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川教版初中历史八年级下册3.5社会主义与法制建设同步练习

更新时间:2016-12-19 浏览次数:545 类型:同步测试
一、<b >选择题</b>
  • 1. 抓关键词是历史学习的方法之一。与“1954年”“第一届全国人民代表大会”“民主政治建设”等关键词相吻合的历史事件是(     )

    A . 颁布《中华民国约法》 B . 颁布《中华人民共和国土地改革法》 C . 通过《中国人民政治协商会议共同纲领》 D . 制定第一部《中华人民共和国宪法》
  • 2. 依法治国是社会进步的重要表现,制定中华人民共和国第一部社会主义类型宪法的会议是(     )

    A . 第一届政治协商会议 B . 中共七大 C . 中共八大 D . 第一届全国人民代表大会
  • 3. 下列法律文献中明确规定了实行改革开放总方针的是(   )

    A . 1982年《中华人民共和国宪法》 B . 《中华人民共和国民法通则》 C . 《中华人民共和国土地改革法》 D . 《中国人民政治协商会议共同纲领》
  • 4. 宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程。我国第一部社会主义宪法诞生于(   )

    A . 第一届中国人民政治协商会议 B . 中华人民共和国开国大典 C . 第一届全国人民代表大会 D . 中国共产党第八次全国代表大会
  • 5. 从2001年起,我国将每年12月4日确定为全国法制宣传日,宪法是法制宣传的重要内容。新中国第一部社会主义类型的宪法颁布时间是(   )

    A . 1954年 B . 1956年 C . 1982年 D . 2004年
  • 6. 中国在      进入社会主义初级阶段,邓小平在       阐明了社会主义初级阶段理论。选(     )

    A . 1987年中共十三大——1956年三大改造完成后 B . 1956年三大改造完成后——1987年中共十三大 C . 1982年中共十二大——1956年三大改造完成后 D . 1956年三大改造完成后——十一届三中全会
  • 7. 2010年3月14日,温家宝在记者见面会上说:“我们国家的发展不仅要搞好经济建设,而且要推进社会的公平正义……”新中国成立初期起到临时宪法作用的是(     )

    A . 《中华民国临时约法》 B . 《刑法》 C . 《共同纲领》 D . 《中华人民共和国宪法》
  • 8.

    观察中国经济(国民生产总值)发展趋势,这一趋势的出现是因为实行了(     )

    A . 社会主义工业改造 B . 社会主义国营经济 C . 社会主义计划经济 D . 社会主义市场经济
  • 9. 当前中国已悄然进入了“民调时代”,民意信息逐步进入政府决策咨询程序。下列事件曾阻碍中国政治民主化进程的是(     )

    A . 土地改革的实施 B . 民族区域自治制度的建立 C . 新宪法的颁布 D . “文化大革命”的爆发
  • 10. 从文化建设角度看,我国以法定形式确定纪念日和设立公祭日的重要意义在于(     )

    ①创造中华文化新的辉煌,实现中华民族的伟大复兴

    ②弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神

    ③凝聚民族力量,鞭策中华儿女风雨同舟、自强不息

    ④为全面深化改革的伟大实践注入新的时代精神

    A . ①③ B . ②③     C . ①④ D . ②④
  • 11. 发展民主,健全法制,是社会主义制度的内在要求。下列选项中,和表格对应正确的是( )

    宪法或宪

    法性文件

    主要内容

    历史评价

    规定了新中国在政治、经济、文化、民族和外交方面的基本政策

    具有临时宪法性质

    1954年宪法

    确立人民代表大会制度为根本政治制度

    规定了我国的根本制度和根本任务,确定了四项基本原则和改革开放的基本方针

    推进了新时期民主法制建设

    A . ①《共同纲领》②我国第一部新民主主义类型的宪法③1978年宪法 B . ①《共同纲领》②我国第一部社会主义类型的宪法③1982年宪法 C . ①《土地改革法》②我国第一部新民主主义类型的宪法③1978年宪法 D . ①《土地改革法》②我国第一部社会主义类型的宪法③1982年宪法
  • 12. 1980年8月,邓小平在答意大利记者奥琳埃娜·法扎奇提出的“怎样才能避免或防止再发生诸如‘文革’这样可怕的事情”时指出“这要从制度方面解决问题”。为此,我国采取的主要举措是(     )

    A . 实行人民代表大会制度 B . 加强民主法制建设 C . 完善民族区域自治制度 D . 提出并实践了“一国两制”的伟大构想
二、<b >综合题</b>
  • 13.

    阅读材料,回答相关问题:

    从人治到法治、从神权到人权、从君主专制到民主政治彰显了人类社会的进步和发展。

    材料一: 

    材料二:“不经议会同意,国王不能征税。不经议会同意,国王不能在和平时期维持常备军。议员的选举不受国王干涉。”

    材料三:

    材料四:人生来就是而且始终是自由的,在权利方面一律平等。

    材料五:习近平2013年1月22日在中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第二次体会议上发表重要讲话。他强调,要有腐必反、有贪必肃;同时要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里。

    请回答:

    1. (1) 材料一是历史上最早的法治与民主政治的代表,它们分别出自于哪个国家?

