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2015-2016学年山东省菏泽市单县八年级上学期期末生物试...

更新时间:2016-10-19 浏览次数:905 类型:期末考试
一、<b >选择题</b>
  • 1. 研究花的结构时,不需要的实验仪器是(  )

    A . 解剖刀 B . 镊子 C . 放大镜 D . 显微镜
  • 2. 大豆种子中贮藏营养物质的结构主要是由下列哪项发育而来的(  )

    A . 受精极核 B . 受精卵 C . 子房壁 D . 珠被
  • 3. 花生播种前常要松土的主要原因是种子萌发需要(  )

    A . 充足的空气 B . 适宜的温度 C . 适量的水分 D . 一定的光照
  • 4. 在植物学中,果皮是指(  )

    A . 水果的皮 B . 果实最外侧的皮 C . 果实中子房壁发育成的部分 D . 子房发育成的部分
  • 5. 一粒种子能够萌发并长成一棵大树的主要原因是种子中具有(  )

    A . 种皮 B . 胚乳 C . D . 子叶
  • 6. 下列对“根尖的结构”的相关知识的叙述,正确的是(  )

    A . 根尖成熟区细胞有叶绿体 B . 根尖的细胞分裂时,核内的遗传物质先进行复制 C . 根尖伸长区有大量根毛,利于吸水和无机盐 D . 幼根的生长靠分生区细胞的伸长和伸长区细胞的分裂
  • 7. 下列属于顶端优势现象的是(  )

    A . 侧芽优于顶芽发育 B . 叶芽优于侧芽发育 C . 顶芽优先发育,侧芽发育受抑制 D . 混合芽优先于侧芽发育
  • 8. 青蛙的生殖发育特点为(  )

    A . 体外受精,变态发育 B . 体内受精,变态发育 C . 体外受精,体内发育 D . 体内受精,体外发育
  • 9. 下列关于生物生殖发育的描述中正确的是(  )

    A . 蚊、蝇、蝗虫、蟋蟀进行不完全变态发育 B . 所有鸡卵都能孵化出小鸡 C . 人的卵细胞在输卵管内受精,到达子宫后,才开始进行细胞分裂 D . 嫁接成活的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合
  • 10.

    如图表示某种昆虫的发育过程,下列叙述不正确的是(  )

    A . 上图表示昆虫的发育过程和家蚕不相同 B . 此昆虫的幼虫和成虫差别明显 C . 此昆虫的发育过程比蝗虫多了蛹期 D . 若此昆虫是一种害虫,则幼虫期对农作物危害最大
  • 11. 下列关于生物生殖和发育的叙述不正确的是(  )

    A . 卵黄是鸟类胚胎发育所需营养物质的主要来源 B . 雌雄蛙的抱对现象有利于提高青蛙的受精率 C . 青蛙的变态发育过程是:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 D . 鸟类的生殖和发育都包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段
  • 12. 教材中的下列实验设立了对照组的是(  )

    A . 观察植物的生长需要无机盐 B . 观察花的结构 C . 观察果蝇的发育过程 D . 观察鸡蛋的结构
  • 13. 下列关于生物个体发育的叙述,哪些是家蚕和青蛙都具备的特点(  )

    ①发育过程在水中进行  ②发育的起点是受精卵  ③发育过程有蛹期  ④幼体和成体有很大差异.

    A . ①④ B . ②③ C . ①③ D . ②④
  • 14. 下列生理现象中,不属于因青春期发育而引起的是(  )

    A . 女孩会来月经 B . 男孩睡梦中出现遗精现象 C . 学习紧张导致眼睛近视 D . 进入青春期后,性意识开始萌动
  • 15. 在人体生殖系统的下列结构中,能产生性激素和生殖细胞的一组是(  )

    A . 输卵管和子宫 B . 输卵管和输精管 C . 睾丸和卵巢 D . 附睾和精囊腺
  • 16.

    如图为染色体与DNA的关系示意图.下列叙述中不正确的是(  )

    A . ①上包含许多个基因 B . ③由①和②组成 C . ②是人的主要遗传物质 D . ③通常分布于细胞核中
  • 17. 下列人体的细胞中一定含有Y染色体的是(  )

    A . 男性的肌肉细胞 B . 女性的肌肉细胞 C . 精子 D . 卵细胞
  • 18. 现代医疗技术虽然日新月异,但大多数遗传病目前仍然难以治愈,因此了解遗传病的相关知识十分必要.下列关于遗传病的说法,不正确的是( )

    A . 由遗传物质引起 B . 变异一定会导致产生遗传病 C . 近亲结婚增加后代隐性遗传病发病率 D . 血友病属于遗传病
  • 19. 下列说法中,错误的是(  )

    A . 受精卵的性染色体是XY时,将发育为男孩 B . 受精卵的性染色体是XX时,将发育为女孩 C . 正常女性产生的卵细胞中,性染色体只有X染色体 D . 正常男性产生的精子中,性染色体只有Y染色体
二、<b >非选择题</b>
  • 20.

    如图是南瓜的发育过程示意图,请据图回答:

    1. (1) 图中从1到2表示的生理过程是

    2. (2) 图中的4是由图中的2发育来的.

