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2017年部编版道德与法治八年级上册第一单元检测题

更新时间：2017-10-24 浏览次数：462 类型：单元试卷
一、<b >单选题</b>
  • 1. 社会生活中，我们每个人都不可能孤立地存在，我们会与越来越多的人打交道，在此过程中我们会更加（  ）

    ①关注社区治理，并献计献策     ②看重个人得失

    ③关心国家发展                             ④在乎金钱和地位

    A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①③
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  • 2. 社会就是一张无与伦比的“大网”，我们每个人就是这个“网”上的（  ）
    A . 每一条线 B . 一个“结点” C . 中间的小网 D . 最终点
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  • 3. 社会关系是指社会中人与人之间关系的总称，从它建立的基础来分，社会关系可分为（  ）
    A . 个人之间的关系、个人与集体之间的关系、个人与国家之间的关系 B . 经济关系、政治关系和法律关系 C . 血缘关系、地缘关系和业缘关系 D . 夫妻关系、朋友关系和同事关系
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  • 4. 人的成长是不断社会化的过程。通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲、社会的关爱等，我们（  ）

    ①知识技能不断丰富　②能力不断提高　③规则意识不断增强　④价值观念日渐养成

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③④
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  • 5. 我们的衣食住行、学习、娱乐、生活和劳动等，都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系。这说明（  ）
    A . 我们离不开社会的方方面面，社会可以离开我们 B . 人的生存和发展离不开社会 C . 我们是社会的主人，我们想怎样做就怎样做，不受任何约束 D . 每个人都在为社会贡献自己的力量，而没有追求自身正常发展
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  • 6. 对下面漫画《童真》理解正确的是（  ）
    A . 男孩这样做，是为了得到他人的表扬 B . 男孩养成了谦让、帮助他人等亲社会行为习惯 C . 未成年人给老年人让座是非常可笑的 D . 老人应该把座位留给小孩，这也是服务社会的表现
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  • 7. 漫画《经常义务奉献》描述了党员义务服务、义务奉献的情景。这启示我们青少年（  ）

    ①要树立积极的生活态度、关注社会、了解社会、服务社会  ②养成亲社会行为

    ③积极投身于社会实践                                                                  ④错综复杂的社会关系构成了人类赖以生存的社会

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③④
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  • 8. 泰山脚下有一所实验中学，每逢周末，同学们都会在老师的带领下，走上街头，为旅客引路、擦洗垃圾箱(如图)，给交警送水，义务宣传国家的法律法规等。他们这样做（  ）

    ①是以实际行动服务社会，奉献社会       ②可以使自己在社会实践中得到锻炼

    ③只是小事，没有什么积极意义               ④能够在小事中体现自身的价值

    A . ②③④ B . ①②④ C . ①②③ D . ①③④
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  • 9. 小丽暑假要去西安旅游，她通过网络，查到了合适的车次，又把西安的旅游网点浏览了一遍，还在地区聊天室里认识了一位西安的朋友，为她解决了交通住宿等方面的问题。小丽的西安之行非常顺利。这说明了（  ）
    A . 网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷 B . 网络可以解决生活中的任何问题 C . 通过网络结交朋友是最可靠的方式 D . 网络里面的信息都是虚假的、不真实的
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  • 10. 中国信息产业网载文指出，一想到社交网络，大多数人就会立刻想到Facebook、Twitter、微博、微信、个人空间等。事实上，很多企业也都在努力借助这些社交工具宣传企业文化，推动企业的销售，还有很多大型企业通过这些工具实现快速高效的内部沟通。这表明（  ）
    A . 网络为经济发展注入新的活力 B . 互联网提高了文化传播速度 C . 我国已进入互联网时代 D . 网络促进了人际交往
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  • 11. 在网络交往中，口是心非的现象比比皆是。据调查，48.6%的网友承认在网络上曾向朋友撒谎，或用另一个身份去结交朋友。“QQ”使用者网上说谎的理由包括保护隐私、保护自己或美化自己去吸引朋友等。这说明（  ）

    ①网络信息良莠不齐                          ②网上出现了一些虚假的、不良的信息

    ③通过网络可以结交更多的朋友      ④网络改变了世界

    A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④
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  • 12. 李某出于好玩的心理，在网络上发布了某日某时将于某地发生9级地震的消息。此信息迅速被其他网友广为转发，引起当地居民的极大恐慌，李某因此受到了法律的追究。这启示我们要正确使用网络，下列行为属于正确使用网络的是（  ）

    ①在网络上发布求助信息          ②通过网络订购车票

    ③在网络上发布不健康的图片  ④在学校网站上参与“校园之星”投票活动

    A . ①②④ B . ①②③ C . ①③④ D . ②③④
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  • 13. 目前，WIFI陷阱有两种：一是“设套”，主要是在宾馆、饭店、咖啡厅等公共场所搭建免费WIFI，记录用户在网上进行的所有操作；二是“进攻”，主要针对家庭WIFI，若WIFI密码密度不高，黑客破解WIFI，就可能对用户电脑进行远程控制。这警示我们在使用网络时要（  ）

