当前位置: 初中生物 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

2015-2016学年河南省南阳市淅川县八年级上学期期末生物...

更新时间:2016-08-30 浏览次数:457 类型:期末考试
一、<b >选择题</b>
  • 1. 下列各组动物中,食物残渣是从口中排出的是(  )

    A . 海月水母、海马、血吸虫 B . 水螅、海蜇、珊瑚虫 C . 海葵、变形虫、海蜇 D . 海葵、桃花水母、草履虫
  • 2. 血吸虫感染人体是在(  )

    A . 受精卵期 B . 成虫期 C . 幼虫期 D . 以上三个时期都有可能
  • 3. 人的小肠能消化肉类,但不能对蛔虫造成伤害是由于(  )

    A . 它的消化器官简单 B . 它的体表有一层抵抗消化液的角质层 C . 它的生殖器官特别发达 D . 它没有专门的运动器官
  • 4.

    小刘同学在做完观察蚯蚓的实验后,忘记将一只蚯蚓放回土壤中,而是将它留在了干燥的环境中,不久就发现蚯蚓死去了,造成这只蚯蚓死亡的最重要的原因是(  )


    A . 蚯蚓饥饿而死 B . 是地下穴居动物怕光 C . 无法呼吸窒息而死 D . 蚯蚓干渴而死
  • 5. 无脊椎动物中,昆虫分布范围十分广泛,活动范围大,其主要原因是(  )

    A . 体表有防止体内水分蒸发的外骨骼 B . 具有翅 C . 具有三对足,尤其是跳跃足 D . 头部长有多种感觉器官
  • 6. 河蚌、乌贼、蜗牛共同具有的特点是(  )

    A . 身体外面都有贝壳 B . 都有外套膜 C . 都能产证珍珠 D . 都靠斧足运动
  • 7. 鱼类不断地用口吞水,由鳃孔排水,水中的氧进入鱼体的途径是(  )

    A . 水→口腔→鳃→血液 B . 水→鳃→血液 C . 水→鼻→鳃→血液 D . 水→鼻孔→口腔→血液
  • 8. 请根据“两栖动物”的定义,下列动物中,哪个是真正的两栖动物(  )

    A . 海龟 B . 扬子鳄 C . 海豹 D . 青蛙
  • 9. 爬行动物之所以比两栖动物高等主要是由于它(  )

    A . 体表有鳞片或甲,可减少水分散失 B . 四肢短小,适于在陆地上快速爬行 C . 生殖和发育摆脱了对水的依赖 D . 恐龙个体较大,曾经统治世界
  • 10. 有人说“鸟的全身都为飞行而设计”.鸟的下列结构中与这句话含义不符的是(  )

    A . 前肢变成翼 B . 足有四趾 C . 体内有气囊 D . 胸肌发达
  • 11. 关于动物与其气体交换部位连线正确的是(  )

    ①家鸽﹣﹣肺和气囊  ②蝗虫﹣﹣气门  ③鱼﹣﹣鳃  ④蚯蚓﹣﹣体壁.

    A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④
  • 12. (2015八上·高青期末) 下列哪一组动物都是恒温动物?(  )

    A . 蜥蜴和大猩猩 B . 喜鹊和斑马 C . 海龟和虎 D . 眼镜蛇和狮
  • 13. 蝙蝠不属于鸟类,而属于哺乳类,这是因为其(  )

    A . 有发达的胸肌 B . 善于飞翔 C . 是胎生哺乳 D . 有翼
  • 14. 狼、虎和狮都是同学们熟悉的食肉动物.它们的牙齿的特点是(  )

    A . 臼齿发达 B . 门齿发达 C . 犬齿发达 D . 犬齿退化
  • 15. (2016八上·潮州期中) 下列哪幅图表示动物的先天性行为(  )

    A . B . C . D .
  • 16.

