材料一：商鞅的改革两手抓，一手抓军事，能打仗、打胜仗；另一手是抓种粮，发展农业生产。
——张国刚《商鞅变法及其与西方的比较》
材料二：行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。
——《史记·商君列传》
材料三：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，尤以务本之故，倾邻国而雄诸侯。
——《汉书食货志》
材料一：天子“授民授疆土”，将某地区的土地连同这片土地上的人民封赐给诸侯，由他们去建立国家。诸侯要对天子承担镇守疆土、屏藩王室、缴纳贡物、朝觐述职、发兵从征等义务。
——张帆《中国古代简史》
材料二：秦统治者把“帝”这个头衔作为自己的专属称呼，皇帝之下是三公，三公之下有九卿，“天下事无大小皆决于上”。全国分为三十六郡，郡下辖若干县，县按大小设县令或县长。
——樊树志《国史概要》
材料三：主父偃说上(汉武帝)曰：“今诸侯或连城数十，地方千里……愿陛下令诸侯得推恩分弟子，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，必稍自稍弱矣。
——《汉书·主父偃传》
题。
材料一：
材料二：
西域以孝武时始通……至宣帝时，遣卫司马使护鄯善以西数国……乃因使吉(郑吉)并护北道，故号曰都护。都护之起，自吉置矣。
——《汉书·西域传》
材料三：
2000多年前，亚欧大陆上勤劳勇敢的人民，探索出多条连接亚、欧、非几大文明的贸易和人文交流通路，后人将其统称为“丝绸之路”……是促进沿线各国繁荣发展的重要纽带，是东西方交流合作的象征。
——《推动共建丝绸之路经济 带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》
A．敦煌壁画《张骞出使西域图》
B.2019 年出版的《丝绸之路出土各族契约文献研究论集》
C．丝绸之路上唐代遗址出土的东罗马金币
D.2006 年央视纪录片《丝绸之路》
