B . 
C . 
D . 
①葡萄 ②玉米 ③侧柏 ④苏铁 ⑤水稻 ⑥银杏
①实验假设：
②实验材料：盆栽的枫树（叶片还没变红）、透明的恒温箱等实验实验用具。
③实验步骤：第一步：取甲、乙两组盆栽的枫树，分别放入两只透明的恒温箱内。
第二步，甲组恒温箱模拟长沙市深秋时气温约4℃，乙组除恒温箱内温度保持25℃之外，其余条件都与甲组，这样甲、乙两组就形成了对照实验。
第三步：若干天后观察实验现象。
④实验结果预测及结论：
A．如果甲组和乙组中的叶片；则说明：假设不成立。
B．如果甲组叶片。乙组叶片不变红，则说明：假设成立。
材料用具：5只生活状态良好的活青蛙、装有适量水的水缸、凡士林、秒表、笔、纸等。
探究方案：
①将未作处理的青蛙放在水槽中,用秒表计时，观察青蛙在安静状态下单位时间内下颌升降的次数，并作好记录；
②用棉签在该青蛙的皮肤上涂满，注意不要堵塞青蛙的鼻孔；
③再将处理后的青蛙放入水槽中,用秒表计时，观察用凡士林处理的青蛙在安静状态下单位时间内下颌升降的次数,并作好记录；
④分别求未作处理和处理后5只青蛙呼吸频率的。
①如果青蛙涂凡士林前后的呼吸频率，则说明青蛙的皮肤不具有辅助呼吸的作用；
②如果涂凡士林后青蛙的呼吸频率大于凡士林前，则说明。
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诗句 |
类群、特征 |
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（ 1 ）墙角数枝梅 |
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（ 2 ）应怜屐齿印苍苔 |
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（ 3 ）春水绿于染 |
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（ 4 ）暮色苍茫看劲松 |
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（ 5 ）蕨芽珍嫩压春蔬 |
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A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D． 裸子植物 E． 被子植物
①没有根茎叶的分化。 ②有真正的根茎叶，而且分化出了输导组织。③种子外有果皮包被，具有真正的花和果实。 ④种子裸露，种子外无果皮包被。 ⑤有茎和叶的分化，没有真正的根。