    下列模式图中,能正确表示骨骼肌附着骨的是(  )


    A . B . C . D .
  • 17. 在森林生态系统中,兔和鼠吃草,兔常被狐和鹰捕食,鼠常被狐和蛇捕食,蛇有时也被鹰捕食,这些现象可以说明自然界中生物之间是(  )

    A . 相互制约的 B . 多种多样 C . 不断进化的 D . 互不相干的
  • 18. 在下列哪种环境中,最容易生长霉菌(  )

    A . 干燥的衣服上 B . 煮沸但密封的牛肉汁 C . 潮湿的玉米堆 D . 潮湿的沙土地
  • 19. 某海关在进口食品中,检疫出一种病原微生物,这种病原微生物为单细胞,具有细胞壁,细胞内没有成形的细胞核,你认为这种生物最有可能属于( )

    A . 病毒 B . 细菌 C . 真菌 D . 霉菌
  • 20. 确切的说,对自然界物质循环起最大作用的是(  )

    A . 病原菌 B . 寄生的细菌和真菌 C . 腐生的细菌和真菌 D . 大肠杆菌
  • 21. 放久的馒头会长出“白毛”或“黑毛”,这些霉菌来自于(  )

    A . 空气中漂来的菌丝 B . 面粉中携带的菌丝 C . 面粉中携带的孢子 D . 空气中漂来的孢子
  • 22. 烟草花叶病毒的生存环境是(  )

    A . 烟草周围的空气 B . 烟草根周围的土壤水溶液 C . 烟草活细胞 D . 腐烂的烟草叶
  • 23.

    如图表示一种噬菌体浸染细菌的过程,图中的①和②分别表示(  )


    A . 细胞壁、细胞核 B . 细胞膜、细胞核 C . 蛋白质外壳、DNA D . 细胞壁、DNA
  • 24. 下列项目中,不属于生物多样性的一项是(  )

    A . 生物种类的多样性 B . 生物基因的多样性 C . 生态系统的多样性 D . 生物数量的多样性
  • 25. 下列哪项是保护生物多样性的根本措施(  )

    A . 保护生物的数量 B . 保护生物的栖息环境 C . 保护生物的种类 D . 保护生物的栖息环境以及生态系统的多样性
二、<b >填空题</b>
三、综合题
  • 32.

    如图为鸟的呼吸系统部分结构示意图,请据图回答:


    1. (1) []是外界气体进入体内的通道

    2. (2) 鸟进行气体交换的部位是[]

    3. (3) 鸟类呼吸的特点是:不论吸气还是呼气,肺内都富含的空气通过.因此,鸟类在一次呼吸活动中,肺内进行了次气体交换.

    4. (4) 鸟类的呼吸系统中特有的结构是[],它的主要作用是

  • 33.

    如图是水螅的纵切面示意图,请据图回答:


    1. (1) 水螅的身体呈对称,它依靠[]和刺细胞捕获食物.

    2. (2) 水螅吃进的食物在消化,不能消化的食物残渣由[]排出.

    3. (3) [6]长成小水螅后,就从母体上脱落下来,独立生活.

  • 34.

    如图为细菌的结构示意图,请据图回答:

    1. (1) 一个细菌就是一个

    2. (2) 在细菌结构中,①的名称是,⑥的名称是

    3. (3) 根据你现存的知识,会发现,细菌与动、植物细胞的共同结构有[]、[]

    4. (4) 细菌的生殖方式是生殖.

  • 35.

    如图是生活中常见的五种生物,请结合所学知识回答:

    1. (1) 以上生物中,属于种子植物的是(填字母);属于脊椎动物的是(填字母),它们的共同特点是身体内都有由组成的

    2. (2) C属于节肢动物,其主要特征是体表有坚韧的,身体和附肢都

    3. (3) D生活在阴湿的地方,具有根、茎、叶的分化,属于类植物

    4. (4) A的皮肤裸露且能分泌黏液,具有的作用.

  • 36.

    如图为显微镜下的青霉结构示意图,请据图回答:

    1. (1) 从图中可以看出,[2]和[3]都是组成菌体的

    2. (2) [2]的顶端长有成串的色的[]

    3. (3) [3]能够从营养物质内吸收,供霉菌分解利用.

    4. (4) 青霉的繁殖方式是

  • 37.

    小刚同学为探究如何保鲜肉汤做了以下实验(如图):将A、B两套装置装好后,分别用酒精灯加热至沸腾若干分钟,然后都放在室温25℃的环境中若干天,回答下列问题:


    1. (1) 这个实验中的实验变量是.A、B装置采取的灭菌法是

    2. (2) 该探究实验的现象和结果是

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息