    2. (2) 材料二的内容出自哪一文件?通过这一文件,英国确立了什么制度“把权力关进制度的笼子里”?

    3. (3) 材料三的“政府结构示意图”是依据哪一文件构建起来的?通过这一文件,美国确立了什么制度“把权力关进制度的笼子里”?这一政治理念源自哪位思想家的观点?

    4. (4) 材料四的内容出自哪一文件?这一政治理念源自哪一思想解放运动?当时把教皇比作是“两只脚的禽兽”的思想家是谁?

    5. (5) 依据上述材料结合所学知识,谈谈对我国民主与法制建设的启示。

  • 14. 民主与法制建设是人类社会建设的重要组成部分,也是衡量社会发展程度的重要标尺。近代以来,中华民族追求民主进步的脚步从未停歇。认真阅读下列材料,回答相关问题。

    【弱国无强民】

    材料一  夫如是则西洋之民,其尊且贵也,过于王侯将相,而我中国之民,其卑且贱,皆奴产子也。设有战斗之事,彼其民为公产公利自为斗也,而中国则奴为其主斗耳。夫驱奴虏以斗贵人,固何所往而不败?——严复《辟寒》(1895年)

    【路在何方】

    材料二  我们革命的目的,是为中国谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命;不愿君主一人专制,故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革命。——孙中山《三民主义与中国前途》

    【初显成就】

    材料三  “法治”的本质不是“治民”,而是“民治”,是人民当家作主治理国家、行使民主权利的形势和保障;应当把法律看成是人民自己创造出来用来规范自己行为、保障自己权益的社会公约,是维护自己合法权利的工具,它具有至上的权威。——《二十世纪中国法治文明的演进》

    【累累硕果】

    材料四  十八大以来,中共中央在法制建设方面提出了一系列新思想、新理论、新观点。这对于高扬人民民主的光辉旗帜,坚持和发展中国特色社会主义政治发展道路,全面建设小康社会,实现中华民族的伟大复兴的中国梦具有极其重要的意义。

    1. (1) 依据材料一,严复认为“西洋之民”和“中国之民”的本质区别是什么?为改变这种状况,维新派提出了哪些主张?

    2. (2) 依据材料二,概况辛亥革命后资产阶级为改造中国所进行的实践活动的特点。

    3. (3) 依据材料三,结合所学知识,新中国成立后,为实现“民治”我国建立了哪些重要的政治制度。

    4. (4) 综合上述探究,谈谈你对百年来中国民主法治发展历程中的认识。

  • 15. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一 它是我国第一部社会主义性质的国家根本大法,它规定中华人民共和国的一切权力属于人民,社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。

    材料二 刘少奇在中南海被批斗,他拿着宪法悲愤地说:“我是中华人民共和国主席,你们怎样对待我个人,这无关紧要,但我要捍卫国家主席的尊严……”后来,他含冤去世。这是共和国历史上最大的一起冤案。

    1. (1) 材料一中的“它”是指什么?它是在何时何会议上制定的?

    2. (2) 材料二中情景发生在哪一事件中?说明了什么?

    3. (3) 现如今,以宪法为统帅,由法律、行政法规、地方性法规等多个层次的法律规范构成的中国特色社会主义法律体系已经形成。请举出新时期我国的两部重要法律。

    4. (4) 结合两则材料,说说依法治国的重要性。

  • 16. 全面推进依法治国是党和国家新时期的战略布局。“以史为鉴,可以知兴亡”,让我们一起来简单回顾中外民主法制建设的历程吧。

    阅读下列材料:

    材料一:近代社会的发展过程是一个以民主代替专制、以法治代替人治的渐进过程。英国、法国和美国资产阶级通过革命夺得了政权,通过颁布法律来确保资产阶级民主政治取代封建专制。

    材料二:中国共产党领导人民取得了新民主主义革命的胜利,1954年制定了新中国第一部《宪法》。十一届三中全会以后,中国的民主和法制建设得到加强。

    结合材料,根据所学知识回答下列问题:

    1. (1) 请分别说出英国资产阶级革命后、美国独立战争时和法国大革命时,这些国家分别颁布的法律文件名称,并分别概括它的主要内容。

    2. (2) 中国新民主主义革命开始的标志是什么?

    3. (3) 1954年制定的,第一部《中华人民共和国宪法》的性质是什么?

    4. (4) 十一届三中全会以后,中国加强了民主和法制建设,先后颁布了哪些法律?

