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部编版小学语文二年级上册第一单元测试卷

更新时间:2017-11-02 浏览次数:1360 类型:单元试卷
一、基础运用
  • 1. 给下面的字选择正确的音节。

    (pǔ bǔ)      晒(sài shài)   旅(lǚ lǔ)

    (hǔi huǐ)    鞋(xié xiái)   袋(dài dāi)

  • 2. 读拼音,写词语。

    biàn sè

    nǎ  ér

    běi  jí

    yè  piàn

    jiǎo ɡēn

    ɡènɡ  duō

    máo  yī

    dài zǒu

  • 3. 照样子,加偏旁组成新字再组词。

     冰  (冰山)

             兆 

             却 

               只 

               合 

  • 4. 给划线的字选择正确读音

    (méi mò)  (děi dé)          四海(wèi wéi)

    (méi mò)  就告别妈妈(děi dé)  什么(wèi wéi)

  • 5. 照样子,在横线上填上合适的词语。

    (迎)上去     淹没(庄稼)    甩甩头

    过去     冲毁  

    起来     打开  

  • 6. 选一选,填一填。(只填序号)

    ①落      ②打      ③飘

    Ⅰ小水滴聚在一起下来,人们管我叫“雨”。变成小硬球下来,人们就管我叫“冰雹”。到了冬天,我变成小花朵下来,人们又管我“雪”。

    ①露    ②鼓    ③蹲    ④披

    Ⅱ青蛙在荷叶上,着碧绿的衣服,着雪白的肚皮,着一对大眼睛,正在捉虫。

  • 7. 把下面的古诗补充完整。

    数枝梅,凌寒独

    遥知

  • 8. 照样子,写句子。

    只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。

    ②豌豆妈妈有办法。

    ③他们跟着妈妈,天天去捉害虫。

  • 9. 组句子。(把序号写在横线上)

    Ⅰ①蹦着跳着  ②孩子们  ③妈妈  ④就  ⑤离开

    Ⅱ①在  ②他们  ③鲤鱼妈妈  ④看见  ⑤教  ⑥小鲤鱼  ⑦捕食

  • 10. 根据课文内容填空。
    1. (1) 《小蝌蚪找妈妈》一文中,小蝌蚪长着的脑袋,黑灰色的,甩着的尾巴,地游来游去。最后他们变成了青蛙,找到了妈妈,跟着妈妈天天去
    2. (2) 《我是什么》采用拟人手法,生动形象地介绍了自然界中水可以变成汽、、雹子、等不同形态。
    3. (3) 《植物妈妈有办法》一课讲述了三种植物妈妈传播种子的方法。课文最后说:植物妈妈的办法,不信你就仔细观察。那里有许许多多的的小朋友却得不到它。
二、阅读理解
  • 11. 阅读下面的文章,完成后面的练习。

    燕子过海

        一个晴朗的日子,我们的船在蓝色的大海上航行。大海呀,水连天,天连水,望也望不到边。

        一群从北方飞往南方过冬的燕子,在大海的上空不停地飞呀,飞呀……它们一定是太疲倦了,看见我们的船,就像雨点一般落下来,伏在甲板上休息。

        过了一会儿,有的燕子又起飞了;有的燕子倒在甲板上再也飞不起来了。

        水手们向远飞的燕子挥手告别,又把死去的燕子轻轻放到蓝色的大海里。

        我在船票上画上一只燕子。我知道燕子是益鸟,更知道小小的燕子并不软弱。南来北往,不管路途多么遥远,小燕子总是坚强地飞着,飞着……

    1. (1) 第二自然段有句话。
    2. (2) 从哪句话可以看出大海很大?用“”在文中画出来。
    3. (3) 从第二自然段中的“”字可以看出燕子累到了极点。
    4. (4) 在第五自然段中找出“软弱”的反义词。
三、写作
  • 12. 写话。(不会写的字用拼音代替)

    提示:课余时间你最喜欢做什么呢?请把你最拿手的本领写一写,要写出自己是怎么做的?做到书写认真,语句通顺。

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