题库组卷系统-专注K12在线组卷服务
充值中心
开通VIP会员
特惠下载包
激活权益
帮助中心
登录
注册
试题
试卷
试题
在线咨询
当前:
高中通用技术
小学
语文
数学
英语
科学
道德与法治
初中
语文
数学
英语
科学
物理
化学
历史
道德与法治
地理
生物学
信息技术
历史与社会(人文地理)
社会法治
高中
语文
数学
英语
物理
化学
历史
思想政治
地理
生物学
信息技术
通用技术
首页
手动组卷
章节同步选题
知识点选题
智能组卷
章节智能组卷
知识点智能组卷
细目表组卷
试卷库
同步专区
备考专区
高考专区
专题特供
在线测评
测
当前位置:
高中通用技术
/
苏教版
/
必修1 技术与设计1
/
第三章 设计过程、原则及评价
/
设计的评价
试卷结构:
课后作业
日常测验
标准考试
|
显示答案解析
|
全部加入试题篮
|
平行组卷
试卷细目表
发布测评
在线自测
试卷分析
收藏试卷
试卷分享
下载试卷
下载答题卡
苏教版高中通用技术必修1第三章 第三节 设计的评价 试题
下载试题
平行组卷
收藏试卷
在线测评
发布测评
在线自测
答题卡下载
更新时间:2021-03-25
浏览次数:89
类型:同步测试
试卷属性
副标题:
无
*注意事项:
无
苏教版高中通用技术必修1第三章 第三节 设计的评价 试题
更新时间:2021-03-25
浏览次数:89
类型:同步测试
考试时间:
分钟
满分:
分
姓名:
____________
班级:
____________
学号:
____________
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
一、选择题
1. 在设计方案出台后,我们在设计交流时不应提倡( )
A .
及时吸纳有益信息,完善设计方案
B .
强调团队合作精神
C .
追求结果的一致性
D .
主动创设一些设计交流的机会
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
2. 统计资料显示,一项设计成果质量的好坏,60%--70%是由什么决定的( )
A .
材料的质量
B .
设计过程的质量
C .
评价者的评价
D .
设计者的品味
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
3. 设计的评价的根本目标是( )
A .
完善设计方案,促进个人发展
B .
获得满意的成绩
C .
听到评价者的称赞
D .
完成评价任务
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
4. 无论是对设计过程的评价还是对设计成果的评价,都应该( )
A .
建立在事实判断的基础上
B .
套用书本的标准
C .
跟着感觉走
D .
根据他人的态度发表意见
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
5. 如图所示的煎饼文具袋,当又一次在深夜赶工时分发现冰箱已然空荡荡的时候,设计师还可以使用这只惟妙惟肖的诱人煎饼文具袋画饼充饥。下列说法中不正确的是( )
A .
外形类似煎饼的形式,考虑到人的心理需求
B .
文具袋中间的插笔位可以很好地固定笔的位置
C .
文具袋的大小要考虑文具的大小
D .
这个文具袋应选择瓦楞纸来制作
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
二、判断题
6. 设计的交流贯穿于设计的全过程,是设计评价的基础。
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
7. 肢体语言不属于技术语言。
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
8. 设计的评价仅仅涉及评价的对象。
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
9. 涉及评价时,只需要对设计的最后成果进行评价。
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
10. 评价就是考试,设计的评价就是学习设计后完成相应的试卷取得成绩。
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
微信扫码预览、分享更方便
详情
试题分析
(总分:
0
)
总体分析
题量分析
难度分析
知识点分析
试卷信息