?

    2. (2) 在三次科技革命中美国都有新发明。请回答第二次工业革命期间点亮世界的发明和新交通工具各是什么?第三次科技革命中计算机产业最有前途的发展方向是什么?

    3. (3) 美国参加了两次世界大战。第二次世界大战期间美、英盟军协同作战,成功发动了哪次战役?

    4. (4) 通过上述探究,你认为美国的发展历史对我国的现代化建设有什么启示?

  • 22.

    读图,回答问题。

    1. (1) 两图所反映的史实相距多少年?前后“三大巨头”相聚的背景分别是什么?

    2. (2) 两图所反映史实的相同特点是什么?

三、<b >材料分析题</b>
  • 23. 根据材料,回答问题。

    材料:今天,人民的任务是挽救这个国家及其制度,使它避免因外部因素而瓦解。 8年前,当这个共和国的生命似乎有命中注定的恐惧而停止时,我们已经证明这不是真的。我们处于恐惧中,但是,我们采取了行动。我们迅速、大胆、果断地采取了行动。——罗斯福总统就职演说(1941年1月20日)

    材料中“8年前的恐惧”指的是什么?为解决这一问题,罗斯福总统采取的中心措施是什么?

  • 24. 材料一 ……叹交换手段难逃贸易长流冰封;看工业企业尽成枯枝残叶;农场主的产品找不到市场;千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。──1933年3月4日罗斯福总统就职演说

    材料二 2008年11月4日,在严重金融危机背景下,黑人奥巴马当选美国总统。执政百日,奥巴马对内大力推行各项“新政”,包括促使国会通过美国历史上规模最大的7870亿美元经济刺激方案等一系列救市措施。

    材料三 当前,由美国次贷危机引发的金融危机向世界其它国家蔓延扩散,全球主要金融市场急剧动荡,股指连续多月下滑,世界经济增长明显放缓。

    请回答:

    1. (1) 材料一中的内容是罗斯福针对什么事件发表的演说?此事件有哪些特点?

    2. (2) 针对材料一中的现象,罗斯福采取“新政”的中心措施是什么?

    3. (3) 有人说罗斯福“新政”开资本主义国家之先河,你认为奥巴马与罗斯福在应对危机的措施上最主要的相同点是什么?

    4. (4) 面对当前金融危机,各国政府都采取了应对措施。根据所学,请给我国政府提出一条合理化的建议。

  • 25. 阅读材料回答问题

    材料一:法国收回阿尔萨斯和洛林,萨尔矿区交给法国开采,萨尔区由国际联盟代管15年;确定德波边界,把原来属于波兰的一些地区仍留给德国……

    材料二:第一条,除中国外,缔约各国规定:

    ①尊重中国主权之独立……

    ②给予中国以完全无碍之机会,以发展并维护一有力巩固政府。

    ③施用各种之权势,以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则。

    1. (1) 材料一指的是什么条约哪方面的内容?是什么会议通过的?

    2. (2) 材料二指什么条约?它是在哪次会议上通过的?

    3. (3) 材料二中第③款内容中所谓“机会均等”原则指的是美国的什么政策?

    4. (4) 思考这两次会议之间有什么联系?两次会后形成的战后新秩序?如何评价?

  • 26. 阅读下面材料,回答问题。

    材料一:《凡尔赛和约》规定:“德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分。”

    材料二:毛泽东指出:华盛顿会议使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。”

    1. (1) 材料一中《凡尔赛和约》出自哪次会议?这次会议是惩罚哪个国家?

    2. (2) 材料二中的“局面”是哪个条约造成的?华盛顿会议受益最大的是哪个国家?

    3. (3) 通过两次国际会议,帝国主义列强建立了什么体系?

  • 27. 20世纪二三十年代美苏等国在经济发展和国家建设方面进行了探索和调整。阅读下列表格与材料,回答问题。

    材料一

    1933年同1929年相比主要资本主义国家外贸、工业产量、失业人数情况表

    项目

    美国

    德国

    世界

    外贸缩减

    46.2%

    40.6%

    37.2%

    工业产量下降

    70%

    69.1%

    2/3

    失业人数

    1700万

    476万

    近3000万

    ——《世界现代史参考资料》

    材料二  1938年罗斯福在谈到“新政”时说:“作为一个国家,我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正制度中的严重缺点,我们依靠的是旧民主秩序的新应用。”——吴于廑、齐世荣主编《世界史》

    材料三 1913——1937年苏联(俄国)工业总产值及重要工业产品在欧洲和世界所占地位统计表


    1928年

    1932年

    1937年

    世界

    世界

    欧洲

    世界

    欧洲

    工业生产总值

    5

    3

    2

    2

    1

    机器制造业

    4

    2

    1

    2

    1

    拖拉机

    4

    2

    1

    2

    1

    联合收割机

    2

    1

    1

    1

    载重汽车

    11

    6

    4

    2

    1

    请回答:

    1. (1) 材料一表格中出现外贸缩减、工业产量下降、失业人数剧增等问题的主要原因是什么?依据材料一表格中的数据,分析这场危机的特点。为应对这场危机,美国和德国分别采取什么措施?

    2. (2) 材料二中“旧民主秩序的新应用”是指罗斯福开创了什么新模式?他希望“依靠的是旧民主秩序的新应用”的实质是什么?为调整工业,政府颁布了什么法令?

    3. (3) 从材料三表格中1928——1937年苏联工业总产值及重要工业产品在欧洲和世界所占地位的变化,说明苏联经济发展得益于什么经济计划的推行?该经济任务的完成使苏联取得了怎样的成就?与此同时,1936年新宪法的制定标志苏联什么模式的形成?

    4. (4) 请你谈谈上述国家经济发展模式对我国经济建设有怎样的启示?

  • 28. 阅读下列材料:

    材料一:   从1921年开始,在列宁的领导下,国家停止实行战时共产主义政策,开始允许多种经济并存,农民向国家交了粮食税以后,余粮归自己支配。除大型企业仍然由国家管理外,允许私人和外国资本家经营一些中小型企业;废除生活必需的配给制,恢复自由贸易,大力发展商品经济。

    材料二:  《全国工业复兴法》规定了各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资水平和工作日时数,规定工人具有集体谈判的权利,规定了资本家必须接受的最高工作时数和应付工资额。

    1. (1) 材料一、材料二分别反映了什么重大历史事件或政策?

    2. (2) 材料一中要恢复自由贸易,材料二却对企业严加管制。它们各自有没有改变原先的社会制度?上述措施有没有取得成效?请结合材料二加以说明。

  • 29. 阅读下列材料,回答问题:

    材料一:1920-1921年,苏俄遭遇大旱灾,许多人死于饥饿。1921年2月,塔得地区水兵叛乱,甚至提出“不要布尔什维克”口号。为此,列宁说:“我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡,我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节,作为提高生产力的途径、方法。”

    材料二:1932年的总统选举中,民主党候选人罗斯福当选为总统。面对“大萧条”现状,他坚定地认为,这个国家需要进行大胆地、坚持不懈的试验。

    请回答问题:

    1. (1) 根据材料,说说列宁和罗斯福面临的相同境况是什么?

    2. (2) 列宁的“途径、方法”和罗斯福的“试验”是他们采取的什么政策?其特点分别是什么?

    3. (3) 苏美经济政策的转变带来了什么共同的效果?

    4. (4) 上述政策对我国经济建设有何重要启示?

四、<b >列举题</b>

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