2015-2016学年河南省周口市太康县七年级上学期期末生物...

更新时间：2016-08-30 浏览次数：1161 类型：期末考试

一、<b >选择题</b>

1. 要使马铃薯和甘薯高产应当注意使用哪种无机盐（　　）

A . 含氮无机盐 B . 含磷无机盐 C . 含钾无机盐 D . 含硼无机

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2. 根处于失水状态时，外界溶液浓度（W）与根细胞细胞液浓度（X）的关系是（　　）

A . W大于X B . W等于X C . W小于X D . W大于、小于或等于X

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3. 花粉是在花的哪个结构里产生的（　　）

A . 柱头 B . 花药 C . 子房 D . 花柱

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4. 植物根从根的尖端到生有根毛的一段，叫（　　）

A . 根冠 B . 根尖 C . 根毛 D . 分生区

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5. 茄子的基部常有五片厚壳存在，它应是（　　）

A . 果皮的一部分 B . 留存的花萼 C . 留存的花瓣 D . 茄子叶子的变态部分

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6. 下列能称为种子的是（　　）

A . 一粒稻谷 B . 一粒花生 C . 一粒蚕豆 D . 一粒葵花籽

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7. 普利斯特莱的实验不能说明的是（　　）

A . 绿色植物的光合作用需要二氧化碳 B . 绿色植物光合作用释放氧气 C . 蜡烛燃烧消耗氧气 D . 绿色植物光合作用需要水

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8. 绿色植物的光合作用为地球生物提供了（　　）
①食物来源　　②空气来源　　③氧气来源　　④能量来源

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④

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9. 绿色植物制造有机物的主要器官是（　　）

A . 茎 B . 叶 C . 叶脉 D . 芽

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10. 下列说法中，错误的是（　　）

A . 栅栏层比海绵层含有的叶绿体多 B . 叶脉具有输导和支持作用 C . 叶肉细胞和表皮细胞都含有叶绿体 D . 叶绿素在光下才能够形成

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11. (2016七上·福田期末) 植物光合作用的实质是（　　）

A . 合成有机物，释放能量 B . 合成有机物，贮存能量 C . 分解有机物，贮存能量 D . 分解有机物，释放能量

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12. 正确表达呼吸作用过程的反应式是（　　）

A . 水+二氧化碳→有机物+氧+能量 B . 有机物+氧→二氧化碳+水+能量 C . 有机物+二氧化碳→水+氧+能量 D . 水+氧→有机物+二氧化碳+能量

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13. (2016九上·会宁期中)
小强将一株绿色植物在黑暗中放置了24小时，然后选择其中的一片绿叶进行研究．先剪断叶片的主叶脉（如右图所示），再将绿色植物放在阳光下照射2～4小时，最后检测发现B区没有产生淀粉．原因是该部分区域缺少光合作用所需要的（）

A . 二氧化碳 B . 水 C . 叶绿素 D . 光

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14. 甲乙两地出产同一种甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高．经调查，在瓜生长季节，甲乙两地的光照条件和栽培措施基本相同，而温度条件差别很大，详见下表，根据资料推理正确的选项是（　　）
平均
温度
甲地
乙地
白天
33℃
33℃
夜间
12℃
22℃

A . 甲地夜间温度较低，甜瓜的呼吸作用弱，有机物的消耗少 B . 乙地夜间温度较高，甜瓜的呼吸作用弱，有机物的消耗多 C . 甲地夜间温度较低，甜瓜的呼吸作用强，有机物的消耗多 D . 乙地夜间温度较高，甜瓜的呼吸作用强，有机物的消耗少

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15. 贮藏小麦要保持的条件是（　　）

A . 低温、干燥、增加二氧化碳的浓度 B . 低温、干燥通入足量的氧气 C . 低温、潮湿、减少氧气的浓度 D . 高温干燥减少二氧化碳的浓度

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16. (2017七下·个旧期中) 现在人们喜爱吃的“绿色食品”主要是指（）

A . 颜色为绿色的食品 B . 无公害、无污染的食品 C . 转基因食品 D . 反季节蔬菜

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17. 绿色植物的蒸腾作用可以（　　）

A . 降低植物叶片表面及其周围环境的温度 B . 增加空气的湿度，有利于形成降雨 C . 促使水的吸收与运输 D . 以上三项都是

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18. 移栽植物的时候，适当剪除一些叶片有利于被移栽植物的成活，其主要原因是（　　）

A . 降低呼吸作用对有机物的消耗 B . 避免蒸腾作用过多失水 C . 避免大风吹倒新栽的植物 D . 使移栽操作更加方便

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19. 我国确定每年的哪一天为植树节？（　　）

A . 9月10日 B . 3月12日 C . 7月1日 D . 4月12日

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20. 大自然是我们绝好的课堂。当你和同学们漫步绿树成荫、遍地青草的林问小路上，你会感觉到空气特别地清新和湿润，此时你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量（　　）

A . 光合作用和呼吸作用 B . 呼吸作用和运输作用 C . 光合作用和蒸腾作用 D . 蒸腾作用和运输作用

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二、<b >连线题</b>

21. 连线：
①光合作用的原料
a.光
②光合作用的场所
b.叶绿体
③光合作用的动力
c.水、二氧化碳
④光合作用的产物
d.有机物

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三、综合题

22. 在做“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，有如下步骤：A光照 B显色 C滴加碘液 D脱色 E暗处理 F取下纸片 G部分遮光
1. （1）请用字母和按顺序表示出该实验正确操作步骤：．
2. （2）实验过程中，需要提前一天把天竺葵放在黑暗处一昼夜，这样做的目的是．
3. （3）在实验中，有一个步骤是将天竺葵的叶片进行部分遮光，其目的是．
4. （4）滴加碘液后叶片中未遮光部分颜色是，遮光部分的颜色是，这说明．
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23.
如图是枝芽的结构图，据图回答下列问题：
1. （1）进行光合作用和蒸腾作用的主要器官是由图中[]发育而来
2. （2）用来作为“木材”的是由图中的[]发育而来的
3. （3）填写各部分名称1；2；
4. （4）能够发育成茎的是[]，能够发育成叶的是[]，能使芽轴不断伸长的是[]．
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24.
如图为叶片的横切面图，填写各部分的名称并回答问题：
1. （1）具有保护结构的是[1]和[5]．有输导作用的结构是[]，叶片与外界进行气体交换的门户是[]，它的开闭受控制．
2. （2）叶片的营养组织是[]和，它的细胞内都含有，是进行的场所．
3. （3）叶片的上表面颜色比下表面的深，这是因为靠上表皮的细胞内含有的叶绿体比靠近下表皮的细胞内含有的叶绿体．
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试卷信息

小学

初中

高中

2015-2016学年河南省周口市太康县七年级上学期期末生物...

副标题：

*注意事项：

2015-2016学年河南省周口市太康县七年级上学期期末生物...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

①光合作用的原料		a.光
②光合作用的场所		b.叶绿体
③光合作用的动力		c.水、二氧化碳
④光合作用的产物		d.有机物