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福建省泉州惠安城北初中教研联盟2015-2016学年七年级上...

更新时间:2017-11-14 浏览次数:538 类型:期中考试
一、<table border=0 cellspacing=0 cellpadding=0 > <tr > <td > <p><b >选择题</b></p> </td> </tr> </table>
二、<b >填空题</b>
  • 36. 草原上小兔的生存需要阳光、空气、水分和适宜的温度等条件,我们把这些影响它生活的因素称为因素,而小兔、青草、狐狸、狼等生物,则是影响它们生活的因素。这两种因素合称因素。在草原上,小兔和狐狸之间的关系属于关系。生活在在沙漠地区的骆驼刺的叶片变为针刺状,根部比地上部分要长得多,说明生物能环境。蚯蚓的活动使土壤疏松,肥力增强,说明生物能环境。
  • 37. 地球上最大的生态系统是,它包括的底部,的大部和的表面。
三、<table border=0 cellspacing=0 cellpadding=0 > <tr > <td > <p><b >探究题</b></p> </td> </tr> </table>
  • 38. 小杨在室外玩耍时,发现鼠妇经常躲在阴暗、潮湿的花盆底下或石块下,小杨不禁感到奇怪:鼠妇为什么喜欢阴暗、潮湿的地方呢?后经过长期观察,小杨推测:鼠妇怕光。他捉了10只鼠妇,放在一半遮光、一半不遮光的纸盒中央(如下图所示),静置10分钟后观察鼠妇的动向,并分别计数两侧的鼠妇个数,重复五次该实验,记录结果。

    请分析回答下列问题:

    1. (1) 小杨看到了鼠妇的生活现象后提出了什么问题?
    2. (2) 当小杨用实验法来解决这一问题时,首先作出的假设是:
    3. (3) 该实验中,要有效控制的变量是,在设计实验时,应给鼠妇提供两种不同的环境条件。
    4. (4) 该同学队上述实验重复五次,结果如下表:


      第一次

      第二次

      第三次

      第四次

      第五次

      左侧(有光)

      1只

      2只

      0只

      2只

      0只

      右侧(无光)

      9只

      8只

      10只

      8只

      10只

      整理数据求得平均值,得到左侧和右侧的鼠妇数量分别是只和只。据此,小杨能得出的结论是

    5. (5) 上述实验中能不能只用一只鼠妇做实验或者只进行一次观察?

      为什么?

四、<b >综合题</b>
  • 39. 以下是制作和观察洋葱表皮细胞临时装片的图示,请分析回答:

    1. (1) 制作洋葱表皮细胞临时装片,应用到的实验用具主要有解剖针、镊子、滴管、洁净的载玻片和等。
    2. (2) 制作该临时装片时,在载玻片中央滴加的液体是,用于染色的试剂是
    3. (3) 盖片时,这所以一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,目的是避免玻片下出现
    4. (4) 图一中,制作临时装片正确的操作顺序是[]→[]→[]→[]。
    5. (5) 要将图二中的甲转换为乙,应转动,换用(填“低倍”或“高倍”)物镜观察。
  • 40. 下图是植物细胞和动物细胞比较图,请据图回答:

    1. (1) 图中动物细胞是,(填“甲”或“乙”),你的判断依据是
    2. (2) 比较植物细胞和动物细胞,我们会发现,它们都具有[②]、[④]、[⑥]三个基本结构,而且功能基本相同。
    3. (3) 植物细胞中,能将光能转变成化学能并储存在有机物中的是[③]
    4. (4) 甲和乙都具有的能量转换器是
    5. (5) 细胞生命活动的控制中心是
    6. (6) 西瓜甘甜可口是因为西瓜细胞[]内的细胞液含有大量糖分。
  • 41. 下图为某湖泊生态系统,湖泊中的剑水蚤以藻类植物为食,小虾以剑水蚤为食,小鱼能吃小虾。请分析回答下列问题:

    1. (1) 该生态系统中的藻类植物,属于者。剑水蚤、小鱼则属于者。
    2. (2) 在湖泊中还存在着许多腐生和真菌,属于者。它们能将动物粪便、动植物残体中的有机物分解,对生态系统的起着不可替代的作用。
    3. (3) 该生态系统中的能量最终来源于,能量在沿食物链传递过程中
    4. (4) 如向湖泊中投放一些肉食性大鱼,大鱼以小鱼为食。则小虾在数量(纵坐标)上的变化与时间(横坐标)的关系是下图的(    )。
      A . B . C . D .
    5. (5) 一段时间后,湖泊中各种生物的数量又恢复状态,是因为生态系统具有一定的能力。

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