    ①注意保护个人隐私，不随意公开个人信息       ②拒绝使用WIFI，避免受到侵害

    ③增强安全防范意识，警惕网络中的陷阱           ④学会自觉抵制网络不良信息

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
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  • 14. 网络给我们的生活、生产带来便利的同时，有人担心小孩沉迷网络会荒废学业，甚至个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动。对此，我们中学生应（  ）

    ①拒绝上网，因为上网会影响学习           ②拒绝上网，因为上网必受侵害

    ③辨别网络信息，理性参与网络生活       ④学会“信息节食”，积极利用互联网获取新知、促进沟通和完善自我

    A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ③④
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  • 15. 2017年6月10日，由陕西省委网信办、省委高教工委等部门主办，长安大学、陕西省新媒体联合会等单位共同承办的 “2017聚焦‘五新’战略，奋力追赶超越，争做陕西好网民”活动在西北大学启动。据悉，活动将于2017年6月至12月持续开展，将引导广大网民尤其是青少年网民养成崇德向善的网络行为习惯，动员更多网民为构建清朗的网络空间贡献正能量，发出争做好网民的网上最强音。在网上传播正能最，需要我们（  ）

    ①践行社会主义核心价值观                        ②提高网络媒介素养

    ③培育积极健康、向上向善的网络文化    ④可以在网上随意发表个人言论

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③④
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二、<b >探究题</b>
  • 16. 社会是个多姿多彩的大舞台，绚丽的社会生活，像磁石一样吸引着我们去探究，去参与。在参加社会生活的过程中，我们不断接触和融入社会，扩大交往范围，扮演社会角色，承担社会责任。

    作为青少年，我们该如何了解社会呢？为此，绿荷中学八年级(2)班的全体同学在道德与法治老师的带领下开展了一次主题实践活动。请你积极参与，并完成下列任务。

    1. （1） 社会是一张无与伦比的“大网”，我们每个人就是这个“网”上的一个结点。对此，老师让同学们走出课堂，去捕捉社会生活绚丽多彩的场景。请你列举这些场景。
    2. （2） 班会课上，老师对同学们说：“我们每个人周围都有一个‘小网’，正是由于这样一个个的‘小网’在无限地延伸，才组成了社会这张漫无边际的‘大网’。”对此，老师让同学们分组讨论：个人与社会的关系。
    3. （3） 随着社会的发展，社会生活内容更加丰富，这对我们的成长提出了更高的要求。置身于广阔的社会之中，我们应该怎么做？
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  • 17. 2017年4月27日，“振兴东北 智慧互联”2017互联网＋中国服务交易会长春峰会在吉林省长春市隆重开幕。在本次盛会上，参会人员对“互联网＋创业创新与东北振兴”进行重点探讨和分享，为政商界人士“风暴”了一次“互联网＋产业转型”的深度知识，为区域经济发展提出了建设性意见。同时，“大数据驱动”概念，也正随着服务经济进入中国经济的主战场。长春市政府也表示，在“互联网＋民生”这一块，可以大力发展智慧医疗、智慧教育、智慧精准扶贫、智慧创业就业等，更好地服务多元化民生需求，同时也尽力遏制网络的弊端。
    1. （1） 网络对我们的生活和社会发展起了哪些积极作用？
    2. （2） 网络服务民主需求的同时，我们也要尽力遏制网络弊端。青少年该如何安全、健康使用网络？
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  • 18. 中学生小明经常听同学谈论网络世界很精彩，于是，他便跟着同学去了次网吧。谁知这一去便一发不可收拾，他一上起网来把什么都忘掉了。家长、老师多次教育他，他都不听，经常在网吧一泡就是一个晚上，他的学习成绩直线下降，视力也受到严重影响，而且还染上了吸烟的习惯。
    1. （1） 请你谈谈什么叫网瘾及网瘾患者的表现。
    2. （2） 结合小明的事例分析，沉迷于网络有什么危害？
    3. （3） 请你为小明走出网瘾提供几个切实有效的策略。
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  • 19. 每个人都是独立的社会个体，都有自己的生命价值，不应该被忽视自我价值的实现；但人又是社会的人，是社会的一分子，应该主动为社会作贡献。所以，应该在实现自我的同时奉献社会，在奉献社会的过程中提升自我。这样的人生才是有价值的人生，才是幸福的人生。和谐社会，和谐社区，呼唤我们积极地融入社会、关注社会、奉献社会，我们要学会关爱，学会奉献。用自己的一言一行去帮助别人，温暖他人，哪怕只是一个微笑、一声问候，都可以让我们的社会变得更美好。

    某班决定以上述材料为背景组织一次主题班会宣传活动，请你完成下列任务：

    1. （1） 【明确主题】请你为本次主题班会设计一个主题。
    2. （2） 【理论链接】谈谈你对社会化的认识。
    3. （3） 【落实行动】活动的目的是要我们融入社会，亲近社会，请你就“人的生存和发展离不开社会”设计一个简单的发言提纲。
    4. （4） 【发出号召】作为中学生，我们应该怎样养成亲社会行为，请你向同学们提出几点合理化倡议。
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