  • 17. 面对列强的侵略,近代中国人不断探求适应时代巨变的生存之路。阅读下列材料, 回答下列问题。

    材料一  道光、咸丰年间的人没有领受军事失败的教训,战后与战前完全一样,麻木不仁,妄自尊大。直到咸丰末年,英、法联军攻进了北京,然后有少数人觉悟了,知道非学西洋不可。——摘自蒋廷黻《中国近代史》

    材料二  孙中山先生的一生,是为近代中国的民族独立、民主自由、民生幸福而无私奉献的一生。——胡锦涛《孙中山诞辰140周年纪念大会讲话实录》

    材料三  毛泽东最伟大的功绩,一方面自然离不开民族独立和中国的现代化,另一方面,是他真正把中国的千百万人民动员起来,充分进入到国家活动中去。——费正清《伟大的中国革命》

    材料四  小平南巡就是一个已经退役的老船长,当看着船的方向有问题时,他又一次跳上船头,把中国改革开放的航船摆正了。——《古老中国的发展传奇》

    1. (1) 材料一中的“军事失败”指哪一历史事件?它给中国带来什么影响?

    2. (2) 材料二孙中山为谋求“民族独立、民主自由、民生幸福”有什么主张和重大实践?

    3. (3) 材料三中“民族独立”的标志是什么?毛泽东同志在建国初期为实现中国现代化在工业领域有什么英明举措?

    4. (4) 据材料四和所学知识写出为中国改革开放奠定基础的重大会议名称?

    5. (5) 结合上述材料,对中国历史的三次飞跃,你有何感悟?

  • 18.

    民主是人类政治文明发展的成果,也是世界各国人民的普遍要求。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:民国初年中国的政治发展其实应视为近现代中国史上的第一次民主转型。下图记录了1833—1913年“民主”“共和”这两个关键词在部分著作和报刊中出现的频率

    ——《真假共和——1912中国宪政实验的台前幕后》

    材料二:很清楚的,中国现时社会的性质,既然是殖民地、半殖民地、半封建的性质,它就决定了中国革命必须分为两个步骤。第一步,改变这个殖民地、半殖民地、半封建的社会形态,使之变成一个独立的民主主义的社会,第二步,使革命向前发展,建立一个社会主义的社会。  ——毛泽东《新民主主义论》

    材料三:20世纪70年代末实行改革开放政策以来,中国共产党深刻总结正反两方面历史经验,领导人民进入了中国社会主义民主政治建设的新时期。没有民主就没有社会主义,就没有社会主义的现代化;必须加强社会主义法制,使民主制度化、法律化;依法治国,建设社会主义法治国家…… ——《中国的民主政治建设》白皮书(2005年)

    请回答:

    1. (1) 根据材料一,指出1833—1913年“民主”“共和”字眼出现的频率呈现什么趋势?举出一例推动这一趋势的重大政治事件。

    2. (2) 根据材料二,概括毛泽东的主要观点。他所说的“第二步”在我国是如何实现的。

    3. (3) 材料三中所说,党在民主法治建设上“正反两方面历史经验”分别是指什么?

  • 19. 材料一:阅读以下关于1954年《中华人民共和国宪法》的几条内容

    第一条:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。

    第二条:中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

    材料二:第五届全国人民代表大会第五次会议通过了新的《中华人民共和国宪法》,规定了实行改革开放的总方针。

    请回答:

    1. (1) 中共第一届政治协商会议上确立了什么为临时宪法?

    2. (2) 人民行使权力的机关是什么?

    3. (3) 这是一部什么类型的宪法?

    4. (4) 新宪法是哪一年颁布的?有中国特色社会主义法律体系框架还包括哪些法律?

  • 20. 政治民主化是历史发展的必然趋势,近代以来,中国的民主法制建设经历了一个不断发展的过程。阅读材料回答问题:

    材料一:它规定“第一条:我国坚持人民民主专政,坚持社会主义道路;第二条:中华人民共和国的一切权利属于人民,人民行使权利的机关是全国人民代表大会和各级人民代表大会。还明确规定了公民的基本权利和义务”

    材料二:“民主和法制,这两方面都应该加强,过去我们都不足。要加强民主就要加强法制。没有广泛的民主是不行的,没有健全的法制也是不行的。”——邓小平 

    材料三:  实践证明,“文化大革命”不是也不可能是任何意义上的革命或社会进步,而只能造成严重的混乱、破坏和倒退。历史已经证明,“文化大革命”是一场由领导者错误发动,被反革命集团利用,给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。——关于《建国以来党的若干历史问题的决议》

     请回答:

    1. (1) 材料一出自什么法律文献?是在哪次会议上通过的?该文献的性质是什么?贯穿着什么原则?

    2. (2) 根据材料二结合所学,在社会主义现代化建设新时期我国民主与法制建设的成就有哪些?

    3. (3) 根据材料三结合所学,我们应从“文化大革命”的历史中汲取什么教训?

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