当前位置: 初中生物 /人教版(新课程标准) /八年级下册 /第七单元 生物圈中生命的延续和发展 /第二章 生物的遗传和变异 /第二节 基因在亲子代间的传递
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初中生物人教版八年级下册7.2.2基因在亲子代间的传递 同步...

更新时间:2021-01-27 浏览次数:62 类型:同步测试
一、单选题
二、填空题
三、综合题
  • 18. (2020·辽阳) 阅读下列材料,回答有关问题。

    资料一:科学家发现,维多利亚水母能够发出荧光是因为体内存在荧光蛋白。后来找到了控制该蛋白合成的基因—DNA分子上的一段长度为5170个碱基对的片段。

    资料二:经研究,染色体与DNA关系如图所示。

    1. (1) 由资料可知,基因是分子上携带特定遗传信息的片段,基因能够控制生物的
    2. (2) 一般情况下,每种生物体细胞内③(见资料二图)的形态与数目都是(填“不一定”或“一定”)

      的。请综合资料和资料二信息, 将基因、染色体、DNA的关系按从大到小的顺序排列

  • 19. (2020八下·石家庄期中) 动物或植物细胞的细胞核中含有一定数量的染色体,如右图表示染色体的结构和组成成分。请分析回答:

    1. (1) 从图可以看出,构成染色体的主要成分是。一般来说,一条染色体上含有个 DNA 分子,一个 DNA 分子上含有个基因。
    2. (2) 人的体细胞中含有对染色体,这些成对的染色体,一条来自父方,一条来自母方。男性的一对性染色体是 X 和 Y,其中来自母方的一条性染色体是
    3. (3) 是主要的遗传物质,在它上有许多具有特定的片段,从而控制生物的性状。有很多性状是遗传物质和共同作用的结果。
    4. (4) 一个精子与一个卵细胞结合形成的受精卵,若在发育初期分裂成两个胚胎,进而发育成两个个体,就会产生同卵双生的双胞胎,这样的双胞胎性别相同,长得几乎一模一样,主要原因是

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