    3. (3) 在图中5所示的生理过程中,消耗的营养物质主要来自

    4. (4) 南瓜果实圆盘形由显性基因(D)控制,球形由隐性基因(d)控制.若图中为圆盘形的南瓜,则它的基因组成可能是

    5. (5) 请你当一次农业技术员,菜农利用某种技术,在南瓜植株上收获黄瓜,这种技术叫做

  • 21.

    下图甲、乙、丙、丁分别表示某一木本植物的一段枝叶、叶芽的纵切、种子的结构、子房的纵剖面示意图.据图分析回答:

    1. (1) 甲图中的1是由乙图中的[]发育来的,也是由丙图中的[]发育来的;丙图中的[10]是由丁图中的[]受精后发育而成的.

    2. (2) 如果将甲图中的3结构取下进行纵切,观察,那么该结构的纵剖面图与相似.

    3. (3) 如果将甲图中的2枝条进行横切,用放大镜观察,可知它主要包括等几部分.

  • 22.

    我国“二孩”生育政策马上实行.有一对夫妇符合“二孩”生育政策,准备再生育一个孩子.这对夫妇男为双眼皮,女为单眼皮,女孩是单眼皮.请据图回答下列问题:

    1. (1) ①是一个新生命的起点,一般情况下,①形成的场所为

    2. (2) 父亲产生的正常精子中染色体的数目是

    3. (3) 小女孩在胚胎时期通过从母体的血液里获得氧气和营养物质.出生后需要经过婴儿期、幼儿期、、成年期等若干个连续的生长发育时期长大成人.

    4. (4) 已知双眼皮是由显性基因(B)决定的.若乙图是控制女孩眼皮性状的一对基因,则父亲、母亲的基因型分别是

    5. (5) 这对夫妇生育第二胎为双眼皮男孩的几率是

    6. (6) 若母亲实施了双眼皮美容手术,这种性状(填“能”或“不能”)遗传给后代.

  • 23.

    果蝇分布广、易饲养、繁殖周期短、繁殖能力强,染色体数目少,有眼色、翅型、体色等多种性状,是遗传学的模式生物.遗传学家摩尔根以此为实验材料,揭示出了遗传学重要定律.请分析回答:

    1. (1) 1910年5月,摩尔根在红眼的果蝇群中发现了一只异常的白眼雄性果蝇,这种现象在生物学称为

    2. (2) 果蝇体细胞中有四对染色体,其性别决定方式与人类相同,由X、Y染色体决定.请写出这只白眼雄性果蝇体细胞的染色体组成

    3. (3) 果蝇的长翅和残翅由一对基因控制.(显性基因用A表果示,隐性基因用a表示)一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇性状及数量如图所示,请据图回答:

      ①果蝇长翅和残翅中,属于显性性状的是

      ②亲代果蝇的基因组成是.子代长翅果蝇的基因组成是

      ③亲代的基因通过作为“桥梁”传递给子代.

    4. (4) 果蝇在发育过程中,需要经历不食不动的蛹期,其发育过程属于

    5. (5) 有人做过这样的实验:长翅果蝇的幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇;在35﹣﹣37℃环境下,部分幼虫发育成残翅果蝇.由此可知,生物的性状表现是共同作用的结果.

  • 24. 下面是某校生物兴趣小组,为探究孵化家鸽所需的条件而做的探究实验:

    方法步骤:①将家鸽巢中当日产的卵轻轻取出,挑出适于孵化的家鸽卵放入塑料箱中,用消毒液按比例喷洒消毒处理后,置于15℃的环境中备用.   ②随机选取60枚家鸽卵,并平均分成6组,做好分组标记.  ③将1、2、3组的家鸽卵表面,均匀涂抹上凡士林,4、5、6组的卵不做任何处理.   ④将各组家鸽卵分别放置在不同环境设置的孵化箱中.   ⑤一段时间后,进行观察.

    实验结果(如下表所示)


    人工处理

    孵化箱环境设置

    观察结果

    10天

    18天

    25天

    环境温度℃

    相对湿度

    未孵化

    已孵化

    未孵化

    已孵化

    未孵化

    已孵化

    1组

    涂抹凡士林

    38.5

    50﹣55%

    10

    0

    10

    0

    10

    0

    2组

    涂抹凡士林

    30.5

    15﹣25%

    10

    0

    10

    0

    10

    0

    3组

    涂抹凡士林

    38.5

    15﹣25%

    10

    0

    10

    0

    10

    0

    4组

    未处理

    30.5

    50﹣55%

    10

    0

    10

    0

    10

    0

    5组

    未处理

    38.5

    15﹣25%

    10

    0

    10

    0

    10

    0

    6组

    未处理

    38.5

    50﹣55%

    10

    0

    2

    8

    2

    8

    分析表格内容,回答后面的问题:

    1. (1) 第1组实验可与那些组形成对照组实验?

    2. (2) 在实验过程中,每组要选用10枚或更多枚家鸽卵做实验,其主要目的是什么?

    3. (3) 你认为孵化家鸽所需要的外界条件是什么?

    4. (4) 第6组的家鸽卵,不能全部孵化的原因可能是什么?(写出一条即可)

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